新八德教育心得体会范文1
2013年11月在视察山东时作重要讲话，特别提到修身立德的重要意义，说“国无德不兴，人无德不立”。这里看似只提到国家、个人，意义上却包含了由大而小、从整体到个体的许多方面，我们认为，对于修身做人而言，中国传统的孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻“八德”具有历久弥新的价值。
早在尧帝时期，中国就有了“克明俊德”的说法。在崇文重礼的西周，更形成了深厚的重德传统，《逸周书》中有“五德”“九德”等概念，《尚书》中也说到了“九德”。
与杨文公以“八德”为涵养良知良能的方式相近，人们都视“八德”为治国平天下的“教化之道”“修身之要”。明代大儒王阳明的《训蒙大意示教读》也强调“教以人伦”的重要性，希望“以孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻为专务”。
今天进行道德建设，需要与社会的进步相适应，而“八德”依然是最具代表性的中华传统美德，它已沉淀为中华民族的精神基因。从“八德”的形成及其内在关联看，它已融入了古代中国思想精英关于德性问题的全部思考。“八德”之中含天理，“八德”之中有人意，它是武装自己的盔甲，是为政做人的底气。不论是谁，“八德”都不可须臾离身。我们建构时代新伦理、新道德，在国家、社会和个人不同层面提出了，在修养方式和道德追求上，它与传统“八德”血脉相连。修好“八德”，就能讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同，自觉认同和践行。
新八德教育心得体会范文2
孝
孝，是一枚书签，夹进了中华传统文化大典。孝，是善良的起源，被祖先纳入经典的开篇。孝，是一点星火，众人拾柴火焰高，燃烧成的燎原之势，能够融化雪山和冰川。
孝，是象形文字，表示一个儿子背着老子，肩负赡养的义务，任重道远。孝，是泛红的笑脸，洒在笑靥里的种子，孕育出的幸福，使阖家欢颜。
孝，这儒家道德理念，与现实牢牢地焊接，铸造了美满的人间。挖掘中华五千年的文化积淀，龙之传人正吮吸孝之智慧琼浆，并将其美德，马不停蹄地相传……
悌
悌，是同根的连理，是一条藤蔓上的几个瓜蒂，经历岁月的风雨，从来没有背离。悌，就是亲近自己的兄弟，悉心呵护，心怀敬意，做到肝胆相照，不离不弃，从不见利忘义，即使为兄弟赴汤蹈火，也在所不惜。
悌，是一种精神，给人以智慧的启迪：在家敬畏父母，在外悌敬兄弟，言辞不要过激，收敛伤情的话语，用谦虚抵御狂妄，努力修剪自己，远离睚眦必报、锱铢必较的格局，必能更好地提高修养和情操，形成风清气正、天地人和的安定大局!
忠
忠，是根深蒂固的信念，忠是人的心中不存在一丝的杂念，聚精会神地把握好人生的方向盘。忠，是一把亮剑，在头顶高悬。忠，是时刻牢记做人宗旨，防守底线，不近诡秘和欺骗。忠，是不负誓言，履行诺言，经得住考验，树立克己奉公的典范。
忠，是引经中华传统文化的据点，忠，是一个民族的高度，以孝为出发点和落脚点，必然聚集世界的慧眼，从而发现，一个民族正扇动着腾飞的翅膀，寄托以自强不息的夙愿!
信
信，与诚实关联，是由诺言衍生出的甘甜。信，是一言九鼎，有着气壮山河的威严。信，是一锤定音的决定，践行的过程，需要千锤百炼，往往付出辛酸和血汗。
信，是一种力量，可以拨开迷雾，幻化阳光，扭转困惑的局面。记住，言而无信，会让人命悬一线。
信，是人生的极品，是心灵扬起的风帆，使人生的航船，乘风破浪，勇往直前。
信，是一种保障，可以规避危机和风险。诚信，从来都是敌对不正当手段。懂得信的内涵，才能净化每一寸心田，让诚信之风吹得春色满园。
礼
礼，是文明的发源地，是典雅和端庄般的美丽;礼，是一种态度，云朵和清风也会互敬互爱，彬彬有礼。
礼，给节日进行乔装打扮，礼给节日穿上华丽的彩衣，礼为节日设置一道飨宴，使生活提升品质。每一个盛大的节点，经过礼仪渲染，日子都会被点缀得格外别致。
礼，用和谐的方式与文明对接，礼用祝寿的形式与颐养会谈，礼用检阅的形式，彰显胜利和凯旋。礼以隆重的剪彩，奠基宏伟蓝图，让一个强盛的民族屹立东方，让世界刮目相看。
礼，是文明的花朵，以中国的形式，众手浇灌出芬芳和绚烂。礼，就是一种文化，以传统的形态，被强劲的儒风，从五千年的历史深处，卷土重来，值得后人汲取智慧，掩卷深思……
义
义，与气一脉相承，与情风雨同舟，义演绎出不同版本的英雄传，不胜枚举的典故，汇聚了成语大全。
义不理财，慈不掌兵，警示人们：持事者不能苟取财物，人间正道才能载动人生的大车，不会颠覆，蹈其覆辙。
义，往往经受利益的考验，所以，当追求利益的时候，切莫不择手段，如果损人利己，人际关系必将失去平衡，使道德滑向万丈深渊。
廉
廉，是晶莹的雪花，化作丝丝春雨，灌溉人类赖以生存的庄稼。廉，是一杯清茶，茗香四溢散发，沁人心脾，味蕾却不被名利诱惑同化。
廉，如此玉洁冰清，白璧无瑕，被人们口口相传，成为永远的佳话。
廉，是不染红尘的莲花，行云流水也会敬仰它的春华。廉，一身的洁白和素雅，严格自律，从不亲近浮华，把本质腐化，将品格糟蹋。
廉，是一座巍巍壮观的大厦，坚守者情愿为它添砖加瓦。
廉，是一种气节，能够塑造一个人乃至一个民族一个国家的荣华。
耻
耻，是一脸的羞愧和尴尬，因为丧失尊严，必然遭到嘲笑和谩骂;耻，是背离了自己的母亲和国家，必然受到苍天的惩罚。厚颜无耻，定会成为众矢之的，受尽凌辱，遭到歧视和鞭挞，甚至为之付出惨痛的代价。
“知耻近乎勇”，意在常怀惭愧之心，知错就改，克服一切陋习，必将成就大业，修复自尊，使之变得强大，不会被人欺压。
耻为过，辱为屈，知耻，知辱，则能精进奋发。一个知耻明辱、懂得自我检查的人，才会归于正道，悬崖勒马。
新八德教育心得体会范文3
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，是的基本内容。这24个字深深的刻在了我的心里，在全面学习的同时，我的关注点落到了公民个人层面的价值准则上。我细细分析了国家层面的价值目标和社会层面的价值取向，都需要公民的个人素养的体现，少先队员的人生观、价值取向尤为重要。培育和践行要从小抓起、从学校抓起，坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把纳入少先队教育是我们辅导员的首要任务。
我校少先队工作与时具进，以德育，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动。少先队特色教育，让队员们的人生观有了好的奠基。近年来我校进行了传统文化“人生八德”教育的研究，开展了传统文化的德育教育，创出了中国红??“人生八德”品牌活动。开展的人生八德教育，是为学生人生的奠基的工程。是为的奠基工程。我把人生八德的核心与核心价值结合起来，以“人生八德教育行动”为主线，采取强有力的措施，播撒种子有序开展教育活动。
2010年我校少先队深入的开展“人生八德”的教育。利于寒假过中国传统节日??春节、元宵节的契机开展“孝为德之本，百善孝为先”、“孝”德教育活动。小河红领巾“孝”迎佳节的活动让全体少先队员认真学习“人生八德”的内容，并熟记“人生八德”的含义。根据各中队特色及队员年龄，收集“孝”篇的文章、故事、名言警句。“孝”迎佳节大采访行动：春节期间走亲访友，我们少先队员抓住这个实践的好机会，锻炼与人交流的能力，培养自己综合素质，向自己身边孝敬父母的人学习，和成功的人士零距离的接触，从中感悟学习、生活、做人的道理。在春节前夕少先队员来到了太原市光荣院慰问革命前辈，为革命前辈带去了新春的祝福。同学们带去了欢快的歌声，还带去了同学们自己亲手书写的春联，接过同学们的礼物，看着他们承欢膝下，老人们十分的欣慰，老前辈们对同学们提出了殷切期望：孩子们!你们都是革命的接班人，都是我们祖国的未来，希望你们学习好，天天向上……同学们小小的善举，给老人们的生活带来欢乐，也让同学们铭记了今天来之不易的美好生活。各位家长也都很赞同，也特别配合。因为家庭和社会是仁爱教育的延伸，我们的仁爱教育以社校共建为平台，按照“学校主导，家庭互补，社教联动”三元构架，力求教育一个学生，带动一个家庭，辐射一个社区，和谐的大家庭充分的肯定了的正确性。
2011年4月26日我校在升旗仪式上，开启了“中国红系列活动人生八德”的第二个篇章???“礼”德教育。在升旗仪式上，参加升旗的同学为全校师生展示鞠躬礼，以此表达对全校老师和同学们的感恩之情。国旗下的演讲让队员懂得：“鞠躬礼是一个非常简单的动作，包含着一个人的修养程度。”通过礼德的教育
您会发现学生们与以前不同的是，孩子们在与父母或爷爷奶奶道别的时候不仅仅是一句“再见”就头也不回地跑进学校，而是恭恭敬敬地弯下腰来，向家长鞠躬后才乐呵呵地走进校园，这些纯真的表情、深情的动作，也为校园增添了一道亮丽的“风景线”……通过礼德的教育让孩子们的懂得尊老爱幼，讲道德、有礼貌、懂亲情，是一个人的素养。家长、老师们为着孩子们的懂事体贴，礼貌热情而感动。青少年是祖国的未来，培养他们严于律己，礼貌待人的文明举止是民族的选择，文明的举止、优雅的风姿、高尚的情怀让我们深刻感受到了价值观的重要意义。
2012年新学期我校少先队红领巾广播站对“忠德”责任意识的教育展开了普及。“忠德”，是一种责任意识，包括道德责任、社会责任、政治责任。作为一个文明的人，对于自己、他人、家庭、职业、社会、国家和人类都要讲“忠”，也就是都要负责任。是中国文化的重要观念，源远流长。在我们中国人的语言当中有许多以忠观念，随着历史的发展，这些观念的内涵也不断更新与充实。以往的“忠于职守”，当今是“爱岗敬业”。我们小学生是祖国将来的接班人，从小培养强烈的责任感很是重要。在5S管理活动当中我们每位少先队员都有了自己的岗位，每个岗位上都有高度责任心的队员负责管理。全校师生在5S管理活动中积极的响应，大家动起来了!活动热起来了!校园变起来了!通过5S管理活动，“责任”两个字已经深深的刻在了，后小河小学每一位少先队员的心中。今天的爱自己、爱班级、爱学校，就是明天的的爱人民，爱国家，责任的力量为奠定了强而有力的基础。
2013年建队节期间我校启动了中国红“人生八德”感受你的爱??珍爱友谊“悌?”活动。在建队日的那一天，利用这个良好的契机，进行了老队员向新队员手拉手的教育，并结合当今社会的一些生活结构，独生子女多，兄弟姐妹的感情体验少，我们尝试让孩子们把同学、朋友作为自己的兄弟姐妹去感受他人的爱与给予他人爱的教育。我们少先队在人生八德的理念下，各中队经过调查了解找出在学习、行为习惯上存在问题的孩子，开展了“感受你的爱珍爱友谊结对子帮扶”活动。孩子们通过申请的方式邀请受助人和指导老师，一起研究讨论帮扶中需要解决的问题及困惑，制定了阶段性的目标和解决的办法。每一对帮扶对象都详细具体的填写了感受你的爱??珍爱友谊“悌德”教育手拉手申请表，在申请人、受助人、指导老师的每一栏中签下了自己的名字，并且让受助人提出自己现阶段的困惑和需要帮助的问题，在一段时间大家的互助下，我们那些行为习惯不太好的总是乱花钱买零食的人少了、上课不能自觉听讲的孩子渐渐的安静下来了、总是丢三落四的忘这忘那的孩子减少了、学习方法有困难的孩子们进步了!老师们和家长们都给于孩子们赞扬，大家都说通过少先队员和队组织之间的交流、互助服务，培养了同学之间助人为乐、团结友爱的良好品质，同时，也让帮扶对象取长补短快速成长，收到了良好效果。此活动具有针对性，并且有很大的感召力，带动了辅导员、家长、把学校手拉手活动和互助为乐的社会美德落到了实处，孩子们也在感受他人爱的同时得到了成长。通过活动更多的孩子们走出了校门，为孩子们打开了一扇窗，孩子们通过实践去认识社会、了解社会、服务社会、让爱的美德正能量的在传递，让滋润着人们的心田。
新学期开始，我们启动了中国红“人生八德”系列活动“廉德”教育节约行动。勤俭节约是中华民族的传统美德，作为新时期的少先队员，应该增强节约意识，崇尚节俭，改掉陋习。后小河小学全体少先队员向全校少队员发出倡议，通过建立红领巾成长卡活动，让孩子们知道储蓄是积累财富最为简单、最为原始的一种方式。我们要养成勤俭节约的好习惯，主动学习理财知识，管理好我们手中的零用钱、压岁钱，有计划、有目的的花钱，减少不必要的开支，让节约成为一种习惯。深入开展廉德教育的同时我们还引导队员“勿以善小而不为，勿以善小而为之”的八德精髓的思想教育，廉德教育提倡，每日做一件力所能及的好事，从节约一张纸、节约一滴水、节约一度电、节约一粒米开始，勿以善小而不为，勿以善小而为之。
“人生八德”教育活动的开展有力的为奠定了基石。在活动中让我们看到了希望，看到了当今少年的素养和理想信念。少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望，未来总是由今天的少年儿童开创的，我们要谨记提出的：“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。” 我校少先队还将继续坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，更好为少年儿童培育和践行服务，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。我们会努力引领少先队员有一个立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国的美好童年，让队员们从小就有自觉培育和践行的思想，在星星火炬的照耀下，在党的阳光的沐浴下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
