一、高考成绩相同位次相同吗
1.高考总分相同的学生的成绩排位是不一样的，在总分相同的情况下，要比较考生各科目之间的分数高低来确定位次。文史类考生和理工类考生的排位科目的顺序是不同的2.首先来看理工类考生：在总分相同的情况下，依次按照数学、理综、语文、外语的科目顺序来进行分数高低的比较，来确定高考成绩的位次。3.接下来来看文史类考生：在总分相同的情况下，依次按照语文、文综、数学、外语的科目顺序来进行分数高低的比较，来确定高考成绩的位次。4.如果出现了总分及各个单科成绩均相同的情况，怎么办呢？5.这时就要比较考生的随机码，随机码小的位次在前，随机码大的位次在后。而随机码是考生报名时由电脑随机产生的。
二、如何划分考生位次排名
一个省份考生少则几万人，多则上百万人。按750分制，从0-750充其量也只能将考生分为751个档次，这意味着必然有大量同分考生的存在。如河南这样的高考人数大省，理工类二本层次考生分布最密集的区域每1分人数接近1500人，在这个区间考生考多3分就几乎干掉了5000人。
在投档阶段，同分考生也是有位次先后之分的。各省对同分考生的排序规则不尽相同，如：
河北、湖南省依次按语文、数学、外语个单科成绩排序，从而确定同分考生的位次。
江苏省依次按语数两门原始分（含附加分）之和、数学（不含附加分）、语文、外语成绩进行排序，确定同分考生的位次。
每个省份对同分考生的排序规则不尽相同，但是均是以单科成绩作为排序的依据，经过二次排序后，同分考生之间出现位次相同的情况是非常少见的，而所确定的位次就决定了考生在投档时享有的优先权。
三、考生的位次是如何得到的
按照所有考生的高考总成绩，由高到低排序确定考生的位次。高考总成绩相同时，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩等级考试选考科目单科最高成绩等级考试选考科目单科次高成绩顺序排序，成绩高者位次在前。考生总成绩、语文数学总成绩及各单科成绩均相同时为同分同位次。
四、学考成绩如何进行等级赋分转换
学业水平等级考试科目由学生在6门等级考试科目中自主选择3门组成，共有20种选考组合。由于科目特点、选考群体等差异，各科目原始成绩简单相加会造成学科之间不公平。根据国家要求，借鉴先行试点省份的经验，我省选择了等级分数的表达方式，将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级区间，参照正态分布原则，确定各等级区间人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级区间内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩，并计入总分参与录取。每科等级成绩本质上是考生的位次成绩，主要由考生在科目内所处位次决定，原始成绩进行等级转换后，排名顺序不变。
