党员干部学习贯彻党风廉政建设热点辨析心得体会3篇【精选】
学习贯彻党风廉政建设热点辨析心得体会1：
为教育引导广大党员干部深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争形势，省纪委、省社科院共同编撰了《党风廉政建设热点辨析》(简称《热点辨析》)读本。该读本梳理出18个存在模糊或错误认识的党风廉政建设热点问题，组织专家进行深入解读、辨析、批驳，帮助广大干部群众坚定对反腐败斗争的决心，增强对反腐败斗争光明前景的信心。
市委高度重视学习宣传《热点辨析》工作，市委主要领导就学习读本作出批示，市委专门下发《关于在全市认真组织学习宣传<党风廉政建设热点辨析>的通知》。7月以来，全市各地各部门将此项学习列为中心组学习、支部学习、机关政治学习的重要内容，全市上下掀起学习热潮。截至目前，全市共3万余名党员干部参加《热点辨析》专题学习并撰写学习心得体会。
为确保学习宣传取得更大实效，市委将《热点辨析》学习宣传情况纳入年度党风廉政建设责任制考核内容，为各地各部门划出“硬杠杠”。下一步，市委、市纪委将组织检查组对全市学习情况进行检查督办。
学习贯彻党风廉政建设热点辨析心得体会2：
6月27日，由省纪委、省社科院共同编纂的《党风廉政建设热点辨析》下发后，秭归县纪委便立即将此书电子版通过工作QQ群下发至各乡镇和县直各单位，次日，县纪委又以通知的形式，将学习宣传该书的相关要求通过党政信息网正式下发。
此书是全省党风廉政建设宣教月活动的一项重要学习内容，全书梳理出了18个存在模糊或错误认识的党风廉政建设热点问题，并对这些问题进行了深入、形象、全面的解读和辨析，对广大党员干部正确认识当前党风廉政建设的严峻形势，正确看待全面从严治党的重要性以及增强对当前反腐败斗争光明前景的信心都具有十分重大的意义。
“对党员干部来说，一是严把党员入党‘关口’，做到‘思想入党、行为入党、组织入党’，从源头上保持党员队伍的纯洁性、先进性;二是严把干部任用‘关口’，执行‘一票否决’审查，严防‘带病提拔’‘带病上岗’;三是严把干部监督‘关口’，建立完善述职述廉、谈话函询、经济责任审计等制度，对干部管理实施全过程监督，杜绝要么是‘好同志’，要么是‘阶下囚’的局面。读完‘严管就是厚爱’这一章节，我感觉纪检监察干部的责任更重了，加强干部教育管理，纪委义不容辞、责无旁贷!”县纪检监察局办公室主任彭劲松说。
“《热点辨析》一书非常具有哲理性和辨析性，反腐败影响经济发展吗?反腐败导致干部不作为吗?落实两个责任只是党委书记和纪委书记的事吗?看完这些章节，让我深深感到党风廉政建设是一场持久战，必须常抓不懈、久久为功，每一名普通党员都有责任和义务参与到这场斗争中来。”县发改局一名党员干部如是说。
据悉，该县下发学习通知后，全县各地各部门通过党政“一把手”上党课，主题党日活动集中学，屈乡清廉微信分散学等方式，真正做到了学习教育全覆盖。
学习贯彻党风廉政建设热点辨析心得体会3：
今年是湖北开展党风廉政建设宣教月活动的第17年，为推动宣教月活动深入开展，湖北省纪委宣传部、湖北省社科院共同编撰了《党风廉政建设热点辨析》读本。在深入调研的基础上，梳理出18个存在模糊或错误认识的党风廉政建设热点问题，组织专家进行深入解读、辨析、批驳，引导广大干部群众深入学习和理解关于党风廉政建设和反腐败斗争的一系列新思想、新论断、新要求，帮助广大干部群众认清形势，厘清认识，坚定对反腐败斗争的决心，增强对反腐败斗争光明前景的信心。
俗话说，鼓不打不响,理不辨不明。为了更好地引导广大党员干部正确思辨，理性思考，结合此书的出版，本网特推出“党风廉政建设热点辨析‘半月一谈’”专栏，将本书中提出的18个热点问题，采取每半个月集中讨论一个话题的形式，邀请广大网友发表真知灼见，谈论真切体悟，从而在思想交锋中进一步唱响正风肃纪的主旋律。期待您的参与!
“太讲原则”是缺点吗?
有一种说法，党员干部“太讲原则”是一种缺点，认为党员干部做事要圆滑一点，大事讲原则，小事可以不讲原则，睁一只眼闭一只眼过得去，求得一团和气才好。比如在年终干部考评时谈话，很多同志在谈干部的缺点与不足时，说某某同志太讲原则了，不容易变通，说话太耿直了，容易得罪人，等等。
党员干部“太讲原则”是一种缺点吗?答案当然是否定的。
所谓原则，就是观察分析、处理问题时所要遵守的准则。原则是人们说话行事所依据的法则或标准，是为人处世的根本。敢于讲原则，是共产党员保持纯洁性的内在要求，是共产党员永不消褪的底色。
我们党历来强调党员干部要讲原则。选拔任用干部很重要的一条就是看其是否坚持原则。衡量一个干部是否称职的重要标准，就是看讲不讲原则。讲不讲原则是检验党性强不强的试金石。毛泽东同志在概括集体决策和部门分工时曾指出：“大权独揽，小权分散;党委决定，各方去办;办中有决，不离原则”。邓小平同志也指出：“不讲党性，不讲原则，说话做事看‘来头’、看风向，满以为这样不会犯错误。其实随风倒本身就是一个违反共产党员党性的大错误。”在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调，“讲原则不讲关系，发现问题该提醒的提醒、该教育的教育、该处理的处理，让干部感到身边有一把戒尺，随时受到监督”。
党员干部要坚持党性原则，做政治上的“明白人”。始终笃信马克思主义，时刻保持清醒头脑，想问题办事情“讲政治、有原则，守规矩、有标准”，经得起大风大浪的考验，同各种不正之风坚决战斗。目前有些党员干部不讲原则，充当老好人，对歪风邪气不敢“批”，对复杂矛盾和问题不敢“碰”，对不正确意见不敢“顶”，到头来，工作不能正常推进，问题解决不了，群众十分不满。如果任由这种情况发展下去，势必会损害党的执政形象，失去群众信任和拥护。一些党员之所以不坚持原则，一方面是党性修养不够，忽视政治理论学习，思想觉悟不高，“事不关己高高挂起”、“明哲保身”等自由主义思想严重;另一方面，受社会风气影响，认为在社会上左右逢源好办事，坚持原则是死脑筋，把坚持原则和不通情理、不会变通划等号;再有就是很大程度上心藏私念，怕“太坚持原则”得罪人、怕与下属关系搞僵，影响自己升迁、怕坚持原则，得罪上级，官帽子不保。
讲原则，就要牢牢把握正确的政治方向。这是党员干部讲原则的核心和重点，不能有丝毫动摇。把正确的政治方向落实到具体工作中，就是要认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨，努力创造一流业绩，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
讲原则，就要做到公正无私。坚持原则、不徇私情的干部向来为群众所拥护。北宋名臣包拯就是因为坚持原则、铁面无私、不畏权贵、不徇私情，才被老百姓称为“青天”。可见，坚持原则虽然会得罪少数人，但却会赢得大多数人的支持。当干部必须大公无私、一身正气，这样才能有坚持原则的底气。
讲原则，就不能“感情用事”。讲感情、重亲情，乃人之常情。但怎样对待感情，如何过好亲情关和友情关，对每一名干部来说都是十分严峻的现实考验。无数事实说明，领导干部要为党和人民掌好权、用好权,在讲感情的同时更要讲原则，坚持不徇私情,秉公办事,切莫因重感情而陷入误区,走上违纪违法的道路。
讲原则，就是要坚持“变”与“不变”的辩证法。原则性和灵活性的辩证统一，是马克思主义的思想方法和工作方法。坚持原则和与时俱进互为前提、相互促进，体现了不变与变的辩证法。不变，就是要始终坚持马克思主义基本原理;变，就是要与时俱进，继承发展。不变，才能保持正确方向;变，才能有所创造、有所进步。领导干部在推进工作、处理问题过程中，必须坚持原则上的坚定性与策略上的灵活性的统一，做到大事讲原则，小事不计较，原则不让步。对于无原则的变通，搞“上有政策、下有对策”，以个人或小团体利益损害党和国家利益的行为，必须坚决反对。对不太注意工作方法的干部，要引导其在坚持原则的基础上，寓原则性于灵活性之中，加强与同事的沟通，以获得别人的理解和支持。
