发言稿

教育系统整治发展环境发言稿

发布时间:2023-09-16 07:01:20
教育系统整治发展环境发言稿

在教育系统整治发展环境征求意见表中,我们教师听到了许多激的心声,看到了他们的顾虑,同时也找到了我们的不足。

为了教育环境的良好发展,我们教研组的全体教师进行了深刻讨论,自查自纠,努力做到以德修己,以德育人,进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平,适应新形势下教育发展的要求,依法执教,廉洁从教,争做师德楷模,塑造教师队伍的良好形象,特作出如下承诺:

.窒党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。认真做好教学工作,不敷衍塞责,无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务。

.热爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生,不公开排列学生的考试名次,不单纯以学生的学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中,对学生作客观、全面和公正的评价。以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生无偿辅导,不搞有偿家教。

.尊重激,主动与学生激沟通联系,定期进行家访,认真听取激的意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,不训斥、指责学生激。不把自己应承担的教育责任转交给激。

.发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不搞有偿家教,不从事二职业,不接受学生激的宴请、礼品和礼金,不要求学生激为自己或亲友办私事,不向学生、激索要或变相索要财物。不自立名目乱收费,乱罚款,不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。

.严格执行规定的作息时间,减轻学生的课业负担。根据教学要求和学生实际,合理、精选,科学布置作业,作业的份量和难度适合不同层次的学生;不布置机械重复和大量抄写的作业,不以留作业作为惩罚学生的手段,不占用学生的活动课及休息时间。

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