党课心得体会

银行如何践行三严三实学习心得体会

发布时间:2023-09-17 10:02:39

  提出的“三严三实”,笔者认为,是对作风建设的进一步升华,简明扼要,切中要害。当下,随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入,各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,这是一大进步。

  但我们同时看到,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,在一些地方并未彻底扫清。少数领导干部理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。具体体现在,调查研究“坐着火车转,隔着玻璃看。只看门面和窗口,不看后院和角落”;干起工作玩“牛栏关猫”游戏;平时生活依然被“三小”包围:建立自己的小圈子,结交小兄弟,放纵小爱好。在小圈子里,遇事“酒杯一端放宽放宽”,选拔干部“筷子一举可以可以”。这些问题尽管是老问题,尽管是少数,但依然损害党在人民群众中的形象,损害党群干群关系,不仅与我们党的宗旨格格不入,也是党性不强、纪律不严的体现。

  “三严三实”活动开展以来,人民银行系统党委高度重视,周密部署,通过专题党课、中心组专题学习研讨等形式开展了丰富多彩的学习宣传活动,收到了良好的学习效果。

  作为省级分行的一名共产党员,我认为人民银行系统的党员干部要把严以修身放在首位,强化遵纪守法意识,始终做到守纪律、讲规矩;要从坚定理想信念、加强纪律修养和道德修养等方面,严以修身,把“三严三实”贯穿于金融改革全过程,以严的精神、实的作风,全力做好中央银行工作。要强化思想认识,从深化作风建设的高度,充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义;要突出常态化长效化,把专题教育纳入党的建设各项工作之中来抓;要加强组织领导,各级党组织要以更大的工作力度、更实的举措、更严的工作要求,开展好专题教育,有力推动人民银行各项工作。

  我们国家目前正在经历执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的“四大考验”,也面临着精神懈怠危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险等“四大危险”。这些考验、危险是长期的、复杂的、严峻的。该怎样面对这些考验和化解这些危险,尖锐地摆在了全党面前,而要想解决这些问题,首先要从我们个人做起。

  要坚持把牢记宗旨、为民办事作为行事准则。共产党员全部行动的出发点和归宿就是“为人民服务”。只有千方百计为人民排忧解难,办实事,做好事,共产党才能真正凝聚人心,受到人民群众的拥护和爱戴。我们要坚持党性原则,权重不贪,“廉善”行事。

  要坚持把遵守纪律、执行纪律作为首要保证。党员干部能否自觉地遵守党的纪律,是衡量一个共产党员党性如何的重要尺度。在党内,不允许有任何不接受党的纪律约束的特殊党员,也不允许把个人凌驾于党组织之上。只有这样,才能保证党的集中统一,保证党的路线、方针和政策的贯彻执行。在人行系统,要自觉遵守党的纪律和贯彻党的路线、方针和政策的具体表现之一,就是坚决执行国家和总行的各项方针政策,做好每一项工作,为地方经济发展出力。

  要坚持把责己从严、不懈于位作为守责己任。不正之风要先从领导干部纠正起,千条万条在领导,九九归一责任心,如果不从领导做起,领导干部没有一定的责任感,一般党员干部如何做?职工群众怎么想?央行的各级党员干部、尤其是党的领导干部在职在位,要防微杜渐,慎于独处,要有一种高度的责任感和义务感,要解决好“在职不在岗,在位不在谋事,在岗不在状态”的问题,自觉用规章制度来约束自己、审视自己、检点自己、抑制自己:行为上“循规蹈距”,工作上尽心尽力,事业上敬业。

  笔者认为,“三严三实”是从严治党的助推器,是党员领导干部为民服务的量身尺,是改进作风、反腐倡廉的关键棋。党员干部讲严实,关键是落实,成效在实践中体现。践行“三严三实”应算好“加减乘除”法。

  加法就是加修养。加强党性修养,坚定理想信念,才能在否定自我中改造自我、提高自我、完善自我。党员干部要与时俱进地学习新常态下的内涵,在实践中践行“三严三实”,树立正确的人生观、世界观、价值观,不断提高分析问题、解决问题的能力,在工作、生活中把握大局,找准正确方向,将加强自身建设统一到服务群众当中。

  减法就是减腐败。廉洁奉公是干部的基本行为规范,党员干部倘若思想观念上沾上了“不洁之土”、“贪腐之蛆”,就容易在腐败的歧途上越走越远,最终葬送的不仅是自己的命运,更葬送了党和国家、人民的新人。对于腐败行为,党员干部要严以自律,拿出“零容忍”的态度,防微杜渐,不越内心的“红线”,时刻牢记“手莫伸,伸手必被捉”的道理,从自身源头上杜绝腐败思想。

  乘法就是要实干。干部实不实,百姓说了算,落实“三严三实”必须要与实干精神相结合。领导干部在干事创业、服务群众中要戒骄戒躁,不搞“假大空”、不玩“新花样”、不搞“上有政策、下有对策”,静下心来工作,沉下心来做事,着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,努力把好事办“好”、实事办“实”,以实际成效取信于民。

  除法就是消除不作为。俗话说:“当官不为民做主,不如回家卖红薯”。个别党员干部,有的担心干得多易出错,遇到问题等靠绕;有的推诿扯皮,甚至上交矛盾;有的怕险畏难,不求有功但求无过。党员干部要谨记“权为民所用”,坚持“在其位谋其政”,以“三实”为准则,“用”好手中的权利,大胆干事,勇于创业,使权利真正用在“为民谋福”上。

  因此,践行“三严三实”任重道远,央行党员干部要算好“加减乘除”法,加强党性修养,增强拒腐防变能力,在干事创业中求真务实,自觉将“三严三实”的践行统一到服务人民中来。

  “三严三实”专题教育为干事创业提供了强大的思想武器。作为基层央行,要按照总、分行的统一要求和部署,把专题教育作为引领工作的导航仪和推动履职的加速器,带动全体干部职工用“三严三实”武装头脑、指导实践、推动工作,以务实创新发展为金融支持山西各项建设提供坚实保障。

  开展“三严三实”专题教育,重在突出问题导向。专题教育的主要目标,是着力解决“不严不实”问题。因此,通过思想大讨论组织党员干部直面矛盾啃“硬骨头”,把找准问题、攻坚克难作为专题教育的落脚点,例如怎样找准传导货币信贷政策与促进地方经济发展的对接点,提升货币信贷政策执行效果;如何健全金融稳定协调和监管机制,不断强化区域性风险的评估监测和防范化解;如何完善促进金融创新的支持保障机制,提升金融服务水平和覆盖面;如何增强经济金融形势分析的前瞻性和预见性,不断增强对实际工作的借鉴指导价值。

  开展“三严三实”专题教育,重在抓好立规执纪。“三严三实”蕴含着严格的政治原则和严明的组织纪律。开展专题教育,要在辖区营造守纪律、讲规矩的良好政治生态。要引导干部职工坚持底线思维,增强制度观念和程序意识,提高运用法治思维推进金融改革发展的能力,有效推进法治央行建设。要坚持立足长远和整体设计,建立健全相互配套、有机衔接、较为完善的基层央行制度体系,形成按制度办事、靠制度管人、用制度规范行为的长效机制。要切实维护制度的刚性和约束力,狠抓政治纪律、组织纪律、廉政纪律、工作纪律,切实落实中央八项规定。

  “三严三实”为加强新时期干部队伍建设提供了“标尺”,既提振了攻坚克难的精气神,又指明了干事创业的方法论。开展专题教育,要落实“作风建设永远在路上”的要求,弘扬严的精神和实的作风,努力造就一支担当、开拓、实干的干部队伍。

  当前山西经济正处在转型升级、开放发展的关键期,面临着结构调整异常艰巨、发展任务非常繁重的现实困难,特别是受“三期叠加”、经济下行因素影响,基层央行履职面临诸多挑战。在此情况下,需要广大党员干部发扬“三严三实”精神,增强应对困难挑战的信心和决心,迎难而上、知难而进,真正做到“守土有责、守土负责、守土尽责”,履行好中央银行派出机构职责,服务好地方经济发展。

  在践行“三严三实”中要培养创新思维,适应新常态,运用新思维,跳出山西看山西,跳出金融看金融,立足人行看自身,博采众家之长,形成工作特色,打造履职品牌。通过“大调研”机制,围绕经济金融重点、难点、热点问题开展研究探索,为上级行和地方党政提供决策参考。

  “三严三实”专题教育要产生实效,需将专题教育载体与全行中心任务紧密衔接,组织引领党员干部在完成重点任务、打造惠民工程上出实招、求实效、办实事,把促进履职作为检验专题教育成果的“试金石”,“三严三实”才能真正有作用,见实效。

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