各乡镇党委，县城区街道办党工委，县委各部门，县级国家机关及各部门党委(党工委、党组、总支、支部)，各人民团体党支部：
近日，办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，组织开展“两学一做”学习教育。为确保我县“两学一做”学习教育高标准启动、高质量推进，现就当前有关工作通知如下。
一、准确领会中央和省市县委精神。
各党委(党工委、党组)要迅速组织所属基层党组织和党员干部认真学习中办《方案》，认真学习全国、全省组织部长会议精神，特别是深入，刘云山、赵乐际等中央领导同志和省委王三运书记、吴德刚部长关于开展“两学一做”学习教育的重要讲话精神，准确把握这次学习教育的总体目标、主要内容和具体措施。在吃透精神的基础上，紧密结合实际，坚持分类指导，按照抓在平常、融入经常的要求，注重学习教育与推进扶贫攻坚、双联行动、先锋引领等深度融合，精心研究谋划，根据中办《方案》，提早制定本乡镇、本单位工作方案，为深入推进学习教育打好坚实基础。县上实施方案将在市上实施方案印发后及时印发。
二、广泛深入地做好思想发动。
各党委(党工委、党组、总支、支部)要借鉴近年来党内教育实践活动的实践经验，充分运用各类新闻媒介积极宣传开展这次学习教育的重大意义、思路举措，广泛宣传近年来我县党员队伍中涌现出的先进典型。结合纪念建党95周年，大张旗鼓地开展优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选表彰工作，为学习教育的扎实深入开展增添正能量。这次学习教育不是一项活动，而是面对全体党员的经常性教育措施。要有针对性地做好思想发动工作，引导广大党员防止和克服厌倦心理、松懈情绪，自觉把心思和精力投入到学习教育中来，增强开展好学习教育的政治责任感和现实紧迫感，按照党章党规标准和系列讲话要求做合格共产党员。
三、切实把各项重点任务落实落细。
各党委(党工委、党组、总支、支部)要牢牢抓住深入学习党章党规，深入系列重要讲话这两项重点内容，采取多种形式和手段，逐章逐节、逐字逐句读原著、学原文、悟原理。按照“三会一课”等党内组织生活制度，安排领导干部、支部书记、党务工作者和优秀党员讲好专题党课，重温入党誓词，接受优良传统教育。引导党员向革命先辈和优秀党员学习，也教育党员从各类违法违纪违规案件和反面典型中汲取教训。结合党员思想工作实际，确定若干学习研讨主题，每季度进行一次集中研讨。引导广大党员认真对照合格党员标准，在精准扶贫精准脱贫、双联行动主战场上，主动作为、攻坚克难，努力成为脱贫致富的领头雁。组织党员立足岗位创先争优，继续在先锋引领“五项争创”，规范落实党员“三卡”管理制度、承诺践诺，争创群众满意窗口、优质服务品牌和优秀服务标兵，建设党员示范岗、党员责任区，在职党员到社区报到志愿服务群众等各类载体中，施展新作为、树立新形象。
四、坚持理论联系实际和问题导向。
各党委(党工委、党组、总支、支部)要教育党员大力弘扬理论联系实际的学风，坚持做到学以致用、以知促行，形成坚持不懈加强理论武装的高度自觉，在言行举止中体现坚定的理想信念，在思想上、政治上、行动上同为党中央保持高度一致，进一步践行党的宗旨，保持同群众的密切联系，多为群众办实事、解难题。严守党的政治纪律和政治规矩，严格落实党中央“八项规定”、省委“双十条”、市委“十二条”和县委“六十三条”规定，筑牢拒腐防变的坚强防线。对照中央点出的一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，党员教育管理失之于宽、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，准确查找具体表现，深挖问题产生根源。在此基础上，组织党员本着边学边改即知即改原则，不等不拖，对症下药，及早拿出整改任务书。
五、扎实开展党员组织关系集中排查。
集中排查党员组织关系是搞好“两学一做”教育的前提和基础。各党委(党工委)要严格按照县委组织部《关于党员组织关系集中排查的通知》(xx组发〔2016〕x号)文件要求，迅速安排部署，加强组织领导，强化业务培训，认真组织所属基层党组织扎实开展党员组织关系集中排查工作。按照全面从严治党要求，认真开展党员组织关系集中排查工作，严格党员日常教育管理监督，确保将每名党员纳入党组织的有效管理。要严格方法步骤，扎实做好方案制定、集中排摸、联系查找、登记造册、规范管理、组织处置、分析总结等各项工作。要严格把握政策，各基层党委(党工委)要严格按照党章和党内有关规定，结合实际研究提出组织处置的具体政策。组织处置既要严格严肃，又要稳妥有序，对把握不准的问题及时请示，重大问题及时报告，防止简单粗糙、宽严失度。
六、全面落实组织推动的职责任务。
各党委(党工委、党组)要高度重视“两学一做”学习教育的组织领导，抓紧进行专门研究，明确责任分工，主要负责同志从开始就要把这项工作牢牢抓在手上，党员领导干部要以身作则、以上率下，以普通党员身份带头参加各项活动。要根据这次学习教育的特点，强化对基层的指导督导力度，从各自实际出发，搞好对所辖党支部的分类指导，帮助制定学习教育计划，派员参加各项活动。要督促党支部书记切实担负起推动学习教育的主体责任，认真履行教育党员、团结党员、组织党员、管理党员、调动党员发挥作用的职责，从严从实抓好学习教育各项工作。各党(工)委、党组要发挥牵头抓总、统筹协调的职能作用，加强督促检查，及时解决基层遇到的具体困难，努力把“抓在平常、融入经常”的要求落到实处。
