【两学一做生活会发言稿】篇一
围绕这次民主生活会的主题和今年开展的“两学一做”活动，我结合自己在思想、工作和作风等方面先进行自我批评，作个简要发言，发言不足之处，请各位给予批评、指正。
一、在工作、生活中的状态，也是我正在努力做到的几个方面。
一是强化学习，努力提高自身素质。在“三严三实”专题学习活动中，我系统的学习了中央、省、黄石、大冶规定的相关文件，对“三严三实”精神的理解进一步加深，用科学的理论武装头脑，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有较大的提高，同时也坚定了搞好本职工作的信心和决心，使自己对“人活着为什么，当官为什么，身后留什么”的问题有了更明确认识，理想信念更加坚定，工作思路更加清晰，干工作的劲头也更足了，时刻保持奋发向上的精神状态，真正收获良多。这次的“两学一做”本质就是学，我会进一步加强学习，学党规和准则，学系列重要讲话，同时学以致用，理论联系实际，理论指导实际，努力提高自身素质，做一个合格的共产党员。
二是找准位置，自觉维护集体领导，这一点非常重要。作为党政领导班子中的一员，我始终努力做到严格遵守领导班子的各项规定，自觉找准自己的位置和角色，做到到位不越位，正确处理好个人与组织、自己与一把手、自己与班子成员的关系，自觉维护集体领导、分工负责、团结协作。不管是分管废弃地复垦还是“五边三化”，都紧紧围绕中心工作，认真贯彻和落实党政决策和部署，坚决执行各项规章制度，尽职尽责维护政令畅通，确保各项工作和目标任务完成。同时，注重提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，尤其是提高自己的政治素质和组织、协调、指导工作的能力。
三是严守纪律，努力做到清正廉洁。党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提，我们的一言一行都是群众的一面镜子。不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面，我始终坚持以身作则，严格要求自己，牢牢铭记“两个务必”，严格遵守党的“四大纪律、八项要求”，严格执行领导干部廉洁从政各项规定，特别是廉洁从政“五不准”，时刻做到自重、自省、自警、自励。敢于抵制各种不正之风和腐败行为，同时也严格要求自己的亲属及身边工作人员，使他们也能够严格执行各项规定，努力做到勤政廉政。
二、通过这段时间的工作、学习发现的问题。回顾这两年来本人的工作，取得了一定的成绩，各个方面都有一定的进步，这跟领导和同志们的关心支持分不开，但是，对照新时期更高的要求，认真对照检查，深刻剖析自己，我认为在自己身上还存在许多问题，主要表现在以下几方面：
一是政治理论学习不够深入。平时，自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅满足于有关安排学习，上级要求学的就多学一点，学习不够系统，存在实用主义现象，学习的自觉性、主动性、针对性不强，特别是对一些政治理论的实质精神学的还不够深不够透，对其精神实质把握还不够全面。还有就是学用结合上不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做得不够。
二是理想信念、宗旨意识有待增强。主要表现存在“两多两少”现象。一是学的多，理解的少。作为一名党员领导干部，我能够始终坚持不断加强对理想信念和宗旨意识的学习，无论是党组理论中心组学习，还是自学，都能认真记笔记，撰写心得体会，但在理解上却不够深入，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对怎样更好地建设缺乏深层的思考。二是说的多，具体工作体现少。深入群众与群众交朋友、了解群众困难，关心群众生产生活，密切联系群众，帮助群众解决实际问题有差距。有的工作虽然落到实处，但效果不明显。
三是思想解放的力度还不够大。对抓机关干部职工廉政教育方面做的不细不深，对深入开展党风廉政建设和反腐败各项工作任务，很大程度还缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
四是深入群众调查研究较少。从乡镇调到市直部门已经有多年了，虽然也有下乡，但是不够深入，掌握情况不够全面透彻。今年接收“三万”活动后，我会注意这方面得不足，努力做到深入群众。
五是工作方法有待改进。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于求成，难免产生了急躁情绪。还有，在工作中，布置多，检查少。总觉得有许多事要办，对下面要求多，但往往把工作布置下去之后，自己却没有做到全面渗透的掌握。
六是工作创新和与时俱进的要求还有差距。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
七是开展批评与自我批评还有差距，思想上还存在一些顾虑。
以上就是我通过这段时间的工作、学习反省出的问题，可能还有更多的问题是我没有发现的，在这里请各位提出批评，促进我进步，谢谢。
【两学一做生活会发言稿】篇二开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促进“两学一做”取得实效。
在召开组织生活会前，要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。
开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。
对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由，从错误中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向发展。批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和错误，提出改进意见，目的是帮助同志。因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气，没有达到批评和促动的目的。
自我批评，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合“两学一做”学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果;不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。
“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容，其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器，抵制“四风”，严格践行三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。
