【篇一】优秀教师表现材料
xxx，女，汉族，现年34岁，湖南茶陵人，小学高级教师。1997年6月毕业于湖南攸县师范学校，并分配至攸县鸭塘铺教育办牛头湖小学任教， 2002年2月调至攸师附小任教，2002年下期转入攸县城关镇文化路小学任教，2004年调入城关镇东北街小学任教至今。
该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，运用科学发展观从事人民的教育事业，拥护共产党的领导，没有参加过任何反动组织，政治表现好，尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。
该老师能胜任小学各年级各学科的教学工作，具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力， 严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的.教育教学方法和班主任工作经验，积极主动加强业务理论知识学习，通过自考和函授学习先后取得汉语言专科、本科文凭，1999年聘为湖南普通话测试员， 2000年被确定湖南省小学语文骨干老师并参加了相应培训，2001年被攸县教育局聘任为攸县首届小学语文学科带头人。
【篇二】优秀教师表现材料
XX 同志现实表现材料 XX，女，1976 年12 月出生，本科学历，1998 年9 月参加教育工作，现任XX 镇XX 初中专职音乐教师至今。该同志的现实表现：
一、政治素质较高
该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。
在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道
该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
三、业务精湛，业绩显著
该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，20xx年—20xx年执导多届学生参加 XX 市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号;20xx年获XX 市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖;20xx年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号;20xx年9 月被XX 市教育局授予“优秀教师”荣誉称号; 20xx年12 月获XX 市“十二五”时期“教学骨干”荣誉称号。
（1）.公司员工工作现实表现材料模板（三篇）
单位员工的工作现实表现材料注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央坚持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他组织。________为大家整理的相关的单位员工的工作现实表现材料，供大家参考选择。单位员工的工作现实表现材料 一年来，在区财政局的领导下，该同志认真学习、扎实工作，...查看更多
（2）.学生的个人现实表现材料怎么写（两篇）
第一篇：学生现实表现鉴定(范文)xxx同学现实表现鉴定xxx大学研招办：xxx同学，，系燕山大学材料科学与工程学院2014级专业学生。该同学在校学习、生活期间表现良好，是一名优秀（合格）的大学毕业生。该同学自入学以来，能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身政治理论水平；关心国家大事，拥护党的各项方针政策，积极参加学习实践科学发展观活动，政治上积极要求进步，并...查看更多
（3）.领导干部现实表现材料缺点和不足（三篇）
领导干部现实表现材料XXXX，XXX，X族，大学本科学历，19XX年XX月出生，2010年XX月参加工作，2011年10月加入中国共产党。先在工作，2011年2月考入X，现任综合股股长。自从事办公室工作以来，在办领导带领下，在同事帮忙下，紧紧围绕机构编制与办公室中心工作，充分发挥岗位职能，不断改善工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将有关状况汇报如下：一、思想政治方面坚持以马列主义...查看更多
（4）.领导干部现实表现材料主要不足范文（三篇）
第一篇：公务员(科级处级)现实表现材料同志现实表现，男，汉族，生于年月，省县人，中共党员，硕士研究生学历，年月参加工作，现任。同志在工作期间现实表现如下：一、立场坚定，对党忠诚，思想政治觉悟较高该同志能够以党员标准严格要求自己，始终高举伟大旗帜，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导行动，政治意识和大局意识强...查看更多
（5）.学生个人现实表现材料怎么写（三篇）
个人表现材料范文1XX，X，汉族，中共党员，XX学历，生于XXXX年X月，XXXX人，现任X局长。具体表现是：一、重视学习，思想政治素质高。该同志始终把加强学习作为开阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。积极参加各类学习，深刻领会 三个代表重要思想、党的十七大报告以及十七届四中、五中全会精神和国家十二五规划等政策精髓。主动参与学习实践科学发展观、争先创优活动，着眼于新的实践，坚持...查看更多
（6）.教师个人优秀现实表现材料范文（三篇）
【篇一】优秀教师表现材料xxx，女，汉族，现年34岁，湖南茶陵人，小学高级教师。1997年6月毕业于湖南攸县师范学校，并分配至攸县鸭塘铺教育办牛头湖小学任教， 2002年2月调至攸师附小任教，2002年下期转入攸县城关镇文化路小学任教，2004年调入城关镇东北街小学任教至今。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，运用科学发展观从事人民的教育事业，拥护共产党的领导，...查看更多
（7）.护士个人现实表现材料范文（三篇）
第一篇：公招政审个人现实表现材料(护士)xx同志个人现实表现材料一、本人基本情况我叫xx，女，汉族，共青团员，于xx年x月x日出生于四川省xxx，于x年x月大专毕业于四川xx学院护理专业，后xx年x月成教本科毕业于xx医学院护理专业。上一工作单位为xx内科护士，护师职称。二、现实表现情况医院,从一名畏首畏尾的年轻护士到一名从容应对的老护士，我成功的完成了身份的转变，同时也接触到了很多宝贵的东西,让...查看更多
（8）.党员个人现实表现情况不足之处范文（两篇）
党员自身存在的问题与不足之处1过去这一年，本人作为一名共产党员，存在许多不足之处：一是深入学习不够，不论是有关党的的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等，都没有全心去专研，这些方面的理论功底浅，头脑里的观念和知识没有大的变化。就拿这次申报的县级教研课题来说，虽然去申报了，但是在起草的过程里，始终觉得自己力不从心，一个课题，漏洞百出。自己离一个所谓的新型的，研究型的教师，还有一段距离，还要...查看更多
（9）.乡镇党员个人现实表现怎么写（两篇）
篇一xx，x，19xx年x月生，xx市xx区人，20xx年x毕业于xx学院动物科学专业。20xx年x月参加工作，20xx年7月至20xx年xx月，在xx有限公司上班，20xx年xx月至20xx年xx月，在xx市xx集团上班，20xx年通过xx市乡镇副科级干部招考进入公务员队伍，历任xx县xx镇副镇长、xx县xx镇副镇长、xx县xx镇任副镇长，20xx年x月至20xx年xx月在市委总值班室挂职学习，...查看更多
（10）.党员干部现实表现材料范文（三篇）
01XX同志，男，汉族，现年XX岁，中共党员，本科文化。该同志于XX年XX月参加工作，先后在XX、XX地方工作，XX年XX月起任XX职务。自任职以来，该同志团结带领全体同志，紧紧围绕单位的重点工作和目标任务，认真履职，开拓创新，真抓实干，顾全大局，任劳任怨，廉洁自律，是一名理论功底深厚、政治立场坚定、工作严谨细致、群众基础较好的同志。一、立场坚定，思想政治觉悟高面对新任务，该同志始终严格要求...查看更多
【篇三】优秀教师表现材料
xx同志，汉族，1980年8月出生，毕业于重庆医科大学，自20xx年7月工作至今，工作期间的表现如下：
(1)具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际，运用科学发展观从事人民的教育事业。自觉遵守各法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
(2)尊敬领导，团结同事，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作;关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结，有自己的思路和设想。从未参加国家禁止的组织或活动，无犯法记录，政治表现好。
(4)在实际的教学工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践，在工作期间获得领导及学生的一致好评。
