高考填报志愿的时候很多学生很关注大学的排名,本文小编为了方便大家查询各个大学排名,特地整理了最新的2020年广州航海学院全国排名和地区排名,本排名是根据是根据校友会发布的最新中国高校排名整理,不作为官方数据。
一、广州航海学院最新排名
1、广州航海学院历年全国排名【校友会版】
在校友会版中,广州航海学院全国排名第669名,2018年排名659名,排名下降了10位。
年度 | 学校名称 | 全国排名 | 省内排名 |
2019 | 广州航海学院 | 669 | 32 |
2018 | 广州航海学院 | 659 | 31 |
2017 | 广州航海学院 | 638 | 31 |
2016 | 广州航海学院 | 645 | 30 |
2015 | 广州航海学院 | 643 | 28 |
2014 | 广州航海学院 | 617 | 20 |
2、广州航海学院在广东省排名【校友会版】
在广东省内大学排名中,广州航海学院排名第32名,排在广州航海学院前后的分别广东第二师范学院和岭南师范学院。
2019广东省大学排名
名次 | 学校名称 | 全国排名 | 星级排名 | 办学层次 |
1 | 中山大学 | 10 | 7星级 | 世界知名高水平大学(前列) |
2 | 华南理工大学 | 30 | 6星级 | 世界高水平大学 |
3 | 暨南大学 | 61 | 5星级 | 中国一流大学(特色) |
4 | 华南师范大学 | 66 | 5星级 | 中国一流大学(特色) |
5 | 华南农业大学 | 79 | 5星级 | 中国一流大学(特色) |
6 | 深圳大学 | 86 | 4星级 | 中国高水平大学 |
7 | 广东工业大学 | 116 | 4星级 | 中国高水平大学 |
8 | 南方医科大学 | 120 | 4星级 | 中国高水平大学 |
9 | 广东外语外贸大学 | 125 | 4星级 | 中国高水平大学 |
10 | 广州大学 | 140 | 3星级 | 区域一流大学 |
11 | 汕头大学 | 166 | 3星级 | 区域一流大学 |
12 | 南方科技大学 | 176 | 5星级 | 中国一流大学(特色) |
13 | 东莞理工学院 | 188 | 3星级 | 区域一流大学 |
14 | 广州中医药大学 | 212 | 5星级 | 中国一流大学(特色) |
15 | 广州医科大学 | 237 | 3星级 | 区域一流大学 |
16 | 佛山科学技术学院 | 323 | 2星级 | 区域高水平大学 |
17 | 广东财经大学 | 326 | 3星级 | 区域一流大学 |
18 | 广东海洋大学 | 350 | 3星级 | 区域一流大学 |
19 | 五邑大学 | 382 | 2星级 | 区域高水平大学 |
20 | 广东金融学院 | 396 | 2星级 | 区域高水平大学 |
21 | 广东药科大学 | 409 | 3星级 | 区域一流大学 |
22 | 广东技术师范学院 | 419 | 2星级 | 区域高水平大学 |
23 | 广东医科大学 | 435 | 2星级 | 区域高水平大学 |
24 | 广东石油化工学院 | 440 | 2星级 | 区域高水平大学 |
25 | 韶关学院 | 452 | 1星级 | 区域知名大学 |
26 | 仲恺农业工程学院 | 476 | 2星级 | 区域高水平大学 |
27 | 韩山师范学院 | 498 | 1星级 | 区域知名大学 |
28 | 肇庆学院 | 508 | 1星级 | 区域知名大学 |
29 | 惠州学院 | 523 | 1星级 | 区域知名大学 |
30 | 嘉应学院 | 557 | 1星级 | 区域知名大学 |
31 | 广东第二师范学院 | 604 | 1星级 | 区域知名大学 |
32 | 广州航海学院 | 669 | 2星级 | 区域高水平大学 |
33 | 岭南师范学院 | 686 | 1星级 | 区域知名大学 |
星海音乐学院 | 4星级 | 中国高水平大学 | ||
广州美术学院 | 4星级 | 中国高水平大学 | ||
广州体育学院 | 3星级 | 区域一流大学 | ||
广东警官学院 | 3星级 | 区域一流大学 |
二、广州航海学院简介
广州航海学院坐落在南海之滨的广州市,由广东省人民政府举办,是华南地区唯一一所独立建制的海事本科院校,与大连海事大学、上海海事大学首尾相连、遥相呼应。
学校经过近50年的建设与发展,现有海运系、船舶工程系、港口与航运管理系、航务工程系、信息与通信工程系、航运经贸系、艺术设计系、外语系、基础部、社科部等10个教学单位。学校今年本、专科招生专业共有40多个,涉及工学、管理学、经济学、文学、艺术学等学科门类。2013年计划招收本、专科新生6000人,其中本科1200人,专科4800人,面向全国25个省市招生。
学校拥有一支结构合理,水平较高的师资队伍。现有专任教师410人,其中高级职称181人(正教授34人);具有研究生学历(学位)教师有292人。各门公共课、专业基础课、专业课都配备了高级职称教师。
学校现有教学科研仪器设备总值1.03亿元,建有世界先进的大型海船操纵模拟器、国内先进的轮机自动化机舱等中央财政支持地方高校发展专项资金实验室20个,中央与地方共建高校专项资金特色优势学科实验室10个,广东省财政支持的职业教育实训基地3个,其他各类实验(实训)室118多个、校内实习工厂1个、校外实习基地96个,与中海发展股份有限公司货轮公司共建7万吨级和4万吨级教学实习船各一艘。拥有各类图书72多万册,电子图书26.41万种,电子期刊5293种,校园网具备十万兆核心交换能力,实现了主干万兆、楼宇千兆、桌面百兆的校内快速以太网,为教学、科研和学生生活提供了优质服务。
根据国际海事组织的要求,按照《中华人民共和国船员教育和培训管理规则》,学校在1998年建立了质量体系,1999年首次经过国家海事局的认证(质量体系证书编号:KAK6004)。质量体系的建立和连续有效运行,促进了教学和教学管理不断优化,保证教学质量不断提高,使学校成为国际认可的合格的航海高等教育机构,是国内少数几所直接申办国际海员证的院校之一,航海类专业人才培养完全达到STCW78公约规定的职业资格标准,学生毕业后即可成为无限航区船舶的高级船员。
学校的航海技术、轮机工程等教学科研平台是国家教育部和财政部支持的“特色优势学科”建设平台,航海技术为“广东省高职院校珠江学者”设岗专业,港口航道与治河工程、船舶工程技术为国家教育部和财政部支持“重点建设专业”,港口业务管理为“首批省级高职院校重点专业”,航海技术、港口航道与治河工程为“广东省高技能人才培养基地”,船舶电子实训基地为“省级高等职业教育实训基地”。近五年,学生参加全省英语应用能力(A级)统考,年均通过率高出全省同类院校平均水平的28%以上;航海类专业学生参加全国船员适任证书统一考试,多年来通过率一直远高于全国航海院校平均水平;学生在全国大学生职业技能竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛等各类全国性有影响的赛事中,均有出色的表现。
建校近50年来,学校一直以服务国家航运事业发展为己任,已为社会输送各类人才4万余人,一大批毕业生成为全国各地的航运、航道、港口、海事、海关、海上救助、打捞等大型国有企事业单位及相关行业的领导和骨干。学校高度重视毕业生就业指导服务工作,以社会需求为导向,已构建高效高质的就业服务体系,开展“职业规划目标分解及定向达标”活动,举办大型招聘会和网络招聘,定期进行就业政策宣传,对困难毕业生就业进行帮扶,对优秀毕业生给予奖励。学校毕业生就业质量好,专业对口率高,就业满意度高,总体就业率多年来一直保持在99%以上,在全省同层次高校中名列前茅。毕业生良好的综合素质、敬业精神和专业技能,受到用人单位的高度肯定和广泛好评。
学校对航海类专业学生实行严格的半军事管理,并在全校各专业学生中推行。半军事管理培养了学生高度的组织纪律性、良好的自律能力与和谐的团队精神,有助于学生形成严谨、勤奋的作风和优良的职业素养,提高学生的综合素质和就业竞争力。
学校坚持以生为本,不断改善学生的学习、生活条件。新建有学生公寓,有标准田径运动场、标准游泳池、多功能体育馆等完善的学生活动设施。学校设立完善的奖、助、贷制度,奖励成绩优秀,表现突出的学生,同时鼓励个性化发展,奖励个人特长发挥取得成绩的学生,以勤工助学、困难补贴等多种形式帮助家庭困难学生完成学业。学校大力开展丰富多彩、特色鲜明的航海校园文化活动,积淀了深厚的航海文化底蕴。弘扬航海文化,传承民族精神,增强了师生的荣誉感和责任心,形成了良好的教风、学风和校风。
学校密切与国内外航运院校及相关行业的交往。与亚太航海院校联合会、香港船东协会等多家行业协会建立了紧密的合作关系,与意大利热那亚圣佐治亚航海学院、丹麦斯文堡国际海事学院等多家境内外高等航海院校建立了合作办学关系。
学校立足广东,依托行业,面向华南,辐射海外,服务一线,坚持“以专业为龙头,以学科为支撑,以行业为依托,以应用为导向,以服务为宗旨,紧密结合区域经济发展需要,突出行业特色,培养高素质应用性高级人才”的办学思路,遵循航海教育国际性、规范性和国防性的要求,注重规模、结构、质量、效益协调发展。
根据国家和广东经济社会发展战略,学校将按照教育部、广东省的要求,充分发挥自身的专业特色和学科优势,抢抓机遇,与时俱进、科学发展,尽快将学校建设成为规模适度、结构合理、特色鲜明,在华南地区起龙头作用,在国内具有较大影响的应用型海事本科院校。