福建师范大学是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学，是我国建校最早的师范大学之一，前身为1907年由清朝末代帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。新中国成立以后，由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。
百载春秋，薪火相传。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等一大批知名专家、学者曾在学校任教。虽然学校数度易名，几经迁徙，但经过一代又一代师大人的共同努力，砥砺出“知明行笃，立诚致广”的校训精神，孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风，不断推动学校事业向前发展。特别是改革开放以来，学校抓住科教兴国、人才强国的发展机遇，凭借建设海峡西岸经济区的春风，锐意进取，开拓创新，实现了跨越式发展。
新中国成立以来，特别是党的十一届三中全会以来，学校的改革与发展一直受到党和政府的高度重视和亲切关怀。在学校发展的各个阶段，尤其是近十几年来，贾庆林、、贺国强、李瑞环、李岚清、周光召、钱伟长、罗豪才、张克辉等党和及历任福建省领导同志，先后多次到校视察指导工作。
福建师范大学坐落于福建省省会福州市，有旗山、仓山两个校区，占地面积3500多亩。学校本部设有本科专业60个，7个博士后科研流动站，5个博士学位授权一级学科点和51个二级学科博士学位授权点，14个硕士学位授权一级学科点和130个二级学科硕士授权点，有教育硕士、公共管理硕士、体育硕士、艺术硕士4个专业学位授权点和高校教师在职攻读硕士学位授权点、中职教师在职攻读硕士学位授权点，已形成了文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农等多学科协调发展的办学格局和学士?硕士?博士完整的人才培养体系。拥有1个国家重点学科，9个部省级重点实验室和工程研究中心，1个教育部基础教育课程研究中心，4个国家科学研究和人才培养基地，2个国家级实验教学示范中心，3个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级教学团队，1个教育部人文社科省级重点研究基地，1个教育部高校辅导员培训和研修基地，18个省重点学科，4个省高校重点实验室，4个本科教学省重点实验室，8个省高校人文社科研究基地，6个省级实验教学示范中心，4个省级人才培养模式创新实验区，5个省级教学团队。此外，学校还是国家中小学教师继续教育工程培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、面向东南亚开展对外汉语教学培训基地、福建省高校师资培训中心等人才培养和研究基地、现代远程教育试点学校、国家单独招收台湾学生试点学校、支持周边国家汉语教学重点学校等。
现有全日制本专科学生近3万人，各类研究生5000多人。还有来自美国、英国、日本、韩国等17个国家和地区的各类留学生，以及港澳台及华侨学生。
学校实施人才强校战略，已形成一支素质优良、结构合理、爱岗敬业、拼搏向上的师资队伍，学校实施人才强校战略，已形成一支素质优良、结构合理、爱岗敬业、拼搏向上的师资队伍，现有教职员工2700多人。在1600多名专任教师中，高职称人员700多人；有国际欧亚科学院院士1人，国家级有突出贡献中青年专家7人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，国家级“教学名师”2人、省级“教学名师”9人，“百千万人才工程”国家级人选3人、省级人选64人，省级优秀专家21人，教育部“高校优秀青年教师”3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者6人，教育部高等学校专业教学指导分委员会委员5人，“闽江学者”特聘教授和讲座教授5人，历年享受国务院政府特殊津贴专家119人。
依托多学科的优势和高素质的师资队伍，学校的教学科研水平不断提升。学校先后获得国家级优秀教学成果奖一、二等奖10项，2001年以来，获得全国优秀教材一、二、三等奖5项，国家级特色专业建设点6个，国家级精品课程5门，国家级双语教学示范课程1门，全国基础教育改革实验研究项目优秀成果奖5项，省优秀教学成果特等奖和一、二等奖60项。先后承担各类国家级课题100多项，其他各类课题3000多项，共获各级科技成果、科技进步奖近700项，其中独立或合作获国家三大奖（国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖）16项，其它全国性奖17项。
学校编辑出版的《福建师范大学学报》（哲学社会科学版）、《福建师范大学学报》（自然科学版）、《亚热带资源与环境学报》、《福建中学数学》、《外国语言文学》等各类学术刊物公开发行，受到各方好评。其中，《福建师范大学学报》（哲学社会科学版）被列为中国期刊方阵双效期刊、全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引来源期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报、福建省一级社科期刊；《福建师范大学学报》（自然科学版）也被列为全国中文核心期刊。
学校办学条件优良。图书馆藏书300余万册，在全国高师院校中名列前茅，其中尤以丰富的古籍、善本、碑刻、字画、地方文献、早期外文原版书籍和“五四”前后的代表性报刊的收藏，享誉海内外。拥有教学科研用计算机7000多台，多媒体教室100多间，语音室30多间；建有各类研究所、研究中心70多个，并拥有计算中心、分析测试中心、现代教育技术中心等教学科研实验基地。校园网络建设的速度、规模和覆盖面不断扩大，在学校办学中得到广泛应用。
学校充分发挥地处海峡西岸经济区、毗邻港澳台、面向东南亚的区位优势，积极开展对外合作与交流，目前已与美国、英国、澳大利亚、日本等30多个国家和地区的高校、科研机构及联合国教科文组织建立了友好的合作关系。学校的海外华文教育已初具规模，在东南亚国家产生了良好反响，已派出多批志愿者赴菲律宾开展汉语教学活动，志愿者以出色的表现受到了菲律宾华人华侨社会的一致好评，得到了我驻菲律宾大使馆和国家汉办的充分肯定。2007年1月16日，正在菲律宾访问的国务院总理温家宝亲切会见了我校志愿者师生代表并合影留念。
学校始终把人才培养作为学校的中心工作，经过百年的不懈努力，学校不断发展壮大，形成了优良的传统和鲜明的办学特色，人才培养质量不断提升。近年来，学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛、ACM国际大学生程序设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、计算机仿真大赛和全国大学生艺术展演、世界合唱比赛等大赛中屡获佳绩。学校已培养各类毕业生30多万人，为国家建设，特别是为福建的教育、科技、文化的发展和经济建设做出了重要的贡献。福建各中学校长、特级教师和其他教学骨干中60％以上毕业于我校，一大批优秀人才成为高等院校的专家、教授以及科研院所的精英，有相当数量的毕业生分别担任部、省、市、县各级各部门和企事业单位的领导。
学校高度重视党建、思想政治教育、精神文明建设和校务公开等工作，取得了显著的成绩，有力地推动学校各项事业又好又快发展。近年来，学校获得了全国精神文明建设先进单位、全国高校民主管理先进单位、全国大学生社会实践先进单位、福建省党建和思想政治工作先进高校、福建省理论学习先进单位、福建省文明学校、福建省高校德育工作先进单位、福建省党建带团建先进单位、全国模范职工之家、全国公益明星学校等荣誉。
学校设有附中、附小、幼儿园等教育实验基地。侯德榜、沈元、陈景润等12位院士毕业于附中。附中还是福建省获国际奥林匹克学科竞赛奖最多的学校，荣获“八金五银一铜”及国际少年书信写作比赛银奖等15块奖牌。
当前，和谐社会、建设创新型国家等重大战略部署的提出，为学校的发展带来了新的历史机遇，学校正，深入学习实践科学发展观，认真实施学校“十一五”发展规划，大力推进素质教育、教育创新、科技创新，朝着建设综合性、有特色、高水平的教学研究型大学的奋斗目标大踏步前进，努力成为海峡西岸经济区高层次人才的培养基地、解决经济社会发展重大问题的科技创新基地和国际科技与文化交流的基地。
