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北京邮电大学(宏福校区)的电子信息工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

发布时间:2023-12-29 22:02:26

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的北京邮电大学(宏福校区)电子信息工程专业录取分数线数据,包含近三年北京邮电大学(宏福校区)电子信息工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

北京邮电大学(宏福校区)的电子信息工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、北京邮电大学(宏福校区)电子信息工程专业分数线是多少分

最新据2023年北京邮电大学(宏福校区)招生办官方公布的电子信息工程专业录取数据,我们可以知道北京邮电大学(宏福校区)电子信息工程专业录取分数线如下:

1、在北京省份2022年的北京邮电大学(宏福校区)电子信息工程专业综合专业分数线是629分,对应的最低录取位次在4964名;

2、在福建省份2022年的北京邮电大学(宏福校区)电子信息工程专业物理专业分数线是613分,对应的最低录取位次在5631名;

3、在江西省份2022年的北京邮电大学(宏福校区)电子信息工程专业理科专业分数线是588分,对应的最低录取位次在7625名;

4、在河南省份2022年的北京邮电大学(宏福校区)电子信息工程专业理科专业分数线是605分,对应的最低录取位次在12898名;

5、在广东省份2022年的北京邮电大学(宏福校区)电子信息工程专业物理专业分数线是613分,对应的最低录取位次在14015名;

6、在云南省份2022年的北京邮电大学(宏福校区)电子信息工程专业理科专业分数线是613分,对应的最低录取位次在5915名;

二、北京邮电大学(宏福校区)电子信息工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (中外合作办学)(80000元)(部分课程采用英语授课,建议非英语考生慎重报考;办学地点第一年在沙河校区,第二、三、四年将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区)电子信息工程专业 2022 北京 综合 629 4964
2 (中外合作办学)(语种:不限)(口试:否)(一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区;本专业部分课程采用英语授课,建议非英语考生慎重报考)电子信息工程专业 2022 天津 综合 657 3891
3 (中外合作办学)(一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区。本专业部分课程采用英语授课,建议非英语考生慎重报考)电子信息工程专业 2022 河北 物理 物理+不限 600 9823
4 (中外合作办学)(办学地点一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区)电子信息工程专业 2022 山西 理科 - 577 5955
5 (中外合作办学)(一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区。本专业部分课程采用英语授课,建议非英语考生慎重报考)电子信息工程专业 2022 辽宁 物理 物理+不限 619 5189
6 (中外合作办学)(一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区。本专业部分课程采用英语授课,建议非英语考生慎重报考。)电子信息工程专业 2022 吉林 理科 - 580 3521
7 (中外合作办学)电子信息工程专业 2022 黑龙江 理科 - 566 4276
8 (中外合作办学)(第一学年在沙河校区,第二学年起在沙河校区或西土城路校区。部分课程英语授课)电子信息工程专业 2022 浙江 综合 643 11613
9 (中外合作办学)(80000元/年;一年级在沙河校区,二至四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区;本专业部分课程采用英语授课,建议非英语考生慎重报考)电子信息工程专业 2022 安徽 理科 - 611 7731
10 (中外合作办学)(一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区。本专业部分课程采用英语授课,建议非英语语种考生慎重报考。)电子信息工程专业 2022 福建 物理 物理+不限选考科目 613 5631
11 (中外合作办学)(一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排确定;部分课程采用英语授课,建议非英语考生慎重报考)电子信息工程专业 2022 江西 理科 - 588 7625
12 (中外合作办学)(一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区。本专业部分课程采用英语授课,建议非英语考生慎重报考。)电子信息工程专业 2022 山东 综合 602 14401
13 (中外合作办学)(80000元/年;办学地点沙河校区;合作方英国伦敦玛丽女王大学;一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区.本专业部分课程采用英语授课,建议非英语考生慎重报考)电子信息工程专业 2022 河南 理科 - 605 12898
14 (中外合作办学)(一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区。本专业部分课程采用英语授课,建议非英语考生慎重报考;办学地点:沙河校区)电子信息工程专业 2022 湖北 物理 物理+不限 605 6804
15 (办学地点:沙河校区;一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区。本专业部分课程采用英语授课,建议非英语考生慎重报考)(中外合作办学)电子信息工程专业 2022 湖南 物理 物理+不限 600 8298
16 (中外合作办学)部分课程英文授课,请非英语语种的考生慎重报考;与英国伦敦玛丽女王大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站住宿费:待定,办学地点:第一学年沙河校区第二至四学年沙河校区/西土城路校区电子信息工程专业 2022 广东 物理 物理+不限 613 14015
17 (中外合作办学)(理工类,4年,80000元/年,在沙河校区办学,一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区。本专业部分课程采用英语授课,建议非英语考生慎重报考)电子信息工程专业 2022 广西 理科 - 585 6467
18 一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区;本专业部分课程采用英语授课(中外合作办学)电子信息工程专业 2022 海南 综合 672 2837
19 (中外合作办学(一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区。本专业部分课程采用英语授课,建议非英语考生慎重报考。办学地点沙河校区。))电子信息工程专业 2022 重庆 物理 物理+不限 599 6161
20 (中外合作办学)电子信息工程专业 2022 四川 理科 - 617 11175
21 (中外合作办学)(语种:不限)电子信息工程专业 2022 贵州 理科 - 569 6208
22 (中外合作办学)电子信息工程专业 2022 云南 理科 - 613 5915
23 (中外合作办学)(一年级在沙河校区,二、三、四年级将根据学校规划安排在沙河校区或西土城路校区.本专业部分课程采用英语授课,建议非英语考生慎重报考)(教学地点北京市市辖区昌平区沙河高教园区沙河校区)电子信息工程专业 2022 陕西 理科 - 581 7284
24 (中外合作办学)电子信息工程专业 2022 甘肃 理科 - 537 5936
25 (中外合作办学)(语种不限)电子信息工程专业 2022 宁夏 理科 - 513 2322
26 (部分课程英语授课,非英语语种考生慎报,就读校区见院校招生章程)(中外合作办学)电子信息工程专业 2022 新疆 理科 - 524 2873
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三、北京邮电大学(宏福校区)师资和院系介绍

北京邮电大学软件学院,成立于2001年10月18日,是教育部和国家计委联合批准成立的首批35所全国示范性软件学院之一。学院以培养多层次、实用型、复合型软件人才为目标;主要实施本科生与研究生两个层次的教育。其中本科生学制四年,合格者授予软件工程学士学位,在校本科生有三个年级351人;研究生学制二年至五年,采用学分制,合格者授予软件工程硕士学位,在校的全日制研究生126人,各教学点在职研究生约1500人。预计在2006年,学院在校生规模达到1000人。北京邮电大学国际学院是2004年经国家教育部正式批准成立,属北京邮电大学计划内招生的新学院。依据《中华人民共和国合作办学条例》,北京邮电大学国际学院与英国伦敦大学玛丽女王学院合作创办了学院的第一个合作项目。项目2004年招生122人,学生完成全部四年专业学习且成绩合格者将获得两校颁发的学士学位证书。成绩达到要求且本人有意者,可直接进入伦敦大学玛丽女王学院攻读更高一级学位;成绩优秀者亦可按北京邮电大学规定,获得直读硕士研究生的推荐权。北京邮电大学与伦敦大学玛丽女王学院学士学位联合培养项目的成功开办极大地提高了北京邮电大学在国际的知名度。国际学院计划至06年招收学生1000人,将继续为培养国际化人才、实现优质资源融合的目标而努力。北京邮电大学民族教育学院,成立于2004年6月4日。学院的主要任务是:为中央部门和单位所属高等学校培养民族预科生和为民族地区培养、培训汉语师资。学院为全国12所大学定向培养少数民族预科学生409人,学生来自20个省市自治区,31个少数民族。其中新疆预科学生106人,学制两年,全国预科学生303人,学制一年。预科生规模计划在3年内达到1000-2000人。学院坚持全面实施素质教育,结合北邮在信息、通讯等领域的学科优势,以培养新一代信息化少数民族的优秀人才为目标,努力把学院建成高质量、高水平,具有鲜明特色的全国高校民族预科教育基地。

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