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2024年福建信息职业技术学院录取通知书,开学时间,入学考试指南军训宿舍条件转专业政策

发布时间:2023-09-16 01:34:08

转眼间2018级福建信息职业技术学院新生就要开学了。时光荏苒,至今记得四年前爸爸送我上学时的情景。眨眼之间,大学已经离我越来越远,永远停留在那年6月。这四年,有小确幸也有说不清的遗憾。可能是一张纸写满却从未实现的计划表,也可能是一个个明天约却从未实现的诺言。高考升学网带你一起了解关于2018年福建信息职业技术学院录取通知书、福建信息职业技术学院开学时间及福建信息职业技术学院入学考试转专业相关政策,还有福建信息职业技术学院宿舍条件分配方案等相关信息,希望对福建信息职业技术学院的准大学生有帮助。

福建信息职业技术学院是一所以工科为主、工商结合、以信息技术为特色的省属公办高校,是福建省首批示范性高职院校、国家首批示范性骨干高职院校。学院迄今已有一百多年的职业教育办学历史,形成了独特的魅力和文化底蕴,累计培养了近7万名毕业生,校友遍布海内外。学院现有全日制在校生7500多人。我院杰出校友、中国工程院院士、著名的光电子学专家陈良惠担任名誉院长。

●办学条件优越

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福建信息职业技术学院

学院坐落于历史文化名城、全国文明城市、福建省省会福州市区。现有龙腰、杜园、螺洲三个校区,校园环境优雅,绿树成荫,教学、生活公共服务设施完善。现有教学用计算机3000多台,图书馆藏书43.18万册,教学仪器设备总值9249.1万元,资产总值达2.35亿元。2014年12月29日,学院平潭新校区正式开工建设,实现了平潭高等学府“零”的突破,开启了学院发展的新篇章;新校区总投资10.3亿,选址位于坛西大道与福平大道交叉口西北侧,占地约800亩,办学规模为全日制在校生1万人。

●师资队伍力量雄厚

学院拥有一支阵容整齐、结构合理、学术精湛、锐意创新的师资队伍。现有在编教职工470人,其中专任教师260人、正高职称9人、副高职称115人、硕士学位以上226人、双师素质比例达91.04%,还建立起670人的兼职教师资源库。目前,有1名全国优秀教师、5名福建省优秀教师、6名教师“省级教学名师”、8个省级教学团队、9名省级专业带头人,有3名教师荣获“福建省五一劳动奖章”,还有82人在各级行业指导委员会及协会、学会任职,居全省高职院校前列。

●专业与课程领先

学院现设有电子工程、计算机工程、机电工程、建筑工程、商贸管理、应用语言、传媒艺术等七个系,共33个专业。其中有5个国家重点建设专业、2个省级重点建设专业。有13个省级精品专业(示范专业),1门国家级精品课程、1门国家精品资源共享课、22门省级精品课程和2项省级教学成果奖和3个省级教育教学改革综合试验项目,居全省高职院校前列。

●教学基地设备先进

学院是福建省软件高职人才培养模式改革第一批5所试点院校之一,是全国计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养基地、全国电子信息产业高技能人才培训基地、国家三维CAD教育培训基地,是福建省软件人才重点培训基地。学院已建立校外学习型实践基地260个,校内生产性实训基地24个(含147个实训室和基础实验室),拥有3个国家级实训基地和5个省级实训基地。2013年,福建省教育厅依托我院设立了“福建省高等职业教育发展研究中心”。

●技能培养硕果累累

学院以学生发展为本,创建“知识、技能、素质”三位并重人才培养模式,服务学生可持续发展。每年举办校内“百项技能大赛”,强化综合技能训练,涌现出一大批技术好手。截至2014年,我院学生在全国和全省各级各类技能大赛上共有近2000人次获奖,其中,全国职业院校技能大赛一等奖5项;连续七年蝉联福建省高职院校技能大赛团体总分一等奖。是全国参加竞赛项目最多且获奖项目最多的高职院校,受到福建省教育工委、福建省教育厅的通报表彰。

●毕业生就业率高

学院坚持办学与需求结合、培养与社会联动、就业与能力并进,以学生为本位,以服务为宗旨,形成了“全程促就业、全员抓就业”的就业工作格局,实现毕业生就业率和就业质量“双提高”。毕业生能力受到用人单位的普遍肯定,历届毕业生就业率均在98%以上,被评为“福建省大中专毕业生就业工作先进集体”。2011年,被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”(全国50强)。

●闽台交流深合作广

学院努力打造海峡两岸职业教育交流与合作先行校,是福建首批开展闽台校校企联合培养学生的高职院校。目前我院与台湾朝阳科技大学等20所台湾院校建立了紧密的“姊妹校”关系,还聘请17名台湾专家学者为我院客座教授,先后派出197名学生和133人次教师赴台学习交流,是全省选派师生最多的高职院校。

学院坚持“质量立校、特色强校、文化兴校”的办学理念,深入推进体制机制创新,加强内涵建设,全面提升办学质量,成为海西技术技能人才培养的“摇篮”;成为海西信息行业职业培训、职业技能鉴定和技术服务的“中心”;成为两岸高职教育交流合作的“典范”。努力把学院打造成为一所“人才培养全国一流、社会服务成效显著、两岸交流合作典范”的高职院校。

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