发言稿

在初一级段考总结会上的发言

发布时间:2023-09-13 06:33:47
在初一级段考总结会上的发言

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

下午好!我是初一()班的班主任——钟老师。我今天发言的题目是《良好的班集体是个人成长的沃土》。

一、良好班集体的作用

不知道大家有没有听过《孟母三迁》的故事:孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。这就是历史上着名的“孟母三迁”的故事。

这个故事告诉我们一个道理:环境对人的成长有很大的影响同学们,我们在一个班集体中学知识、学文化,学做人的道理。这个班集体的好坏,对我们的成长是有很大的关系的。那么良好的班集体有什么作用呢?

首先,良好的集体有利于培养我们优良的品德。

每一个学生都离不开班集体,班集体的好坏对每一个学生都有直接的影响。优秀的班集体都拥有优良的班风。集体中正确的舆论,正派的作风,严格的纪律是学生好好学习、健康成长的有利条件。而且优良的班风对学生特别是后进生会形成一种心理暗示,促使他们按照正确的班风改变自己不正确的态度与行为。因此,在良好的班集体中,学生很容易形成正确的观点,优良的品德和习惯。

二,良好的班集体有利于提高学生的学习成绩。

良好的班集体拥有优良的学风。良好的学习氛围有助于学生形成强烈的成就动机,激发求知欲,形成合理竞争态度和方式。学生会养成良好的学习习惯,学会正确的竞争,学会在合作中学习,自然就会有较好的学习成绩。正如着名教育家叶圣陶先生说过:“学习是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”所以,我们可以看到,优秀的班集体中,成绩优秀的学生不是一个两个的,而是一批一批的。

三,良好的班集体有利于帮助学生建立良好的人际关系。

良好的班集体,学生的凝聚力比较强,学生之间会形成良好的人际关系。每个学生都可以在集体中去寻求归属和依托。中学阶段是人的成长的过程中最为重要的阶段,也是人的基础素质形成的重要阶段,而团结进取的班集体对学生性格的形成,与人交往的态度和方法,甚至一生中对事业的态度,都会有潜移默化的影响。

二、如何形成良好的班集体,谈谈我们班的做法。

良好的班集体不是自发性形成,是需要班级全体成员同努力。一个良好班集体的形成,固然跟班主任有着密不可分的关系,但是,同学们,我们作为集体一员,一样是有责任、有义务为集体作出应有的贡献。所谓“众人拾柴火焰高”、“众人划桨开大船”。

、明确自己的身份,做好自己的本分。学生本人是学习的主体,学习是自己的事情,老师或者激都只是起到引导、督促的作用,而不能代替学生学习。所以,作为班级的一分子,力争上进,把成绩搞好,是学生分内的事。学生自己做好自己的分内事,一方面为完善自己,另一方面也给班集体的总成绩作出了应有的贡献。,

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