2018年理科270分至275分左右能报考上什么大学
一眨眼,2018年高考已经结束一段时间了;早晨猛地一睁眼,还在抱怨妈妈怎么不叫你起床,才突然发现今天你已经不用去学校了,这场全国性的考试高考已经结束了;有人说高考是最后一次不看脸的竞争,在中学时代不以为然直到在社会上混迹多年你必会才明白。高考这个城门攻破之后,还有大把壁垒再等你去攻克,那第一个等待我们去挑战的就是志愿填报。
志愿填报当中如何选择一个学校至关重要。考生首先需要对自己的高考分数有一个较为准确的预测,判定一个适中的范围区间,其次需要对自己的兴趣及优势有一定的了解,在此基础上提前做好职业生涯规划作为志愿填报的参考;考生可以通过多种渠道对志愿填报技巧、各类填报时间节点等进行全面了解,避免填报中的基础性失误。
今天高考升学网就带你一起了解关于2018年理科270分至275分左右能报考上什么大学。考生可以选择性的参考,关于2018年理科270分至275分左右能报考上什么大学或许对你有帮助。
2018年理科成绩270分左右能上的大学
高考成绩270分_275分左右能报考上什么学校 文科理科大学名单推荐
高考270分左右可以上什么大学,高考成绩270分可以上的大学
序号 | 大学院校 | 录取批次 | 录取平均分 |
1 | 湖南工程职业技术学院 | 专科批次 | 275分 |
2 | 天津冶金职业技术学院 | 专科批次 | 275分 |
3 | 湖南水利水电职业技术学院 | 专科批次 | 252分 |
4 | 河南财经政法大学 | 专科批次 | 274分 |
5 | 太原旅游职业学院 | 专科批次 | 267分 |
6 | 天津城市职业学院 | 专科批次 | 272分 |
7 | 黑龙江粮食职业学院 | 专科批次 | 272分 |
8 | 张家界航空工业职业技术学院 | 专科批次 | 272分 |
9 | 岳阳职业技术学院 | 专科批次 | 272分 |
10 | 湖南安全技术职业学院 | 专科批次 | 256分 |
11 | 张家界航空工业职业技术学院 | 专科批次 | 253分 |
12 | 陕西警官职业学院 | 专科批次 | 272分 |
13 | 鹤岗师范高等专科学校 | 专科批次 | 272分 |
14 | 湖南交通职业技术学院 | 专科批次 | 265分 |
15 | 河北科技师范学院 | 专科批次 | 271分 |
16 | 辽河石油职业技术学院 | 专科批次 | 271分 |
17 | 烟台职业学院 | 专科批次 | 271分 |
18 | 重庆工程职业技术学院 | 专科批次 | 271分 |
19 | 云南机电职业技术学院 | 专科批次 | 267分 |
20 | 锡林郭勒职业学院 | 专科批次 | 261分 |
21 | 黑龙江职业学院 | 专科批次 | 252分 |
22 | 长沙航空职业技术学院 | 专科批次 | 270分 |
23 | 新余学院 | 专科批次 | 270分 |
24 | 黑龙江农业工程职业学院 | 专科批次 | 258分 |
25 | 浙江交通职业技术学院 | 专科批次 | 270分 |
26 | 西安航空职业技术学院 | 专科批次 | 244分 |
27 | 河北化工医药职业技术学院 | 专科批次 | 268分 |
28 | 天津渤海职业技术学院 | 专科批次 | 270分 |
29 | 湖北中医药大学 | 专科批次 | 269分 |
30 | 辽宁冶金职业技术学院 | 专科批次 | 233分 |
31 | 临汾职业技术学院 | 专科批次 | 269分 |
32 | 盘锦职业技术学院 | 专科批次 | 268分 |
33 | 吉林农业工程职业技术学院 | 专科批次 | 247分 |
34 | 云南国防工业职业技术学院 | 专科批次 | 274分 |
35 | 黑龙江职业学院 | 专科批次 | 274分 |
36 | 渤海船舶职业学院 | 专科批次 | 273分 |
37 | 哈尔滨职业技术学院 | 专科批次 | 273分 |
38 | 天津冶金职业技术学院 | 专科批次 | 271分 |
填报高考志愿如何选择大学
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第一,选择大学,要依据大学发展演变的规律,来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉,以及他的发展历程,我们就很从容地能发现,哪些是重点,哪些是重中之重,这样的话,就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。
第二,重视学校的历史沿革,弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革,了解一个学校的来龙去脉,我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。
第三,关注学校的地缘优势,纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象,那就是嫌贫爱富惜大不惜小,当然这是一个通俗的比喻了,在中心城市,大城市、发达城市和地区,大学往往发展得很好,反之则较差。
第四,不可忽视学校的文化底蕴,我们说,人的成长,离不开环境的熏陶。这些无形资产,形成了一个学校的非物质文化,是大学重要精神财富和宝贵资源。