新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的厦门华天涉外职业技术学院大数据与会计专业录取分数线数据，包含近三年厦门华天涉外职业技术学院大数据与会计专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。
一、厦门华天涉外职业技术学院大数据与会计专业分数线是多少分
最新据2023年厦门华天涉外职业技术学院招生办官方公布的大数据与会计专业录取数据，我们可以知道厦门华天涉外职业技术学院大数据与会计专业录取分数线如下：1、在福建省份2020年的厦门华天涉外职业技术学院会计专业文科专业分数线是272分，对应的最低录取位次在68057名；
2、在江西省份2021年的厦门华天涉外职业技术学院大数据与会计专业理科专业分数线是213分，对应的最低录取位次在-名；
3、在湖北省份2021年的厦门华天涉外职业技术学院大数据与会计专业物理专业分数线是318分，对应的最低录取位次在134938名；
4、在湖北省份2019年的厦门华天涉外职业技术学院会计专业理科专业分数线是202分，对应的最低录取位次在183735名；
5、在贵州省份2020年的厦门华天涉外职业技术学院会计专业文科专业分数线是344分，对应的最低录取位次在120119名；
6、在云南省份2020年的厦门华天涉外职业技术学院会计专业文科专业分数线是356分，对应的最低录取位次在114906名；
二、厦门华天涉外职业技术学院大数据与会计专业分数线统计表2019-2022
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 大数据与会计专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 271 | 178851 |
| 2 | 会计专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
| 3 | 会计专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
| 4 | 大数据与会计专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 5 | 大数据与会计专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 6 | 大数据与会计专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | 235 | 51217 |
| 7 | 大数据与会计专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 195 | 99733 |
| 8 | 会计专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | - | 321 | 38414 |
| 9 | 会计专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 282 | 95635 |
| 10 | 会计专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | - | 292 | 45741 |
| 11 | 会计专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 315 | 87911 |
| 12 | 大数据与会计专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | - | - |
| 13 | 大数据与会计专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
| 14 | 会计专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | - | - | - |
| 15 | 大数据与会计专业 | 2022 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
| 16 | 大数据与会计专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 17 | 大数据与会计专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 不限 | 409 | 222233 |
| 18 | 会计专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 不限 | 402 | 224136 |
| 19 | 会计专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | 382 | 231524 |
| 20 | 大数据与会计专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
| 21 | 大数据与会计专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | 427 | 227769 |
| 22 | (11900元/年)大数据与会计专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 23 | (11900元/年)大数据与会计专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 203 | 225364 |
| 24 | (11900元/年)大数据与会计专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 25 | (11900元/年)大数据与会计专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 26 | 大数据与会计专业 | 2021 | 福建 | 历史 | 历史+不限选考科目 | 231 | 77539 |
| 27 | 大数据与会计专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 308 | 114281 |
| 28 | 会计专业 | 2020 | 福建 | 文科 | - | 272 | 68057 |
| 29 | 会计专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 254 | 125928 |
| 30 | 会计专业 | 2019 | 福建 | 文科 | - | 205 | 72676 |
| 31 | 会计专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 213 | 130961 |
| 32 | 大数据与会计专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 233 | 138530 |
| 33 | 大数据与会计专业 | 2022 | 福建 | 历史 | 历史+不限选考科目 | 258 | 75124 |
| 34 | 大数据与会计专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 158 | - |
| 35 | 大数据与会计专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 213 | - |
| 36 | 会计专业 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 170 | - |
| 37 | 会计专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 206 | - |
| 38 | 大数据与会计专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 39 | 大数据与会计专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 40 | (11900元/年)大数据与会计专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 41 | 大数据与会计专业 | 2021 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | 319 | 131251 |
| 42 | 大数据与会计专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 318 | 134938 |
| 43 | 会计专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 201 | 108748 |
| 44 | 会计专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 202 | 183735 |
| 45 | 大数据与会计专业 | 2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
| 46 | 大数据与会计专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 47 | 会计专业 | 2020 | 广东 | 文科 | - | 180 | 252977 |
| 48 | 会计专业 | 2020 | 广东 | 理科 | - | 278 | 326242 |
| 49 | 会计专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | - | - |
| 50 | 会计专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | - | - |
| 51 | (文史类，3年，11900元/年)会计专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | - | - |
| 52 | 会计专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 53 | 会计专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - | - |
| 54 | 会计专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 55 | 会计专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 不限 | - | - |
| 56 | 会计专业 | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 57 | 会计专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 58 | 大数据与会计专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 不限 | - | - |
| 59 | 会计专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | - | - |
| 60 | 会计专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
| 61 | 大数据与会计专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 62 | 大数据与会计专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 63 | 会计专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 64 | 会计专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 65 | 大数据与会计专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 66 | 大数据与会计专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 358 | 154122 |
| 67 | (语种:不限)大数据与会计专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
| 68 | (语种:不限)大数据与会计专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 226 | 206155 |
| 69 | (语种不限)会计专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 344 | 120119 |
| 70 | (语种不限)会计专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
| 71 | 会计专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 443 | 54966 |
| 72 | 会计专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 196 | 214281 |
| 73 | (语种:不限)大数据与会计专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
| 74 | (语种:不限)大数据与会计专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
| 75 | 会计专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 356 | 114906 |
| 76 | 会计专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 274 | 156467 |
| 77 | 会计专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 322 | 116654 |
| 78 | 会计专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 235 | 153975 |
| 79 | 大数据与会计专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 80 | 大数据与会计专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | - | - | - |
| 81 | 大数据与会计专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 306 | 139240 |
| 82 | 会计专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | - | 279 | 84683 |
| 83 | 会计专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | - | - |
| 84 | 大数据与会计专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
| 85 | 大数据与会计专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 163 | 112190 |
| 86 | 会计专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
| 87 | 会计专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
| 88 | 会计专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
| 89 | 会计专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
| 90 | (年收费11900元)会计专业 | 2020 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 91 | (年收费11900元)会计专业 | 2020 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 92 | 大数据与会计专业 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 93 | 大数据与会计专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 94 | 会计专业 | 2019 | 宁夏 | 文科 | - | - | - |
| 95 | 会计专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | - | - | - |
三、厦门华天涉外职业技术学院师资和院系介绍
厦门华天涉外职业技术学院（以下简称“学校”）坐落于美丽温馨的海上花园城市——厦门，学校创办于 2002 年，系 2004 年 2 月经福建省人民政府批准、国家教育部备案的面向全国高考统一招生的全日制高等院校。2006 年 9 月学校迁入厦门市翔安区文教园，2016 年10 月通过教育部高等职业院校第二轮人才培养工作评估。举办者均热衷公益事业，用心办学。 学校建立了“董事会领导、校长治校、专家治学、教职工参与”的管理机制。学校规划占地 524 亩，建筑面积约 17 万平方米。学校现有专任教师 303 名，副高以上教师 79 名；在校生 6481 人。学校设有机电与汽车工程学院、传媒与信息学院等 8 个二级学院（含 3 个校企合作二级院），思政教研部、基础部等 2 个教学部，教务处等 15 个行政部门。学校共有学前教育、室内艺术设计、幼儿发展与健康管理和老年服务与管理等 32 个招生专业，其中有 19 个专业与厦门市重点产业对接。目前校内有实验（训）室 99 间、实训基地 12 个，校外实训基地 107 个，教学仪器设备总值 3958.48 万元。机械制造专业群、商贸物流专业群和信息技术专业群为福建省职业院校服务产业特色专业群建设项目，数控技术专业实训基地为中央财政支持的实训基地。机械设计与制造专业为福建省示范专业，汽车检测与维修技术和电子商务专业为福建省创新创业教育改革试点专业。学校建成电子商务和物流管理等两个生产性实训基地。 学校紧紧围绕提高人才培养质量这一主题，全面落实“立德树人”2根本任务，深化教育改革，将培养学生的职业技能、职业精神和职业道德高度融合，为国家建设和地区经济发展培养创新型和实用型技能人才。我校获得 2017 年全国高职院校职业技能大赛中餐主题宴会设计赛项一等奖，实现福建省在该项目零的突破，也是厦门市高职院校首次获得全国职业院校技能大赛一等奖，更是华天建校以来历史性的零的突破。我校在赛点承办方面也有了新的突破，是承办厦门市赛项最多的高职院校，并得到主办方的高度好评。 学校重视学生工作，打造独具华天特色的“自强自律、自创自翔”的辅导学生“四自”品牌。尊重学生个体差异，发掘学生的潜能，真正从学生的思想、生活、心理、安全、学业、就业等多方面对学生进行有针对性的辅导与帮扶，辅导大学生建立自强、自律、自创、自翔的理念，培养德技双馨型人才，引导学生自我约束、自我激励、自我创造，在社会经济发展的大潮中自由翱翔。2018 年 10 月组织学生参加省“和职教杯”第二届福建省黄炎培职业教育奖创新创业大赛荣获省级银奖及优秀组织奖。2019 年 8 月，我校双创项目《足下有爱》获平潭杯第五届“互联网+”大学生创新创业大赛职教赛道银奖，学校荣获大赛优秀组织奖，此次我校是厦门唯一一所民办高职院校进入省双创大赛决赛，该成绩也是全省民办高职组最高奖（
