为激发学生爱国热情，增强学生国防观念、国家安全意识和组织纪律观念，培养学生艰苦奋斗的作风，使学生掌握基本军事知识和技能，提高学生综合素质，促进学生全面发展，健康成才。按照教育部、总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作意见的通知》（国办发[2001]48号）要求，结合我院实际情况，现制订二Ｏ一四级新生军训计划。
一、指导思想
贯彻落实《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》的精神，按照新时期人才培养的目标和加强国防后备力量建设的需要，通过组织学生军训，使学生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，增强组织纪律性，培养刻苦耐劳精神，促进综合素质的提高，为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。
二、时间安排
军训时间：9月12日?9月26日。
三、训练内容
军事技能训练与军事理论课相结合，时间为15天，其中军事理论课教学不低于36学时。主要内容有：队列训练、国防教育、国家安全教育、法制教育、作风养成教育、优良传统教育等，具体计划安排见附件。
四、军训考核
（一）考核目的
军训考核的目的是为了提高学生军训的自觉性，巩固所学知识，检查训练效果，提高训练质量。
（二）考核要求
考核要严格要求，合理安排，平时考核与集中考核相结合。军训考核情况将纳入学生工作量化指标体系。
（三）考核科目
集中训练阶段将对队列、内务卫生、作风纪律三个科目进行考核。根据学生综合表现评选出军训过程中涌现出的优秀个人。
（四）考核办法
队列考核采用平时考核与集中考核相结合的办法进行；内务卫生、作风纪律的考核则主要是以平时的检查、评分为依据计分。学生的考核成绩分优秀、合格和不合格三个等级。
1、队列考核
考核方法以平时考核与集中考核相结合：平时考核主要体现在平时训练过程中学生训练态度、认真程度、服从意识、吃苦精神等为考核标准，着重评选训练过程中表现出来的训练先进个人；集中考核主要以最后军训结束的结业考核成绩为参考依据，其中考核内容以军训科目为选择范围，根据实际情况由军训负责人进行考核，按照训练目标进行评分，最终按照3:1比例进行汇总。
2、内务卫生
考核方法主要以平时检查评比为依据：平时检查评比由军训负责人安排定期检查和突击检查，按照军训统一要求标准进行量化评分，同时适当参照学生学习整理内务态度进行评分，最后统一汇总评选先进个人。
3、作风纪律
考核方法以平时学生表现为主要参考，结合学生在军训期间队列纪律，以训练过程中对军训教官的服从意识，谦虚学习精神，是否严格要求自己，在训练过程中能否按期完成训练任务，训练科目掌握情况为主要内容由军训负责人进行考核，将作为先进个人和军训标兵的主要参考依据。
五、评比表彰
（一）先进个人
1、优秀学生30名，在军训汇报表演大会上予以表彰，并颁发奖状。
2、军训标兵22名，在军训汇报表演大会上予以表彰，并颁发奖状。
（二）先进集体
先进集体评定8个优秀方队，在军训汇报表演大会上予以表彰，并颁发奖状。
石家庄经济学院华信学院
9月5日
