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黎明职业大学的建筑室内设计专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

发布时间:2025-01-03 02:52:09

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的黎明职业大学建筑室内设计专业录取分数线数据,包含近三年黎明职业大学建筑室内设计专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

黎明职业大学的建筑室内设计专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、黎明职业大学建筑室内设计专业分数线是多少分

最新据2023年黎明职业大学招生办官方公布的建筑室内设计专业录取数据,我们可以知道黎明职业大学建筑室内设计专业录取分数线如下:

1、在山西省份2021年的黎明职业大学建筑室内设计专业文科专业分数线是186分,对应的最低录取位次在63354名;

2、在安徽省份2021年的黎明职业大学建筑室内设计专业理科专业分数线是220分,对应的最低录取位次在224179名;

3、在福建省份2021年的黎明职业大学建筑室内设计专业历史专业分数线是442分,对应的最低录取位次在38049名;

4、在福建省份2020年的黎明职业大学建筑室内设计专业文科专业分数线是429分,对应的最低录取位次在38158名;

5、在福建省份2022年的黎明职业大学建筑室内设计专业物理专业分数线是409分,对应的最低录取位次在104462名;

6、在贵州省份2021年的黎明职业大学建筑室内设计专业理科专业分数线是243分,对应的最低录取位次在203063名;

二、黎明职业大学建筑室内设计专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 建筑室内设计专业 2021 山西 文科 - 186 63354
2 建筑室内设计专业 2019 山西 文科 - 135 85866
3 建筑室内设计专业 2019 山西 理科 - 130 103081
4 建筑室内设计专业 2022 山西 文科 - - -
5 (6000元/年)建筑室内设计专业 2021 安徽 文科 - 209 183200
6 (6000元/年)建筑室内设计专业 2021 安徽 理科 - 220 224179
7 (6000元/年)建筑室内设计专业 2020 安徽 文科 - 243 187377
8 (6000元/年)建筑室内设计专业 2020 安徽 理科 - 265 215424
9 建筑室内设计专业 2019 安徽 文科 - 257 177126
10 建筑室内设计专业 2019 安徽 理科 - - -
11 建筑室内设计专业 2021 福建 历史 历史+不限选考科目 442 38049
12 建筑室内设计专业 2021 福建 物理 物理+不限选考科目 404 95885
13 建筑室内设计专业 2020 福建 文科 - 429 38158
14 建筑室内设计专业 2020 福建 理科 - 378 97355
15 建筑室内设计专业 2019 福建 文科 - 421 43440
16 建筑室内设计专业 2019 福建 理科 - 373 95711
17 建筑室内设计专业 2022 福建 物理 物理+不限选考科目 409 104462
18 建筑室内设计专业 2022 福建 历史 历史+不限选考科目 446 38103
19 建筑室内设计专业 2021 江西 文科 - 357 -
20 建筑室内设计专业 2020 江西 文科 - 390 -
21 建筑室内设计专业 2019 江西 文科 - 404 -
22 建筑室内设计专业 2022 江西 文科 - - -
23 (6000元/年)建筑室内设计专业 2021 河南 文科 - 246 289571
24 (6000元/年)建筑室内设计专业 2021 河南 理科 - 200 458864
25 (6000元/年)建筑室内设计专业 2020 河南 文科 - 258 307901
26 (6000元/年)建筑室内设计专业 2020 河南 理科 - 182 459924
27 (6000元/年)建筑室内设计专业 2022 河南 理科 - - -
28 (6000元/年)建筑室内设计专业 2022 河南 文科 - - -
29 建筑室内设计专业 2021 广东 历史 历史+不限 336 204779
30 住宿费:待定,办学地点:校本部建筑室内设计专业 2022 广东 历史 历史+不限 - -
31 (文史类,3年,6000元/年)建筑室内设计专业 2021 广西 文科 - 356 79639
32 (理工类,3年,6000元/年)建筑室内设计专业 2021 广西 理科 - 317 155607
33 (在泉州校区办学)建筑室内设计专业 2019 广西 文科 - 271 101990
34 (理工类,3年,6000元/年)建筑室内设计专业 2022 广西 理科 - - -
35 (文史类,3年,6000元/年)建筑室内设计专业 2022 广西 文科 - - -
36 建筑室内设计专业 2021 海南 综合 不限 - -
37 建筑室内设计专业 2020 海南 综合 不限 - -
38 建筑室内设计专业 2019 海南 文科 - - -
39 建筑室内设计专业 2019 海南 理科 - 487 24794
40 建筑室内设计专业 2022 海南 综合 不限 - -
41 建筑室内设计专业 2021 四川 文科 - 317 168620
42 建筑室内设计专业 2021 四川 理科 - 265 248237
43 建筑室内设计专业 2022 四川 理科 - 292 264977
44 建筑室内设计专业 2022 四川 文科 - 369 146458
45 (语种:不限)建筑室内设计专业 2021 贵州 文科 - 361 108281
46 (语种:不限)建筑室内设计专业 2021 贵州 理科 - 243 203063
47 (语种不限)建筑室内设计专业 2020 贵州 文科 - 339 121574
48 建筑室内设计专业 2019 贵州 理科 - 300 184755
49 (语种:不限)建筑室内设计专业 2022 贵州 理科 - - -
50 (语种:不限)建筑室内设计专业 2022 贵州 文科 - - -
51 建筑室内设计专业 2021 甘肃 文科 - 214 81122
52 建筑室内设计专业 2021 甘肃 理科 - 241 108290
53 建筑室内设计专业 2020 甘肃 理科 - 270 116676
54 建筑室内设计专业 2022 甘肃 理科 - - -
55 建筑室内设计专业 2022 甘肃 文科 - - -
56 (年收费6000元)建筑室内设计专业 2020 青海 文科 - - -
57 建筑室内设计专业 2021 新疆 理科 - - -
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三、黎明职业大学师资和院系介绍

黎明职业大学是一所以理想命名的学校,学校渊源深厚。1929年春,在著名教育家蔡元培、马叙伦的倡议下,黎明高级中学开学,辛亥革命元老、著名书法家于右任题写校名并任学校董事,梁披云任校长。著名文学家巴金、鲁彦、丽尼,著名编辑家、出版家和翻译家吴朗西,音乐家吕骥,戏剧家张庚,史学家杨人楩、周贻白,生物学家陈范予、柳子明等文化教育界名人先后来校考察、讲学和写作。1981年,时任全国政协委员、澳门归侨总会主席,著名教育家、诗人、书法家、社会活动家梁披云联络海外侨亲和原黎明师友,在黎明高中旧址发起创办黎明学园。1984年,黎明学园升格为黎明职业大学,学校办学历经宏基初奠(1984-1994)、规模扩张(1995-2005)、内涵提升(2006-2015)、品牌优化(2016-)四个阶段,朝着科学办学与创新发展之路击楫中流、渐著辉煌。学校入选国家“双高计划”建设单位,以福建排名第一入选国家优质高等职业院校,连续五年蝉联福建省高职专科院校发展潜力综合排名第一名,在福建省示范性现代职业院校建设工程五年总评中位居全省第一,荣获全国职业院校实习管理50强、学生管理50强和全国高等职业院校服务贡献50强、育人成效50强,办学能力、办学质量和办学水平昂首走在全省前头、全国前列。学校设有土木建筑工程学院、智能制造工程学院、商学院、文化传播学院、信息与电子工程学院、外语与旅游学院、新材料与鞋服工程学院、轻工学院、航空学院以及马克思主义学院、通识教育学院、国际交流学院、创新创业学院、继续教育学院等14个学院、49个专业,形成以应用工科、现代生产性服务业为主的专业布局。通过国际标准认证专业3个,成为1+X证书试点院校,参与18种证书的1+X证书试点,覆盖15个专业。国家级重点专业2个,国家级骨干专业5个,国家级生产性实训基地3个,国家级协同创新中心1个。学校对接“泉州制造2025”,开设“工业机器人技术”等专业,成为教育部与华航唯实、ABB、新时达工业机器人领域职业教育合作项目院校。学校高度契合泉州纺织鞋服、石油化工、建筑建材、文化创意等支柱产业,形成9个服务产业特色专业群,重点建设高分子材料加工技术国家级高水平专业群,融媒体广告技术、现代建筑、智能制造等省级服务产业特色专业群,按“一院一品牌”的要求打造产教融合典范,不断提升服务产业发展水平。学校参与教育部高职专业教学资源库14个,主持国家级专业教学资源库1个,主持备选库1个。立项省级示范专业9个,精品专业7个,国家级现代学徒制试点项目1个,省级现代学徒制试点项目6个,“二元制”技术技能人才培养改革试点项目19个,省级精品在线开放课程75门,省级专业教学资源库4个,省级专业群实训基地4个,省级示范性虚拟仿真实训基地2个,省级产教融合专业示范点4个,省级创新创业教育改革试点专业4个、省级创新创业教育精品资源共享课程6门,国家级教学成果

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