北京：北大中学校长实名推荐制候选人名单
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 北京 | 北京大学附属中学 | 王铮 | 1.党政联席会讨论组织遴选委员会，制定并公示我校关于北京大学“中学校长实名推荐制”的实施方案。 | 余欣 | 余欣同学是一名素质全面、成绩优异、乐于奉献、品学兼优的学生。 |
| 北京 | 中国人民大学附属中学 | 刘彭芝、翟小宁 | 一、学校高三领导小组按照北京大学“中学校长实名推荐制”的标准和要求，充分讨论本校推荐标准及操作流程，并向校务会报告工作安排。 | 宋季鸿 | 宋季鸿同学是一名志向远大、品学兼优、全面发展的优秀学生。他不仅学习认真，成绩优异，稳居年级前列，还具有开阔的视野，强烈的求知欲，广泛的学习兴趣，多学科优异的竞赛成绩。与此同时宋季鸿还具有强烈的社会责任感，关注社会热点问题，关心社会弱势群体，积极参加公益活动；在班级中，宋季鸿担任卫生委员，他热心负责，积极主动，是一位可以以责任相托付的得力干部。 |
| 北京 | 北京市第四中学 | 刘长铭 | 一、组织领导 | 万中一 | 万中一的理想是成为催化领域的科研人员，他的理想不仅缘于兴趣，更缘于在四中的各项活动中体会到的沉甸甸的责任。他曾赴发达的日本参加SSH科技交流活动，也曾到过贫困的山村支教。发达与贫穷的反差使他认定了用力所能及的科研改变贫穷的理想。为了理想他勤于付出，几年来坚持参加科技俱乐部的科研实践活动，以光催化作用作为研究项目，并参加了市科技俱乐部评议活动、明天小衅学家奖励活动等多项评选，都取得了不错的成绩。竞赛方面，曾获全国中学生应用物理竞赛、全国中学生数理化解题能力展示和建模论文报告等多个一等奖。 |
| 北京 | 北京师范大学第二附属中学 | 曹保义 | 我校的推荐程序： | 刘一苇 | 刘一苇同学高三1班学生。为人真诚，热情开朗，自信乐观。他刻苦钻研，有很好的思维能力和学习习惯，学习成绩优异，多次取得年级第一名的好成绩。他喜爱化学，在课余时间进行了大量拓展学习，曾获得北京市化学竞赛二等奖和全国中学生化学联赛北京赛区二等奖。他积极参加各种活动，曾代表学校参加了北京电视台sk状元榜节目，并有优秀表现。作为主力队员，他代表班级参加了“博学杯”百科知识竞赛和“方正杯”法律知识竞赛，都获得了第二名。他还代表学校参加了“西检杯”法律知识竞赛，获得团体第一名。他担任组长工作，尽职尽责，热心为大家服务。他多次获得“三好学生”等荣誉称号。 |
| 北京 | 北京师范大学附属实验中学 | 蔡晓东 | 北师大实验中学选拔、推荐方案 | 郜晟 | 郜晟同学学习成绩优异，多次蝉联年级第一。其在各科均衡发展的同时学有所长，他在2012年全国高中数学联赛中获得一等奖，在2012年北京市高一数学竞赛中获得一等奖。郜晟同学还凭借他优异的成绩连续获得了智学奖、三星奖学金等奖励。智学奖是表彰学年成绩前三名的奖项，三星奖学金是表彰各方面优秀的同学的奖项） |
| 北京 | 北京市第八中学 | 王俊成 | 一、根据国家关于高等学校自主招生的政策及北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案，北京八中成立了高等学校自主招生学校推荐工作领导小组，制定了北京八中高等学校自主招生学校推荐工作方案及北京大学“中学校长实名推荐制”推荐工作实施方案。 | 刘宇璠 | 刘宇璠同学是我校志向高远、素质全面、基础扎实、特长明显的优秀学生的典范。 |
| 北京 | 北京市第二中学 | 钮小桦 | 1、11月1日成立校长实名推荐领导小组，监督遴选过程。 | 陕思宇 | 陕思宇一直担任班长，兼学校团委的监察干事。学习成绩优异，以综合排名第一的成绩获得北京大学的校长实名推荐资格。他思维活跃，能够缜密治学，善于钻研，富有质疑精神。他为人善良诚恳，热情大方，身为班长，工作积极主动，在各方面起到了表率作用。 |
| 北京 | 北京市第一0一中学 | 郭涵 | 1、郭涵校长以北京一0一中学及本人名义向北京大学招生办提交《北京大学“中学校长实名推荐制”中学申请表》，经北京大学自主招生专家委员会评审，最终确定我校校长实名推荐学生名额2人。 | 武心依 | 武心依同学是一〇一中培养出来的优秀学生。该生热爱祖国，具有担当意识和集体荣誉感，具有强烈的事业心。该生尊重师长，团结同学，严格自律，具有良好的个人道德修养。该生学习习惯良好，细心扎实、全面发展、知难而上，成绩优异，初、高中学习成绩在全年级一直名列前茅，在高一、高二阶段曾获得“年级学习标兵”称号，并多次在北京市及本校举办的数学、物理竞赛中获奖。该生具有强烈的社会责任感，关注社会热点问题，积极参加公益活动；担任学校连心社社长，先后到聋哑学校、社区街道做志愿者。该生勤于思考，有独立见解，具有强烈的求知欲望，曾与同学合作进行了“中国古代城墙的变迁”和“手推式割草机的改进”的研究；曾关注过社会经济问题，尤其对于资源环境和可持续发展表现出浓厚兴趣。该生多才多艺，喜爱舞蹈、古筝，获古筝十级证书，曾在北京市和海淀区古筝独奏比赛中获奖。 |
| 北京 | 北京市十一学校 | 李希贵 | 1.学校制定候选人条件和实施流程并在全校显著位置张贴公示； | 高心语 | 高心语同学是一个具有较强人文情怀的理科生。她稳重大气，虚怀若谷，又特别善于换位思考，是一个有着很强的合作与沟通能力的人。从初中到高中，她一直担任课代表工作，从语文课代表到语文和物理两科的课代表，每日的收发作业虽然琐碎，但她不厌其烦，总是努力把这些看似平常又不可或缺的“小事”做好，做到精致。所以，虽然不是什么“大官儿”，她一直被同学评选为卓越学生和优秀特长生。 |
| 北京 | 北京市顺义牛栏山第一中学 | 张华礼 | 牛栏山第一中学关于北京大学“校长实名推荐” | 焦祎凡 | 焦祎凡： |
| 北京 | 清华大学附属中学 | 王殿军 | 1．成立学校评审推荐委员会由校长工作会成员构成）与工作组由高三领导小组成员构成）； | 孙一先 | 孙一先同学有独特的学习方法，善于思考，学习成绩始终名列前茅。尤其英语成绩突出，她获得2012年全国中学生英语能力竞赛高二组一等奖。曾任我校模拟联合国社团学术总监和英文会总负责人，在我校与兄弟学校联合举办的模联会中任主席，参加北京模联大会、复旦模联大会等，屡次获最佳代表、最佳表现等奖项。 |
| 北京 | 首都师范大学附属中学 | 沈杰 | 首都师范大学附属中学2014届高三学生参加北京大学“中学校长实名推荐制”推荐名额和实施办法 | 袁君阳 | 袁君阳同学是我校创新教育实验班的应届毕业生。该学生意志坚定，个性鲜明，品学兼优，综合素质全面，学习成绩一直处于年级前茅，高中阶段每次期中、期末考试都荣获学习优秀奖。高一、高二两年均被评为海淀区三好学生。他思维敏捷、善于钻研、勤于思考、领悟能力强，讲究学习方法、注重学习效率。在全国中学生生物学联赛、北京市高中学生化学竞赛、中小学生天文知识竞赛等多项竞赛中获得二、三等奖。他同学性格开朗，兴趣爱好广泛，非常喜欢音乐、羽毛球、游泳、摄影。特别喜欢计算机，对电脑知识有着浓厚的兴趣，动手能力强，从初中开始连续订阅《微型计算机》杂志，自编自导自演制作的音乐剧和音乐动漫视频都深受老师和同学们喜爱。袁君阳同学热爱社会、关心集体、关爱老人和弱势群体，积极参加社会公益活动，曾到四季青敬老院参加义务劳动、关怀看望老人；到老山社区为老年人表演二胡独奏，给大家带来欢乐，还为社区贫困家庭的孩子义务辅导功课。综上，袁君阳同学是一名热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、意志坚定、追求完美、德智体全面发展的学生。特向贵校推荐袁君阳同学。 |
| 北京 | 中央民族大学附属中学 | 田琳 | 学校本着“公平、公正、公开，综合评价、择优推荐、模范引领”的原则，将综合素质全面、学科成绩突出、社会责任感强、人生志向高远、发展潜质较大且最能代表附中培养目标的民族学生予以推荐。具体推荐工作程序如下： | 张翾 | 张翾同学学习上刻苦奋进，学习成绩优异，在高二文理分科后的九次年级考试中，共获得了3次年级第一，2次年级第二，1次年级第三。学习态度认真，热爱思考，广泛阅读各类书籍，注重理性思考、独立判断，自主学习探索能力较强。在意志品质方面，张翾同学责任感强，担任班长、学生会干部、学校社团负责人工作期间，尽职尽责，将责任视为一种契约，并将这种契约放在最重要的位置。他积极参与社会公益活动，多次前往敬老院做义工、关爱老人，去农村看望留守儿童，是一个优秀善良的高中生。 |
| 北京 | 北京汇文中学 | 陈维嘉 | 1、自荐 | 刘子华 | 刘子华同学学习成绩优异，稳居年级第二名；性格开朗，阳光帅气，积极向上，拥有较强的自主学习能力，勇于创新，谦逊但敢于质疑；不拘泥于课内知识，在多次学科竞赛中获奖，喜爱动手实践，尤其喜欢机器人项目；全面发展，是校篮球队主力队员；热心公益事业，多次参加志愿活动，具有较强的社会责任感。综上，我校郑重推荐刘子华同学参加北京大学校长实名推荐选拔。 |
| 北京 | 北京景山学校 | 范禄燕 | 1）根据北京大学“中学校长实名推荐制”选拔流程通知制定选拔标准及推荐程序并予以公布。选拔标准为：志向远大、品学兼优、素质全面、追求卓越。立志进入北京大学学习，高考第一志愿选择北京大学。学业成绩优异，学业综合排名在全年级前1%，位居年级前茅。德智体全面发展，综合素质评价名列年级前茅； | 王欢 | 王欢同学学习刻苦，素质全面、理想远大。她自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了英语、数学、物理、生物等学科竞赛，2011年和2012年连续获得全国中学生英语能力竞赛一等奖。曾在全国物理竞赛、北京市力学竞赛中获得三等奖，2013年在北京市生物竞赛中获得三等奖。她文理发展均衡，进入高三以来，她学业综合排名位列年级第一。王欢同学为人谦虚，待人诚恳，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班长，她一直是老师的得力助手，连续两年被评为东城区优秀学生干部，所在班级被评为东城区先进班集体。王欢同学具有极强的与人沟通的能力和团队合作意识；有积极、乐观、向上、谦和的性格。在生活、工作、学习等方面，无论遇到怎样的困难，都能积极地想办法独立解决。她还热心参加各项社会公益活动，到北京国子监做“双语小导游”的志愿者，为前来参观的外国朋友介绍国子监的历史及相关的中国传统文化，被东城区教委评为“双语导游小使者”。她组织班里部分同学去大兴区敬老院慰问老人，组织班里的同学们一起走进东华门社区，打扫卫生、贴福字并宣传防火、防盗知识。为贫困地区的小朋友捐献了大量书籍。在这些公益活动中，我们看到王欢同学是一个充满社会责任感的人。北京大学在王欢同学的心目中，一直是一所崇尚自由、充满人文气息的高等学府，她既热爱北大“兼容并蓄与学术独立”的精神，又热爱“养成人格与自由意志”理念，她已坚定信念，要在不久的将来走进北大。 |
| 北京 | 北京师范大学附属中学 | 刘沪 | 1、2013年11月19日周二）通过校园网(www.bjsdfz.com)和学校公告栏(南教学楼大厅、北教学楼大厅、食堂)公布实施方案； | 秦玥 | 秦玥同学思维敏捷、学习习惯好、效率高，基础学业成绩位居年级前列。秦玥同学一直渴望进入北大学习，2013年8月因其综合成绩优异，我校推荐她参加了“北京大学2013年优秀中学生体验营”活动。体验活动使她对北京大学更加向往，北大“自由独立，兼容并蓄”的胸怀和精神深深吸引着她。 |
| 北京 | 北京市朝阳外国语学校 | 郝又明 | 由校长提出《北京市朝阳外国语学校北京大学中学校长实名推荐实施办法》，经学校办公会通过，教代会批准实施。 | 胡慧迪 | 胡慧迪同学学习刻苦努力，有很强的求知欲和探索精神。思维敏捷，自学能力突出，自制力强，成绩优异，从高一开始，在历次期中和期末考试中均名列前茅，并多次获得年级第一名。在所学科目中，生物、英语尤为突出。在各级各类比赛中多次获奖，其中包括全国中学生生物学联赛北京市一等奖，全国中学生英语能力竞赛NEPCS）一等奖，第八届全国中小学生创新作文大赛北京赛区决赛二等奖。胡慧迪同学一直担任班长职务，有着较强的组织协调能力，积极为班集体做贡献，班内大小事务安排得井然有序。经常协助老师组织班级活动，处理班级事务，组织策划的《感恩有你》主题班会曾在朝阳区获一等奖。平时尊师重道，积极团结同学，以身作则，表现突出，得到了老师和同学们的一致好评。该生积极锻炼身体，有顽强的意志品质。高一高二连续被评为区级“三好学生”。该生爱好广泛，知识面广，曾参加北京电视台《SK状元榜》节目。积极参加社团活动，曾参加2013年北京清明校际模拟联合国大会(QMUN)，在UNHRC英文单代会议中作为韩国代表讨论战时儿童安全问题。热心公益，曾多次参加“雨露计划”义卖会，太阳村募捐，西部温暖计划等活动。胡慧迪同学是一名品学兼优，勇于探索的优秀学生。 |
| 北京 | 北京市第八十中学 | 田树林 | 根据《北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》和《选拔流程》及《注意事项》等材料中的相关规定，学校成立“北京大学中学校长实名推荐八十中学选拔推荐领导小组”指导此次选拔工作，具体选拔推荐工作由“北京大学中学校长实名推荐八十中学选拔推荐工作小组”完成。 | 尚昊成 | 该生为我校2011级直升班学生，当年中考成绩539分，进入高中学习成绩一直名列前茅，并多次获得年级理科第一名。该生不仅文化课学习保持优异，更注重综合素质全面发展，获得北京市高中生应用数学知识竞赛三等奖、第八届全国中小学生创新作文大赛二等奖、北京市高中生物竞赛一等奖、北京市高中生化学竞赛一等奖、北京市青少年科技创新大赛三等奖、第十三届全国青少年“春蕾杯”征文大赛三等奖等学科竞赛奖项，同时该生还积极参加北师大附属实验学校学生高峰论坛、北京市青少年科技俱乐部、北京市青少年科技后备人才库、北京市第八十中学青年党校培训班等社会服务及社团活动。 |
| 北京 | 北京市第十二中学 | 李有毅 | 根据《北京大学“中学校长实名制推荐”实施办法》，学校制定了《北京市第十二中学推荐北京大学“校长实名推荐”候选人实施方案》并在校内公示栏张贴公示，通过广播会、班会进行广发宣传动员。遵循“自愿报名，程序公开，评选公正”的原则,在学生自愿报名基础上，通过年级组初选、学校考核等环节综合考核，经过北京大学“校长实名推荐”候选人领导小组研究决定，推荐高三1）班陈一潇、陈思飞两位同学为“中学校长实名制推荐”候选人，于2013年11月13日—11月19日分别在校内公示栏和学校网站首页进行公示。 | 陈一潇 | 陈一潇同学性格开朗大方，为人真诚。学习上对未知事物有着很强的求知欲，领悟能力强，善于思考，成绩一直在年级名列前茅，多次在全国、北京市竞赛活动中获奖，如全国高中应用物理竞赛决赛一等奖，高中数学知识应用竞赛一等奖，北京市高中学生化学竞赛一等奖，全国中学生物理竞赛二等奖，全国中学生生物学联赛二等奖等，其出众的学习能力和学习品质使得他多次获我校校长奖学金。 |
| 北京 | 北京市第五中学 | 张斌平 | 一、组织机构 | 赵芳珩 | 赵芳珩同学是个综合素质很高的学生。学习上注重基础知识的巩固，知识的融会贯通及自主能力的培养，学得轻松自如，成绩却一直名列前茅。她文理均衡，在高手云集的理科实验班以独立的思想见解和灵活的思维素质脱颖而出。她敢于表达自己的想法，嫉恶如仇。连续两年被评为东城区特优生。获2011年全国中学生英语能力竞赛获二等奖；2013年全国中学生生物学联赛获北京市一等奖。 |
