一、预计2020年高考录取线上升还是下降
1、对高校今年录取分数的判断，专家建议用录取线差来表示。比如这个院校在一本录取，属于一本院校，它今年的录取分数可能比一本线高出多少分，我们以什么为依据呢?应该根据往年的情况来分析，所以我建议要分别计算一下往年这所高校的分数线差是多少?找3年、5年的分数看一下。
2、另一方面，对于这个院校往年录取线差的稳定性进行判断。比如说某一年录取线差高出一本线50分，另一年高出一本线80分，前一年高处一本线70分，有一个波动，这个波动越小他们互相之间差值越小，这就说明它越平稳，所以我们选择院校应该选择录取院校比较稳定的院校，尤其是第一志愿选择这样的院校，这样会更有把握。
3、在高考填报志愿中最好的方式就是能够根据往年的投档分数线和招生计划的变化预测出高校在今年录取过程的分数线，虽然根据政策不同，不同的高校都有微调，但是在不同的省份中时间上院校的录取位次和录取比例并没有太大的变化，可以根据这个变化结合今年高考后的分段表做出最正确的预估分数线，往年录取分数线最好使用近三年的录取平均线；
4、除了这些分数线外，为了更加精准投档的目标院校，我们还需要了解高校招生录取中，会涉及各种不同类型的数据，省控线、投档线、实录线、专业线、位次、线差、级差……让很多考生和家长头痛不已。
二、高考省控制分数线（省控线/批线）
录取控制分数线是省招考委根据当年全省考生参考人数、高考成绩及普通高校在各地招生计划等，将全省考生分科类即文科、理科从高分到低分排序，综合考虑各种因素后根据一定比例分批次按科类分别划定录取考生的最低投档分数标准。
只有高考总分达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。
最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐（文、理）、美术（文、理）、体育（文、理）等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。
三、2020年高考模拟投档线
模拟投档线是省级招生办公室根据学生志愿报考情况模拟进行一批次投档，得出模拟投档线，一般模拟投档会经过2-3轮。
投档分数线（投档线/调档线）
调档分数线是省录取场以招生院校为单位、按招生院校同一科类招生计划数的一定比例，在对第一志愿投档过程（平行志愿的第一轮正式投档）中自然形成的投档给院校的最低投档分数。
每一所院校都有自己的投档分数线，省录取场根据普通高校在各地招生计划数和投档比例计算出应投档数，按相应规则投档后，向院校所投考生档案的最低投档分数就是该校的调档分数线。
例如：a院校在b省今年本科一批理工类的招生计划是100人，调档比例是105%，省录取场向a院校正式投出105个考生电子档案，其中第105名考生的投档分数为580分，那么580分就是a院校今年在b省的调档线。
上了投档线，一定被录取吗？
上了投档线不一定会被录取，有一定的可能性被退档。
调档比例>100%，录取择优。例如上述a院校，在投档考生中择优录取的100人中，分数最低的考生投档分数为581分，那么581分就是a院校今年在我省的院校实录线。如仅上了该校调档线580分的考生，自然未能录取。
实际录取分数线（实录线）
院校对省录取场所投的考生档案进行审录、全面择优并完成录取后，所录取考生的最低分数就是该校的院校实录线。
例如：a院校按照《招生章程》中公布的相关规则，在投档考生中择优录取100人，在已录取的100人中，分数最低的考生投档分数为585分，那么585分就是a院校今年在该省的院校实录线。
专业录取分数线（专业线）
院校按照《招生章程》规定的进档考生专业分配原则，对进档考生进行专业安排后，该校各个专业所录取考生的最低投档分数就是该校各专业的录取线。也就是说，该校有多少招生专业，即会有多少条专业录取线。
例如：a院校今年在b省理工类共有6个专业招生，按照《招生章程》规定的进档考生专业分配原则，对考生安排好专业后，每个专业录取的最低分即为该专业的录取线，共有6条专业线，如该校土木工程专业录取考生最低分为598分，那么598分即为该校软件工程的专业录取线。
高考位次
位次是指考生的高考总分在本省市某科类全体考生中的排名顺序，考生可通过“一分段表”查看。考生的位次如果高于一所学校历年录取最低分的位次（位次数字越小则位次越高），则意味着这位考生报考这所学校被投档录取的可能性很大。
线差：也称“分差”，是考生自身成绩、高校录取成绩与批次控制线的差额，可分为批次线差、院校录取线差、专业录取线差等。
批次线差=考生成绩－批次控制线；
院校录取线差=某高校录取分－批次控制线；
专业录取线差=某高校某专业录取分－批次控制线。
批次线差≥专业录取线差（≥院校录取分差），批次线差超过专业录取分差越多，录取的几率自然就越大。
2019分数线很明显的逐年走低
总结2011-2016年，近六年的高考人数录取比例，全国上百万的高考大军，平均录取率为74.9%。
虽然历年本科录取率几乎持平，但是录取总比例是下降的。根据高招调查报告显示，高考人数的下降，一个重要原因是学龄学生人口的下降。自上世纪80年代以来，全国人口出生率不断下降，新出生人口逐年减少，导致适龄高中生减少。
根据适龄人口统计以及在校生存量分析，未来一个阶段，高考报名人数基本探底，保持较低水平，出现一个l形状态，高考压力将逐步减小。
分析近六年高考分数线变化趋势，分数线很明显的逐年走低。究其原因有三个：
1、考生基数下滑，招生计划却保持在大幅扩充之势。
2、为减少滞留考生，即复读生，使得全国各地录取分数线下滑，普遍提高了录取率。
从现在开始，是新高考改革的过渡时期，各地高校的招生录取率普遍提高，录取分数线会普遍下滑，尤其是高一和高二新生，这两年会遇到最容易的高考年!但985、211高校竞争依然激烈，录取难度不会有太大变化。
