学党章党规+学系列讲话+做合格党员+党课讲稿
近2万个基层党组织，分布如同满天星。“两学一做”学习教育怎么开展才有实效?山东德州面向基层，送教上门。市县两级宣讲团集中作报告，“巡回党校”常年定时授课，确保不让一个支部掉队，把学习教育落实到每一个党员身上。
从 5月12日起，德州市“两学一做”学习教育理论政策宣讲团分赴全市各地。与过去 “以县为单位、以系统行业为单位”进行宣讲的老做法不同，这次宣讲团直接下到乡镇，零距离面对村一级的党员干部。各县(市、区)以此为参照，组建县级理论政策宣讲团，下沉至市宣讲团没有到达的乡镇、村基层支部，实现全市所有乡镇全覆盖。
由于授课对象是基层党组织的党员，宣讲团成员在“接地气”上下苦功。多用党员干部群众喜闻乐见的形式，多举党员干部群众身边发生的实例，多讲党员干部群众易于接受的语言，深入系统讲解党章党规和系列重要讲话精神。此外，宣讲团还抽调了扶贫办、教育局、民政局、人社局、农业局等多部门的业务骨干，就计生新政策、居民医保、就业服务等方面的惠民政策进行解读。
每个乡镇一上午，每节课半个小时，加起来总共5节课。宣讲团成员全程不讲空话套话，不穿靴戴帽，认真解答党员干部群众所问、所疑、所惑。
庆云县东辛店镇党员赵站民表示，这样的党课大家爱听，不枯燥，而且真正能学到东西。
结合“两学一做”学习教育，齐河县的“巡回党校”，让农村党员在家门口就能接受正规培训。齐河县按照易组织、易管理、覆盖150名左右党员的原则，在129 个交通便利、面积较大、设施完善的村级组织活动场所设立教学点。为突出产业特色，齐河县还在每个乡镇设立2个现场教学示范点。5辆巡回教学车，星期一到星期五不间断地到教学点进行授课。
齐河县给每名农村党员建立学籍档案，定期考核参学率。县委把“巡回党校”工作纳入党建工作年度考核，考核结果与干部选拔任用、评先评优挂钩。截至目前，齐河县“巡回党校”已开班640场次，培训农村党员近8万人次，平均参训率达94%。基层党员的全员教育，逐渐走向常态化、机制化。
德州市委书记陈勇表示，“两学一做”学习教育面向全体党员，推动全面从严治党向基层延伸，一定要到基层、一定要接地气、一定要生动管用。
学党章党规+学系列讲话+做合格党员+党课讲稿
根据省委统一部署和中共江苏省委办公厅《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格共产党员”学习教育的实施方案》(苏办发〔2016〕23号)，结合省科协实际，制定如下实施方案。
一、目标要求
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格共产党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。必须全面贯彻落实重要指示精神、中央和省委部署，把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神武装全体党员为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。必须紧紧围绕党和国家工作大局，紧密联系科协事业生动实践，要与学习贯彻落实中央和省委群团工作会议精神结合起来，要与科技体制改革和科协系统深化改革结合起来，要与科协事业“十三五”开局各项工作结合起来，要与强化思想政治工作引领作用结合起来，为更好地服务创新驱动发展战略，更好地服务大众创业、万众创新，凝聚强大精神力量，为全面推进科协系统深化改革落地生根提供坚强组织保证，为建设“强富美高”新江苏贡献科协力量。
二、主要任务
“两学一做”学习教育，基础在学,关键在做。努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效，在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上取得新成效，在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效。
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范。逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。处以上党员还要深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。
专题讨论：新时期共产党员应有的思想行为规范。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动。认真学习《系列重要讲话读本(2016年版)》，引导广大党员准确把握好“三个基本”，即准确把握系列重要讲话的基本精神，准确把握为的党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，准确把握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。着重领会好7个方面的内容：(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦的核心要义;(3)是实现中华民族伟大复兴的必由之路;(4)“四个全面”战略布局;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念;(6)践行;(7)全面从严治党是全体党员的共同责任。处以上党员，还要学习《谈理国治政》《重要讲话文章选编(领导干部读本)》，深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动各项事业发展。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来;要同学习党章党规结合起来;要同学习《关于加强和改进党的群团工作的意见》和省委群团工作会议精神结合起来;要同学习《深化科技体制改革实施方案》《科协系统深化改革实施方案》结合起来，进一步明确工作思路和努力方向，对贯彻落实情况进行盘点分析，提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落地落实。
专题讨论：学习系列讲话、强化“四个意识”。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,行知合一，推动党员干部在增强“四个意识”上见行动。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。要引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。坚定自觉地在思想上政治上行动上同为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。切实解决好“不看齐”、“看不齐”的问题。在增强“四讲四有”合格党员上见行动。这次学习教育，中央明确提出新形势下共产党员要做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。要引导科协全体党员践行党的宗旨, 牢固树立“四服务”的意识，建好网上科协，突显新形势下科协组织的服务引领作用。加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推进科协事业改革发展中当标兵、做模范。在立足岗位建功立业上见行动。 “十三五”规划开局起步、科协系统改革全面推进，时代在召唤，使命在肩头，科协的每一名党员都要牢记自己的第一身份、第一职责，大兴比创新比服务比贡献之风。创新服务机制，提升学会服务创新创业能力;创新工作路径，提高承接职能水平;创新面向社会提供公共服务产品的机制，优化科技类公共服务供给;创新服务学术活动机制，优化学术环境;创新科学文化公共服务机制，建立普惠共享的现代科普体系;创新科技智库建设，为党委政府科学决策提供服务。要全面改革科技人才的联系服务机制，着力激发科技工作者创新创业活力;创新搭建青年人才成长平台、宣传表彰举荐平台、诉求权益维护平台和学风道德建设平台。真正做到平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在科协事业创新发展中奋发有为、建功立业。
专题讨论：在科协系统深化改革的实践进程中，如何比创新比服务比贡献，做“四讲四有”合格党员。
三、方法措施
“两学一做”学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，全体党员参加。要坚持经常性教育特点,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持正面教育为主，把党的思想建设放在首位,用科学理论武装头脑。要坚持学用结合,发扬理论联系实际的学风，做到知行合一。要坚持问题导向, “学”要带着问题学,“做”要针对问题改，注重实效。要坚持党组领导带头,以上率下，形成上行下效、整体联动的良好局面。学习教育以党支部为基本单位,以 “三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
1、讲好支部党课。各党支部学习教育以党支部书记讲党课开局启动，结合学习教育动员部署讲一次党课，讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央和省委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，搞好思想发动。党组领导带头在所在党支部讲党课，鼓励普通党员讲党课。“七一”前后，结合纪念建党95周年活动，安排一次大党课。
2、搞好学习讨论。各支部和全体党员都要制定好学习计划。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，开展专题讨论。集中讨论要紧密联系实际，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足，相互启发、形成共识。
3、用好活动载体。坚持用活动载体牵引和带动学习，做好“六个一”活动，放大学习教育效应。一是外请专家解读党章;二是利用“互联网+科协”的各种平台，创新形式推送学习内容;三是开展好“弘扬科协精神，做合格共产党员”主题征文和演讲活动;四是组织好“永远跟党走，共筑中国梦”书法摄影绘画展;五是策划好“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动;六是组织开展先进基层党组织和优秀共产党员评比活动。
4、深入查摆突出问题。全体党员都要对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正已。一要查摆信仰信念是否动摇，有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对缺乏信心等问题，有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，强化政治定力; 二要查摆纪律规矩是否松弛，有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、搞团团伙伙等问题，有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识; 三要查摆宗旨意识是否淡薄，有没有“四化”的倾向、有没有与广大科技工作者不亲不近等问题，强化群众观念;四要查摆精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、不起先锋模范作用等问题，有没有矛盾问题不敢迎难而上、失误面前不敢承担责任等问题，强化担当精神;五要查摆德行表现是否缺失，有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题，有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受等问题，强化道德修养。处以上党员领导干部要在“五查摆五强化”的基础上，深入查摆践行新发展理念、履行管党治党责任方面的问题，强化思想行动自觉，成为合格的经济工作组织者、推动者、引领者，强化全面从严治党责任，成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。
5、开好组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责和普通党员“五查摆五强化”、处以上党员领导干部“七查摆七强化”的要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。会前，深入搞好思想发动，面向党员和群众广泛征求意见，党支部班子成员相互谈心，主动找党员谈心，并接受群众约谈。会上，党支部书记首先就支部工作进行述职，带头开展批评和自我批评，提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
6、开展好民主评议党员工作。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准和查摆强化要求，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要根据民主评议情况，结合党员日常表现，对每名党员提出评定意见，报机关党委审核后向党员本人反馈。
7、加强考核评价。将学习教育纳入今年单位绩效考核范畴，制定《省科协所属党支部考核办法(试行)》，实行量化打分。年底前各支部书记向机关党委述职，要把个人履行抓学习教育情况作专题报告。把组织开展学习教育情况与评先评优挂钩，激发党组织负责人抓学习教育的内在动力。
四、组织领导
“两学一做”专题教育是一项重大政治任务，也是今年党建工作的龙头任务，要切实加强组织领导，始终以严而又严、实而又实的作风组织开展，真正尽好职、抓到位，确保不走过场、取得实效。
1、落实主体责任。省科协“两学一做”专题教育在党组领导下开展，党组书记为第一责任人。具体工作由机关党委牵头组织实施，组织人事部、调研宣传部、纪检监察室等相关部门要各司其职，密切协作，协力推进。坚持党组领导带头，党组中心组学习先行，以上率下，发挥好示范、带动和辐射作用。党组班子成员严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份，全程参与所在支部的各项活动，并负责分管部门、单位开展专题教育的指导督查。各支部书记要承担起本单位开展专题教育的主体责任，既管好干部、带好班子，又管好党员、带好队伍。
2、强化督查指导。结合党的群众路线教育实践活动整改落实和“三严三实”专题教育回头看专项检查，采取定点监测、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，开展常态化督查。统筹省科协有关重点工作和“三解三促”活动，党组成员牵头，有关职能部门参加，适时开展调研督查指导，对教育活动组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要严肃批评、限期整改。
3、加强宣传引导。在江苏公众科技网开辟学习专栏，充分运用“互联网+科协”的各种信息化平台，广泛宣传中央和省委精神，通过新闻报道、典型宣传、言论评论、工作综述、专题专访等形式，加强正面宣传和舆论引导，广泛收集和听取科技工作者意见建议，为学习教育健康有序开展营造良好氛围。
4、注重统筹兼顾。坚持学习教育与日常工作有机融合，与年度各项重点工作紧密结合，坚持两手抓两促进，把党员干部在“两学一做”学习教育中激发出来的热情转化为推动科协事业发展的强大动力，用干事创业的成果来检验学习教育的成效。
