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了认真贯彻落实《中共山东省委教育工委、山东省教育厅关于在全省教育系统迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知》要求，优化教育改革发展环境，提高全体教师的思想认识和政治站位，英才小学2月17日至18日，开展了为期两天的“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动。教育活动采取集中学习与分组交流、讨论相结合的形式，全体教师参与认真学习，并撰写学习笔记和心得体会。
专题学习会上，英才小学党支部书记、校长盖维秀带领全体教师学习《中共山东省委教育工委、山东省教育厅关于在全省教育系统迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知》、《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》、《教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》、《中小学教师职业行业行为十项准则》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》、《山东省教育厅关于严禁有害 APP 进校园的通知》和《山东省教育厅关于做好实验室等学校安全工作的紧急通知》等文件，并公布了《英才小学开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动实施方案》。盖校长结合办学行为、校园安全、考风考纪系列文件及案例学习，要求全体教师，要加强政策理论学习，提高思想认识和政治站位，吸取案例的经验教训，引以为戒，深刻反思，明确教书育人的职责，禁止、杜绝一切违纪违法行为的发生，营造良好的育人环境。
随后，英才小学副校长马长青带领全体教师学习了 《山东省教育厅关于印发山东省中小学教学基本规范的通知》，副校长尚立山带领大家学习了《山东省安全管理条列》，他们结合日常教育教学、安全管理工作对文件进行了详细的解读，并对相关工作提出了严格要求。学习中，老师们认真听、仔细记，深刻体会到了当前的形势，进一步提高了政治意识、规矩意识、纪律意识，依法执教的意识已在心中深深扎根。
总结中，盖维秀校长作了重要讲话，强调全体教师要提高政治站位，进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。通过本次专题教育活动，英才小学全体教师要让教育政策精神内化于心，外化于行，加强学习、提高认识、深刻反思、促进整改，牢固树立法治意识，严格遵循教育规律，依法治教，依法治校，落实立德树人根本任务，齐心协力为孩子的全面发展、健康成长创造风清气正的育人环境，真正为学校教育发展贡献自己的力量。
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1，通过学习，进一步增强了全处教职工的责任感、使命感。下一步将尽快制定《山东师范大学教师职业行为十项准则实施细则》，进一步引导我校教师明确师德底线，规范职业行为。针对教师和工作人员招聘考试工作，将进一步严格工作程序，确保不发生任何工作疏漏和违规违纪行为，努力营造风清气正的招聘考试环境，切实维护学校的社会声誉。同时将认真梳理，尽快完善我校人事工作各项规章制度，努力为学校发展做出积极贡献。
2，专题教育活动使我更加清楚认识到教育者的责任和担当。教育者肩负的使命光荣而神圣，责任艰巨而重大，师范乃教育之母机，师范学校的教育者所承担的职责更胜一筹，需要我们既有政治定力，又有知识能力；既有高尚情操，又有人文情怀；既能尽职尽责，又要追求卓越；要时刻以扎扎实实的实际行动把国家强盛、民族复兴和全人类进步的重任担在肩上。
3，站在新的历史方位，需要我们在发展的制度性、协调性和发展深度上做文章，需要“担当作为，狠抓落实”加快推进落实学校综合改革和十三五发展规划目标任务。面对高等教育的深化发展和高质量发展，我们要转变发展方式和思维方式，坚持提高自我站位，提高自主创新能力，走创新驱动发展。坚持高质量发展，则必须具有强烈的责任心和使命感，加快推进学校制度化标准化建设，构建高质量发展的内部治理体系。
4，只有不断加强学习，才能提高思想意识和政治站位，才能提高业务能力和工作水平，才能不断地推动学校各项事业高质量发展。教务处将以本次专题教育学习活动为契机，深入贯彻落实全国教育大会和本科教育工作会议精神，全面落实“立德树人”根本任务，强化“岗位意识、服务意识、学习意识”。要进一步强化岗位责任，严明工作纪律，狠抓工作落实，提高工作效率，以饱满的热情和积极向上的工作状态，切实推动学校本科教学工作又好又快发展。
5，学校党委在全校范围内开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动，必将对学校各项事业发展产生广泛深远地影响。专题教育活动有利于全体教职员工进一步提升政治理论水平和业务能力，有利于进一步转变工作作风，强化责任担当，狠抓工作落实。只有不断加强学习，培养提高政治站位的本领和驾驭工作的能力，才能把工作做精做细，把事业做大做强。 研究生院临时负责人王敬政谈到，我们要充分认识专题教育的重要性，原原本本学习有关文件、通知以及学位与研究生教育相关政策法规，结合工作实际，切实做好专题教育效果转化与深化工作。要以专题教育活动为契机，全面排查研究生教育管理中潜在的风险隐患和制度漏洞，深入分析问题根源，制定整改措施并狠抓落实；要不断完善规章制度、规范工作流程、强化管理创新，积极深化研究生教育综合改革，扎实推进学位与研究生教育内涵建设，切实提升研究生教育高质量发展。
6，扎实开展专题教育，要进一步在学懂弄通做实上下功夫，进一步真学真懂、真信真用，进一步学深悟透、融会贯通；要把党的领导体现在维护核心上，体现在推进研究生工作上，体现在巩固共同思想政治基础上；要聚焦学校党委中心任务履职尽责，推进研究生教育高质量发展，更好地服务学校改革发展大局；要以过硬的履职本领、扎实的调查研究、完善的制度体系、良好的工作作风，促进质量大提升，助推学校各项工作提质增效。
7，通过参加专题教育活动，内心受到极大震撼。师大学工要实现新发展、开创新局面，必须在强化学习、提高本领中抓落实,以武装头脑、指导实践、推动工作；在寻标对标、争创一流中抓落实，着力补足劣势短板；在转变作风、务实创新中抓落实，贴近学生开展工作，创新理念、载体和方法；在围绕中心、突破重点中抓落实，聚焦学风建设，开展学风专项治理和学风建设精品项目等活动，为提升人才培养质量贡献力量。
8，这次专题教育活动，是上级部门根据近期我省教育领域出现的问题和乱象开展的一次重要工作部署，针对性、目的性和时效性很强。通过学习政策规章制度，结合案例分析，全体同志认真查摆工作中的隐患、风险点和不细致、不规范、不彻底等问题，切实提高了政治站位和规矩意识。只有加强政治性政策性教育，认真梳理工作流程，建立和完善规章制度，照章办事，不变通、不打折，才能推动学校国际化办学及留学生教育在健康轨道上实现可持续发展。
9，一段时间以来，我省教育系统接连发生的一系列问题和事故绝非偶然，“冰冻三尺非一日之寒”，这充分暴露了教育系统某些领域在制度上存在重大漏洞，某些同志在存在着很严重的麻痹大意思想。作为高校保卫战线上的一名老兵，更需要努力学习，提高站位，紧绷安全稳定这根弦，时刻警钟长鸣，不断克服工作中的侥幸心理，努力工作，敢于担当，为学校的改革发展和双一流建设保驾护航。
10，“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动对提升财务管理工作质量具有重大现实意义。资金管理是财务工作的重中之重，资金运转的每一个环节都存着风险点和隐患点，稍有不慎就会导致国有资产流失。这就要求财务人员始终保持良好的道德修养和职业素养，时刻廉洁自律，做让学校放心的资金安全把关人和监督人。财务处要不断提高财会人员的风险防范意识，科学设置财务岗位，合理配备财务人员，加强内部控制建设，保证学校各项事业顺利开展。
11，后勤工作点多面广，食品、药品、工程、交通等各领域都是事关广大师生生命安全和学校财产安全的敏感领域。只有提高政治站位，加强学习、与时俱进，不断完善服务保障制度和程序设计，摈弃惯性思维，才能在后勤保障工作中有所突破和创新。下一步，后勤管理处将扑下身子、鼓足干劲，勇于担当，努力打造安全后勤、文明后勤、高效后勤、满意后勤。
12，实验室安全是关乎师生切身利益的根本性工作，“没有规矩不成方圆”，必须从源头进一步梳理各项规章制度中存在的漏洞，修订完善各项管理规定，通过开展安全培训，切实提高广大师生的安全意识。要认真排查各类设备、用品、试剂在运输、使用等过程中存在的风险和隐患，做好各项整改工作，坚决杜绝各类安全事故发生。
13，此次专题教育活动充分体现了省委对抓好教育工作的高度重视和坚定决心。我们要深刻吸取近来全省各类教育事件的沉痛教训，强化责任意识、底线意识，履职尽责，奋发有为，切实承担起立德树人的根本任务。作为一名党员干部，要结合此次活动，不断提升政治站位，深刻反思查摆资产管理工作中的不足和问题，拿出切实可行的整改措施，不断完善资产管理，优化资源配置，努力开创工作新局面。
14，专项学习进一步增强了我们的责任感、紧迫感和使命感。作为基层团干部，要努力把学习的成果转化为工作的干劲，树立忧患意识，筑牢风险防线，坚决杜绝侥幸心理，以永远在路上的警醒查摆问题，理清盲区，以科学有效的制度和严谨细致的作风扎紧思想的“篱笆”，将团员青年的思想引领工作做新、做实、做细、做深，以迎难而上的担当和一抓到底的决心，为推进学校“一三三四”整体布局贡献青春力量。
15， 作为学校网络安全管理者，对安全风险应有更清晰的认识。无意的一条指令就可能引起一个网站瘫痪、引起重要数据丢失；一个未发现的系统漏洞，就可能演变成一个网络攻击源，进而产生严重的网络安全和网络舆情后果。通过参加专题教育活动，全体教职工进一步提升了安全责任意识、绷紧了网络安全弦，下一步，将通过梳理网络安全隐患、制定网络安全预案，更加科学、高效地应对无时不在、无处不在的网络安全事件，确保学校网络信息安全。
