一、甘肃有色冶金职业技术学院2021年最低录取位次统计
1、2021年甘肃有色冶金职业技术学院在青海文科的最低录取分数线为181分,对应的录取位次为16891;
2、2021年甘肃有色冶金职业技术学院在青海理科的最低录取分数线为180分,对应的录取位次为30217;
3、2021年甘肃有色冶金职业技术学院在甘肃理科的最低录取分数线为160分,对应的录取位次为112216;
4、2021年甘肃有色冶金职业技术学院在甘肃文科的最低录取分数线为160分,对应的录取位次为82164;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肃有色冶金职业技术学院 | 青海 | 文科 | 专科批 | 181 | 16891 |
2021 | 甘肃有色冶金职业技术学院 | 青海 | 理科 | 专科批 | 180 | 30217 |
2021 | 甘肃有色冶金职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 甘肃有色冶金职业技术学院 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 82164 |
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二、甘肃有色冶金职业技术学院2020年最低录取位次统计
1、2020年甘肃有色冶金职业技术学院在青海文科的最低录取分数线为197分,对应的录取位次为10486;
2、2020年甘肃有色冶金职业技术学院在甘肃理科的最低录取分数线为160分,对应的录取位次为123507;
3、2020年甘肃有色冶金职业技术学院在甘肃文科的最低录取分数线为160分,对应的录取位次为85910;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肃有色冶金职业技术学院 | 青海 | 文科 | 专科批 | 197 | 10486 |
2020 | 甘肃有色冶金职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 123507 |
2020 | 甘肃有色冶金职业技术学院 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 85910 |
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三、甘肃有色冶金职业技术学院2019年最低录取位次统计
1、2019年甘肃有色冶金职业技术学院在青海文科的最低录取分数线为258分,对应的录取位次为9495;
2、2019年甘肃有色冶金职业技术学院在甘肃理科的最低录取分数线为160分,对应的录取位次为132875;
3、2019年甘肃有色冶金职业技术学院在甘肃文科的最低录取分数线为160分,对应的录取位次为82823;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2019 | 甘肃有色冶金职业技术学院 | 青海 | 文科 | 专科批 | 258 | 9495 |
2019 | 甘肃有色冶金职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 160 | 132875 |
2019 | 甘肃有色冶金职业技术学院 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 160 | 82823 |
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四、甘肃有色冶金职业技术学院的介绍和师资力量
甘肃有色冶金职业技术学院是由金昌市人民政府和金川集团公司共同出资兴建的全日制公立高等职业技术院校。学院的前身是经原有色总公司备案隶属于金川集团公司的成人高校-金川集团公司职工大学(始建于1984年,批准文号〔1984〕教成字033号)和甘肃省首批“标准化中等师范学校”-金昌师范学校(始建于1984年,批准文号甘教师字〔1984〕314号),2010年7月经甘肃省人民政府批准、国家教育部备案,两校合并改建为甘肃有色冶金职业技术学院。学院18个专业、23个证书被教育部列为“1+X证书”制度试点院校、国家级节约型公共机构示范单位、甘肃省“双高”院校建设单位、甘肃省民族团结进步示范学校、陇原工匠培训基地、省级协同创新基地、省级科普教育基地、金昌市“循环经济人才培训基地”和“人才特区建设”试点单位。学院被国家人社部授予国家级技能大师工作室1个,省级科学仪器共享平台1个,省科技厅等部门授予省级众创空间1个,省级协同创新中心1个,省人社厅授予“省级技能大师工作室”2个,省教育厅授予“职业教育名师工作室”3个,省总工会授予“省级劳模创新工作室”1个,省级职业教育技艺技能传承创新工作室2个,市政府授予市级劳模创新工作室1个,金昌市工程技术研究中心1个。 学院秉承“取精用弘、卓尔不群”的办学理念和“学无止境、行至于善”的校训,凝练形成“明德厚能、求真拓新”的校风、“知能双教、爱生爱校”的教风和“求知精能、善思笃行”的学风。学院遵循“就业立校、特色强校、合作兴学、服务社会”的办学宗旨,以市场为导向,立足金昌、辐射全省、面向全国,重点培养具有较高职业素养和实践操作能力的技术人才。