一、河南应用技术职业学院寒假放假时间及开学时间
根据《国务院办公厅关于2022年部分节假日安排的通知》精神，结合学校工作安排，现将 2022年寒假放假安排通知如下:
一、寒假放假安排
(一）学生放假时间期末考试考完，全校学生采取错峰分批次离校。2月19日-20日分批次返校报到，2月21日正式上课。
(二）教职工放假时间1月12日-2月17日。2月18日正式上班。根据疫情防控形势和上级有关要求,以上假期安排如有调整，另行通知。
二、工作要求
（一）提高认识，落实责任。学校疫情防控工作办公室要认真贯彻落实上级和学校疫情防控工作要求及部署，按照上级和属地疫情防控工作机构统一安排，及时发布疫情防控工作通知，督促各部门落实好学校的各项疫情防控工作要求，压实疫情防控工作责任，确保疫情防控工作不松劲、不懈怠。开展安全隐患排查，放假前，保卫处牵头组织相关部门对全校进行一次安全隐患排查，尤其是重点部位、重点场所要重点排查。针对排查出的问题，要及时督促整改落实到位。后勤处、保卫处要做好假期后勤维修和安保人员值守服务安排工作，加强校园安全管理，切实保障校园正常运转和安全稳定。各部门要强化责任落实，按照“谁留人、谁主管、谁负责”的原则，落实专人负责，做好留校人员登记和管理，确保校园安全。
（二）遵守规定，做好防护。放假期间，全校师生员工要严格执行所在地关于疫情防控的各项规定和学校疫情防控方案、预案，减少不必要外出，非必要不离郑（汴）;严格落实常态化疫情防控要求，原则上全校教职员工不得前往国外和国内疫情中、高风险地区，不跨省域长途旅行，特殊情况需要外出者，要按照疫情防控工作要求履行报备和审批手续。对违反疫情防控审批程序，未经批准私自外出者，将按照上级和学校有关疫情防控要求，进行严肃处理。
（三）严格要求，做好值班。寒假期间，党委办公室、院长办公室以及其他党政职能部门要科学统筹假期工作，合理安排人员做好日常值班、值守工作，确保假期期间各项工作信息畅通、服务及时。全体值班人员要按照学校关于值班工作相关要求，认真做好假期间的值班工作。值班时间为上午8:20至第二天上午8:20。值班地点:郑州校区在办公楼总值班室，开封校区在行政楼106 室。值班电话号码: 0371—86599210。值班人员值班期间要保持通信联络畅通，切实履行工作职责，遇有突发事件，按规定及时上报并妥善处置;建立当面交接班制度，值班人员要确保当面交接值班工作;学校将建立值班抽检制度，不定期对值班情况进行抽检，对出现脱岗、旷班、私自调班等违反值班工作要求的，进行严肃处理。
（四）严肃纪律，廉洁自律。各部门、二级院部要严格上级和学校党委、行政有关要求，加强对部门人员的廉洁自律教育，对假期期间的作风建设和廉洁自律工作做出安排，积极倡导文明、节俭、廉洁的节日新风，确保度过一个平安祥和的假期。
河南应用技术职业学院2022 年 1 月 6 日
二、河南应用技术职业学院最新消息资讯
2022年1月6日下午，我校召开“能力作风建设年”活动动员部署会议，安排部署“能力作风建设年”活动相关工作。党委书记闫俊山、校长范晓伟及在校领导班子成员、中层干部参加会议；为贯彻落实疫情防控工作要求，部分校领导、中层干部采取线上方式参加会议。校长范晓伟主持会议。
纪委书记陈雅莉宣读了《河南应用技术职业学院“能力作风建设年”活动实施方案》。
闫俊山作动员讲话，他指出，开展“能力作风建设年”活动是深入贯彻落实关于能力作风建设重要论述的重大举措，是贯彻党的十九届六中全会精神、深化党史学习教育的具体行动，是贯彻省第十一次党代会精神、省委高校工委、省教育厅动员部署会议精神，推动我省高等教育高质量发展的必然要求，我们要切实把思想和行动统一到省委决策部署上来，扎实开展“能力作风建设年”活动，不断为现代化河南建设做出应有贡献。
闫俊山指出，虽然经过近几年的不懈努力，学校呈现出良好的发展态势，但也必须清醒地认识到，我们的个别党员干部在抓机遇促发展上还存在一些亟待解决的问题，还一定程度上存在“弱、单、怕、慢、松、虚、乱、僵”等现象，我们要以开展“能力作风建设年”活动为契机，以刀刃向内的勇气和精神找差距、补短板，以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风不断解决问题，推动发展。
闫俊山强调，“能力作风建设年”活动要紧扣高等教育事业高质量发展主题和学校实际，不断强化“答卷意识”、克服“本领恐慌”，提升政治能力、专业能力、改革创新能力、统筹发展和安全能力、群众工作能力等“五种能力”。要加强组织领导，坚持以上率下；加强工作统筹、强化协同联动；加强督导指导，严肃纪律规矩；注重宣传引导，营造良好氛围，不断教育引导全校党员干部强能力、转作风、重实干、促发展，奋力走好河南应用技术职业学院的赶考路，凝聚起“奋勇争先、更加出彩”的强大正能量，以优异成绩和崭新气象迎接党的二十大胜利召开。
范晓伟在主持会议时指出，各基层党组织、各部门要深入贯彻落实讲话精神，坚持问题导向、目标导向、结果导向，积极推动“能力作风建设年”活动往深里走、往心里走、往实里走，以更强的能力、更优的作风推动学校改革发展行稳致远，开创学校事业发展新局面。
