同志们：
近日，县委县政府印发《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》并发出通知。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。
今天，我们汇聚在这里，就是要大家统一思想、坚定认识，扎扎实实的开展“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。真学、真懂是前提,真信、笃行是结果,学用结合、知行合一,是党的优良学风作风的具体体现,也是全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。我们街道也制定了适合于本辖区党员实际的工作方案，请大家回去认真研读，积极参与到学习教育中来。下面，我对开展“两学一做”学习教育提出以下几点意见：
一、开展好“两学一做”首先要做到“五学五做”
(一)持续坚持搞“五学”
1、集中学。街道党委班子、社区两委班子坚持每周五下午“学习日”集中学习;街居干部党员实行每月最后一周的周五下午集体学习;社区党组织、非公企业党支部组织普通党员至少每月学习一次。
2.自主学。要求全体党员进行系统的自主学习，街居干部党员统一下发学习材料和笔记本，每周记录学习笔记不少于500字，每季度上交一篇学习心得，街道班子成员和社区支部书记至少有一篇高质量体会文章在“智慧滦平”网站刊发。
3.网络学。一是在“智慧滦平”网站上开设“两学一做”学习教育专栏，及时发布相关学习内容和学习动态。二是在“两学一做”学习教育专栏开展“每日一题、每月一测”活动，每月对街居干部党员学习情况进行测试并公布成绩。三是在中兴路街道微信公众号上开展学习活动，每周精选题目和内容，以文字或视频形式进行学习。四是运用“智慧滦平”网站上的远程教育版块收看“两学一做”学习教育视频，进行远程学习。
4.党课学。在党委书记讲党课的基础上，开展“党组织书记讲党课”活动，利用每月街居干部集体学习日，每次安排2名社区书记每人讲10分钟党课，运用身边事例、现身说法、总结经验、交流想法，并在微信公众号上设置“一分钟党课”栏目，将社区书记的党课精品内容公布出去，增强党课的创新性和感染力。每名社区党组织书记每季度至少要给所属党员讲1次党课。
5.专题学。根据县委文件要求，街道党委和社区党组织围绕3个专题进行学习讨论，每季度开展1个专题。一是开展“坚定信仰信念，保持党员本色”学习讨论(6月底完成)。二是开展“强化看齐意识，严守纪律规矩”学习讨论(9月底前完成)。三是开展“勇于担当作为，发挥党员作用”学习讨论(12月底前完成)。请各社区党支部和党员回去之后按照实施方案的要求认真完成专题讨论。
(二)脚踏实地推“五做”
1.做实活动。“七一”前夕，在全街道党员中开展“九个一”(开展一次学党章党规及系列讲话精神知识测试、开展一次学党章党规及系列讲话精神知识竞赛、开展一场重温入党誓词仪式、举办一场主题文艺汇演、举办一场党员摄影作品展、举办一场环保作品展、开展一次先进典型基地观摩会、举办一场先进典型事迹报告会、表彰一批先进典型)系列活动。通过测试、竞赛、评比、表彰等形式，检验广大党员学习教育效果。
2.做细检查。12月底前，各社区党组织召开专题组织生活会。一是进行对照检查。在广泛征求意见的基础上，针对理想信念、政治态度、组织规范、工作作风等问题进行对照检查，并列出查摆问题清单。二是开展谈心谈话。党支部书记与支部成员、支部成员之间、支部书记与每名党员、每名党员之间要开展谈心谈话活动。三是开展批评与自我批评。批评要有具体意见和案例，突出针对性和实效性。四是制定整改措施。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节，制定整改措施并在一定范围内公布。
3.做好表率。街道党委班子成员要在“两学一做”学习教育中学在前、做在先，发挥标杆表率作用。一是严格执行双重组织生活制度。以普通党员身份参加组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。开好以“两学一做”为主题的年度民主生活会，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在问题，立行立改。二是要做到“五带头”。街道党委班子成员要率先践行“三严三实”要求和好干部标准，带头坚定理想信念，带头遵规守纪，带头树立和落实科学发展观，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任、推动“一抓三促”奔小康行动。要注重发挥党委会和理论中心组作用，搞好专题学习研讨，强化学习效果。
4.做真评议。开展民主评议党员，在12月底前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，把问题谈透，思想谈通。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，结果纳入党员积分管理“先锋指数考评”积分体系。结合考核结果，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员进行提醒、帮助改造;对不合格党员按照规定区分情况，按有关程序稳妥慎重给予组织处置。
5.做出贡献。在街居服务窗口开展“亮岗评星”争创活动，设置党员公示栏，以党员互评、领导评价、群众评议等方式每月对党员岗位进行评定星级，评议结果纳入党员积分管理“先锋指数考评”积分体系，切实提高群众满意度。
二、结合当前工作深化“两学一做”学习教育
结合街道和社区的工作实际，今后我们重点围绕以下八项专项工作开展好“两学一做”学习教育。
(一)扎实推进“五星级”社区创建工作。社区党员要紧紧围绕“党员服务群众、构建和谐社区”的主题，按照《度“五星级”社区创建标准和实施细则》的要求，积极参与“五星级”社区创建工作，不断建立以岗定责、以级定星的规范化社区管理机制，通过创建，不断提升社区党员的服务意识、责任意识、创新意识，用社区党员的诚心、耐心、真心为社区居民做好事、办实事、解难题。
(二)持续开展“一居一品”特色工作。继续深化“四有一创”活动成果，建立“1+X”模式，围绕“一居一品一特色”，全力打造精品物业服务、文明庭院党员示范户、志愿巡逻、绿植认领、卫生示范一条街等不同类型的特色社区品牌。
(三)不断提升“温暖家园”志愿服务品牌。一是与“在职党员进社区”相结合。于5月10日之前，与本辖区在职党员联络完毕，完成在职党员登记工作，并结合本社区实际，集思广益，每季度与在职党员开展2次以上志愿服务活动。二是与共驻共建相结合。组织志愿者与共建单位开展文明引导、安全检查、环境治理等共建活动，呼吁居民遵守文明礼仪，商户遵守安全规则等。三是与便民服务相结合。利用党员活动日、节假日、业余时间以及“七一”、“八一”、春节等重要节点，积极组织开展便民服务、法律援助、助老助残等形式多样的志愿服务活动，并积极宣传，扩大正面社会影响，树立党员良好形象，推动志愿服务制度化、常态化。
(四)开展“我当一天纪委书记”主题实践活动。每天安排一名街道的干部当一天纪委书记，主抓单位机关纪律工作，着力解决党员干部之间存在的不能为、不想为、不敢为、乱作为等懒政怠政问题，引导广大党员干部真正把党规党纪放在心中，将从严治党的政治责任扛在肩上，及时转变党员干部淡薄的党性观念。
(五)扎实开展党员“结亲帮扶”工作。为推动全县“脱贫攻坚”工作深入开展，街道扎实开展党员干部与贫困群众“结亲帮扶”活动，每名党员联系一名贫困群众，为其提供信息、政策、法律、物资等支持，助其寻找就业机会、增强技术能力、得到启动资金等。
(六)开展“选树先进典型”活动。要求各社区注重挖掘各个行业、各条战线、各个层面的先进典型，对发现的先进典型要采取召开座谈会、谈心交流、查阅资料、问卷调查等形式，广泛听取基层群众的意见，真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为精心培植的对象，各社区全年申报先进典型数为2-5名。
(七)深入开展弘扬塞罕坝精神活动。把塞罕坝精神作为学习的重要内容，街道党委及下辖党组织要采取观看宣传片、组织文艺汇演、印发资料等形式，组织党员深刻学习领会塞罕坝精神，推动塞罕坝精神进社区。
(八)深入开展向范振喜同志学习活动。街道党委及下辖党组织要组织党员以听事迹报告、到周台子实地观摩、对标交流等方式开展向范振喜同志学习的活动。并利用各社区的道德讲堂开展弘扬、范振喜先进事迹等宣讲活动，积极引导党员向先进典型学习，掀起学典型、传典型的热潮。
三、做好组织领导工作
(一)落实责任。街道党委和各社区基层党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽到责、抓到位、见实效。各社区基层党支部书记要担负起主体责任，亲自参与学习教育工作，亲自审定学习计划、亲自部署重要任务，从严从实抓好学习教育。每个党员要高度重视此次学习教育，积极参与，严禁对学习教育不重视、搞形式主义、走过场等行为。
(二)加强督导。成立学习教育工作督导小组，组织各社区认真开展学习教育工作。并采取实地查看、随时抽查、交流研讨、明察暗访等形式了解各个党组织开展工作情况，加强工作指导，督促解决问题，切实将学习教育工作落到实处。
(三)强化宣传。针对党员多样化学习需求，充分利用网络、广播、电视、微信、远程教育等平台媒介，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时更新推送学习内容。引导党员利用各类媒介积极交流、互动学习，扩大学习教育的覆盖面。各个社区党组织要注意总结在学习教育中的好的经验做法、先进典型等，及时做好宣传推广，不断加大宣传力度，营造浓厚的学习氛围。
全面从严治党永远在路上。“两学一做”不是一次活动,要突出正常教育、区分层次,有针对性地解决问题,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。广大党员要立足岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。希望社区党组织能够结合实际开展学习教育,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，抓好抓实“两学一做”学习教育,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证,让广大党员在决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标的历史进军中奋发有为、建功立业。
