北京联合大学怎么样好不好(什么档次、王牌专业、院校分数线)

考生和家长选择大学的标准是什么，根据口碑选择大学只适用于极少数的情况，根据自身对学校的了解也很少，那么就需要了解自己报考的意向大学了，本文黄老师帮分享自己对北京联合大学了解的经验，从多方面数据分析北京联合大学怎么样好不好，希望大家对北京联合大学有更多的了解。

1、北京联合大学怎么样好不好

北京联合大学怎么样好不好呢，首先它是一所率属于市政府公办本科学校，其次该校不是211大学也不是985大学，是一本类院校，根据校友反馈口碑不错。下面是北京联合大学学校最新介绍：北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属性大学，其前身是1978年北京市依靠清华大学、北京大学等创办的36所大学分校。经过40多年的建设与发展，学校的实力显著增强，形成了经、法、教、文、史、理、工、医、管、艺等10个学科相互支撑、协调发展，以本科教育为主，研究生教育、高职教育、继续教育和留学生教育协调发展的完备人才培养体系，是北京市重点建设的应用型人才培养基地，也是北京市规模最大的高校之一。学校实施“学术立校、人才

2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项

填报高考志愿有什么技巧

高考志愿填报要认真细致对待。首先要明确专业的定位，然后选择学校所在区域，再根据往年投档线的绝对值大致选择学校范围，分数在批次线踩线或线上3-5分的还要考虑是否降低批次录取，再通过对选择范围内学校进行投档分数预测，确定哪些学校具备投档条件，最后按一定的分数梯度合理安排志愿顺序。总共六个步骤，每一个步骤都不能马虎对待。

高校投档线不等于高校不同专业的录取线，常常是有些热门专业的投档线高出学校投档线十几分、甚至几十分。学生和家长千万不要误以为分数在学校投档线以上就可以高枕无忧，在专业服从分配栏内一定要写上服从分配，不然很可能因成绩够不上学校专业投档线而面临退档风险。

3、北京联合大学在全国近三年各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	（物）	本科	458	32930
2022	北京	（不限）	本科	464	31985
2022	北京	（物）	本科	471	30857
2022	北京	（物 或 化 或 生）	本科	471	30857
2022	北京	（不限）	本科	476	30098
2022	北京	（不限）	本科	483	28891
2022	北京	（物）	本科	485	28558
2022	北京	（地 或 物 或 化）	本科	486	28382
2022	北京	（史 或 地）	本科	491	27438
2021	北京	（物）	本科	441	32640
2021	北京	（不限）	本科	444	32292
2021	北京	（物 或 化 或 生）	本科	453	31134
2021	北京	（不限）	本科	457	30614
2021	北京	（物）	本科	461	30039
2021	北京	（不限）	本科	464	29598
2021	北京	（地 或 物 或 化）	本科	465	29464
2021	北京	（史 或 地）	本科	469	28918
2020	北京	（物）	本科	467	33061
2020	北京	（不限）	本科	472	32264
2020	北京	（物 或 化 或 生）	本科	477	31424
2020	北京	（不限）	本科	480	30952
2020	北京	（地 或 物 或 化）	本科	482	30594
2020	北京	（史 或 地）	本科	482	30594
2020	北京	（物）	本科	484	30274
2019	北京	理科	本科	472	23685
2019	北京	理科	本科	472	23685
2019	北京	理科	专科	248	33600
2019	北京	文科	本科	510	7370
2019	北京	文科	专科	265	13927
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	557	23094
2022	天津	（不限）	本科A	575	19360
2022	天津	（物）	本科A	580	18321
2022	天津	（物 或 化 或 地）	本科A	593	15576
2021	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	551	22446
2021	天津	（物）	本科A	571	18332
2021	天津	（不限）	本科A	572	18123
2021	天津	（地 或 物 或 化）	本科A	595	13589
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	568	21222
2020	天津	（史 或 地）	本科A	575	19658
2020	天津	（不限）	本科A	585	17498
2020	天津	（地 或 物 或 化）	本科A	590	16413
2019	天津	理科	本科A	506	17100
2019	天津	文科	本科A	517	4061
2022	河北	历史	本科	547	12504
2021	河北	历史	本科	556	11159
2022	河北	物理	本科	495	96518
2021	河北	物理	本科	487	99599
2020	河北	理科	本科	567	56218
2019	河北	理科	本二	520	71726
2020	河北	文科	本科	571	9610
2019	河北	文科	本二	563	13660
2022	山西	理科	本一B	514	27453
2022	山西	理科	本二A	490	40585
2022	山西	理科	本二B	440	75554
2021	山西	理科	本一B	529	23948
2021	山西	理科	本二A	498	38389
2021	山西	理科	本二B	441	73320
2020	山西	理科	本一B	561	21508
2020	山西	理科	本二A	528	37760
2020	山西	理科	本二B	463	81424
2019	山西	理科	本一B	530	21574
2019	山西	理科	本二A	499	36864
2019	山西	理科	本二B	462	62219
2022	山西	文科	本一B	532	4419
2022	山西	文科	本二A	509	8356
2021	山西	文科	本一B	560	4099
2021	山西	文科	本二A	543	6297
2020	山西	文科	本一B	556	3851
2020	山西	文科	本二A	539	6403
2019	山西	文科	本一B	555	3680
2019	山西	文科	本二A	539	6342
2022	内蒙古	理科	本一A	459	22141
2022	内蒙古	理科	本二A	431	29090
2021	内蒙古	理科	本一A	465	20194
2021	内蒙古	理科	本二A	455	22116
2020	内蒙古	理科	本一A	528	11803
2020	内蒙古	理科	本二A	484	20338
2019	内蒙古	理科	本一A	546	11250
2019	内蒙古	理科	本二A	488	23337
2022	内蒙古	文科	本一A	522	2217
2022	内蒙古	文科	本二A	467	6720
2021	内蒙古	文科	本一A	553	2297
2021	内蒙古	文科	本二A	512	5137
2020	内蒙古	文科	本一A	568	2641
2020	内蒙古	文科	本二A	509	8262
2019	内蒙古	文科	本一A	574	2091
2019	内蒙古	文科	本二A	549	4114
2022	辽宁	历史	本科	555	4973
2021	辽宁	历史	本科	581	4520
2022	辽宁	物理	本科	552	24234
2021	辽宁	物理	本科	557	22701
2020	辽宁	理科	本科	467	56542
2020	辽宁	理科	本科	549	23821
2019	辽宁	理科	本科	473	56827
2019	辽宁	理科	本科	551	24276
2020	辽宁	文科	本科	593	3852
2019	辽宁	文科	本科	580	4394
2022	吉林	理科	本二A	470	23944
2021	吉林	理科	本二A	461	22579
2020	吉林	理科	本二A	507	19824
2019	吉林	理科	本二A	522	19159
2022	吉林	文科	本二A	505	4278
2021	吉林	文科	本二A	519	3581
2020	吉林	文科	本二A	524	4896
2019	吉林	文科	本二A	543	3413
2022	黑龙江	理科	本二A	399	49075
2022	黑龙江	理科	本二A	431	37040
2021	黑龙江	理科	本二A	365	55052
2021	黑龙江	理科	本二A	422	36477
2020	黑龙江	理科	本二A	418	51455
2020	黑龙江	理科	本二A	468	35246
2019	黑龙江	理科	本二A	419	56833
2019	黑龙江	理科	本二A	505	28421
2022	黑龙江	文科	本二A	461	8144
2021	黑龙江	文科	本二A	460	9386
2020	黑龙江	文科	本二A	496	6892
2019	黑龙江	文科	本二A	531	4237
2022	上海	（物）	本科	427	32225
2022	上海	（不限）	本科	440	29955
2022	上海	（物 或 化 或 地）	本科	442	29590
2021	上海	（物）	本科	426	31364
2021	上海	（不限）	本科	447	27341
2020	上海	（物）	本科	425	32154
2020	上海	（地 或 物 或 化）	本科	451	26988
2020	上海	（不限）	本科	451	26988
2019	上海	（不限）	本科	446	27779
2022	江苏	历史（历史+不限）	本科	533	18539
2021	江苏	历史（历史+不限）	本科	538	20096
2022	江苏	物理（物理+不限）	本科	536	69575
2021	江苏	物理（物理+不限）	本科	511	75086
2020	江苏	理科	本二	348	80833
2019	江苏	理科	本二	346	71983
2020	江苏	文科	本二	341	20805
2019	江苏	文科	本二	336	19724
2022	浙江		1段	578	73156
2021	浙江		1段	581	62690
2020	浙江		1段	594	53756
2020	浙江		2段	588	59884
2019	浙江		1段	595	53225
2019	浙江		2段	583	65739
2022	安徽	理科	本二	477	112382
2022	安徽	理科	本二	499	86861
2021	安徽	理科	本二	468	108721
2021	安徽	理科	本二	491	86891
2020	安徽	理科	本二	488	107221
2020	安徽	理科	本二	523	75483
2019	安徽	理科	本二	486	87453
2019	安徽	理科	本二	511	62679
2022	安徽	文科	本二	527	18803
2021	安徽	文科	本二	567	18157
2020	安徽	文科	本二	548	16098
2019	安徽	文科	本二	561	13293
2022	福建	历史（历史+不限选考科目）	本科	538	8947
2021	福建	历史（历史+不限选考科目）	本科	546	7793
2022	福建	物理（物理+不限选考科目）	本科	506	48753
2021	福建	物理（物理+不限选考科目）	本科	547	30213
2020	福建	理科	本科	528	32106
2019	福建	理科	本二	496	33817
2020	福建	文科	本科	550	6946
2019	福建	文科	本二	546	7985
2022	江西	理科	本一	541	28093
2022	江西	理科	本二	509	52808
2021	江西	理科	本一	555	26316
2021	江西	理科	本二	517	49890
2020	江西	理科	本一	573	22067
2020	江西	理科	本二	547	35890
2019	江西	理科	本一	558	21030
2019	江西	理科	本二	535	32782
2022	江西	文科	本一	554	5992
2022	江西	文科	本二	537	11147
2021	江西	文科	本一	592	4668
2021	江西	文科	本二	571	9580
2020	江西	文科	本一	569	4947
2020	江西	文科	本二	555	8336
2019	江西	文科	本一	576	4861
2019	江西	文科	本二	564	7852
2022	山东		1段	527	95823
2022	山东		2段	-	-
2021	山东		1段	534	83774
2020	山东		1段	553	76942
2019	山东	理科	本科	552	51554
2019	山东	文科	本科	569	10203
2022	河南	理科	本一	554	54405
2022	河南	理科	本二	486	159996
2022	河南	理科	本二	519	103576
2021	河南	理科	本一	566	55959
2021	河南	理科	本二	487	162483
2021	河南	理科	本二	526	105431
2020	河南	理科	本一	597	47088
2020	河南	理科	本二	502	170132
2020	河南	理科	本二	553	98716
2019	河南	理科	本一	545	57178
2019	河南	理科	本二	497	113728
2022	河南	文科	本一	553	10473
2022	河南	文科	本二	531	21061
2021	河南	文科	本一	589	9839
2021	河南	文科	本二	559	22467
2020	河南	文科	本一	588	8305
2020	河南	文科	本二	566	16955
2019	河南	文科	本一	566	8791
2019	河南	文科	本二	546	16694
2022	湖北	历史（历史+不限）	本科	555	6994
2021	湖北	历史（历史+不限）	本科	576	8588
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	529	42806
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	545	43567
2020	湖北	理科	本二	525	52715
2019	湖北	理科	本二	510	50302
2020	湖北	文科	本二	539	10709
2019	湖北	文科	本二	550	9903
2022	湖南	历史（历史+不限）	本科	542	9569
2021	湖南	历史（历史+不限）	本科	565	6763
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	538	39708
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	552	30398
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	568	27474
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	572	25089
2020	湖南	理科	本一	585	22165
2020	湖南	理科	本二	533	53332
2019	湖南	理科	本一	556	23029
2019	湖南	理科	本二	513	48188
2020	湖南	文科	本一	597	4596
2020	湖南	文科	本二	556	16918
2019	湖南	文科	本一	590	4464
2019	湖南	文科	本二	559	13142
2022	广东	历史（历史+不限）	本科	532	20530
2021	广东	历史（历史+不限）	本科	548	19433
2022	广东	物理（物理+不限）	本科	547	74746
2021	广东	物理（物理+不限）	本科	548	71803
2021	广东	物理（物理+不限）	本科	550	69377
2020	广东	理科	本科	531	72913
2019	广东	理科	本科	501	70167
2020	广东	文科	本科	535	20656
2019	广东	文科	本科	548	18958
2022	广西	理科	本二	468	50741
2021	广西	理科	本二	478	49049
2020	广西	理科	本二	473	53231
2019	广西	理科	本二	500	41673
2022	广西	文科	本二	529	11499
2021	广西	文科	本二	525	11241
2020	广西	文科	本二	493	11187
2019	广西	文科	本二	521	9000
2022	海南	（不限）	本科	568	16312
2021	海南	（不限）	本科	582	12732
2020	海南	（物 或 化 或 生）	本科	583	12003
2020	海南	（不限）	本科	590	10872
2019	海南	理科	本科A	617	7922
2019	海南	文科	本科A	646	3182
2022	重庆	历史	本科	532	7229
2021	重庆	历史	本科	541	13099
2022	重庆	物理	本科	499	43124
2021	重庆	物理	本科	537	42318
2020	重庆	理科	本二	473	55283
2019	重庆	理科	本二	528	38505
2020	重庆	文科	本二	540	10295
2019	重庆	文科	本二	541	10381
2022	四川	理科	本二	533	65628
2021	四川	理科	本二	531	73161
2020	四川	理科	本二	520	90130
2019	四川	理科	本二	556	69151
2022	四川	文科	本二	542	16982
2021	四川	文科	本二	543	17305
2020	四川	文科	本二	534	14763
2019	四川	文科	本二	550	13607
2022	贵州	理科	本一	471	38473
2022	贵州	理科	本二	443	55495
2021	贵州	理科	本一	472	39214
2021	贵州	理科	本二	452	51246
2020	贵州	理科	本一	525	24001
2020	贵州	理科	本二	474	49241
2019	贵州	理科	本一	513	24442
2019	贵州	理科	本二	468	45457
2022	贵州	文科	本一	565	6619
2022	贵州	文科	本二	546	10524
2021	贵州	文科	本一	574	6457
2021	贵州	文科	本二	554	10397
2020	贵州	文科	本一	568	5665
2020	贵州	文科	本二	550	8817
2019	贵州	文科	本一	557	6815
2019	贵州	文科	本二	544	9266
2022	云南	理科	本一	541	27520
2022	云南	理科	本二	487	56755
2022	云南	理科	本二	512	41861
2021	云南	理科	本一	550	23860
2021	云南	理科	本二	451	81894
2021	云南	理科	本二	514	41608
2020	云南	理科	本一	567	21581
2020	云南	理科	本二	519	42603
2020	云南	理科	本二	521	41602
2019	云南	理科	本一	565	21482
2019	云南	理科	本二	523	38842
2019	云南	理科	本二	529	36169
2022	云南	文科	本一	599	5931
2022	云南	文科	本二	552	20558
2022	云南	文科	本二	575	12017
2021	云南	文科	本一	586	6648
2021	云南	文科	本二	538	21762
2021	云南	文科	本二	569	10766
2020	云南	文科	本一	587	4514
2020	云南	文科	本二	543	13938
2020	云南	文科	本二	564	8458
2019	云南	文科	本一	585	4862
2019	云南	文科	本二	556	10735
2019	云南	文科	本二	567	8188
2022	陕西	理科	本二	463	51921
2021	陕西	理科	本二	449	56389
2020	陕西	理科	本二	461	55807
2019	陕西	理科	本二	478	56620
2022	陕西	文科	本二	486	14280
2021	陕西	文科	本二	500	13828
2020	陕西	文科	本二	516	13805
2019	陕西	文科	本二	526	12357
2022	甘肃	理科	本一	479	19349
2022	甘肃	理科	本二	440	34730
2022	甘肃	理科	本二	441	34299
2021	甘肃	理科	本一	489	17269
2021	甘肃	理科	本二	439	35250
2021	甘肃	理科	本二	440	34827
2020	甘肃	理科	本一	503	18013
2020	甘肃	理科	本二	463	33491
2019	甘肃	理科	本一	523	15185
2019	甘肃	理科	本二	477	33403
2019	甘肃	理科	本二	483	30505
2022	甘肃	文科	本一	509	3852
2022	甘肃	文科	本二	492	6359
2022	甘肃	文科	本二	500	5025
2021	甘肃	文科	本一	537	3184
2021	甘肃	文科	本二	516	5634
2020	甘肃	文科	本一	554	3215
2020	甘肃	文科	本二	529	6385
2020	甘肃	文科	本二	531	6065
2019	甘肃	文科	本一	551	3075
2019	甘肃	文科	本二	530	5824
2019	甘肃	文科	本二	532	5491
2022	青海	理科	本一	398	8263
2021	青海	理科	本一	394	9019
2020	青海	理科	本一	375	11823
2019	青海	理科	本一	472	4144
2019	青海	理科	本二	429	7456
2022	青海	文科	本一	460	1842
2021	青海	文科	本一	465	1832
2020	青海	文科	本一	484	1697
2019	青海	文科	本一	543	544
2019	青海	文科	本二	494	1639
2022	宁夏	理科	本二	417	12777
2021	宁夏	理科	本二	397	15708
2020	宁夏	理科	本二	435	12560
2019	宁夏	理科	本二	452	12349
2022	宁夏	文科	本二	493	2869
2021	宁夏	文科	本二	506	3404
2020	宁夏	文科	本二	516	3749
2019	宁夏	文科	本二	543	2439
2022	新疆	理科	本一	459	8834
2022	新疆	理科	本二	396	18346
2022	新疆	理科	本二（单列类外语）	309	6645
2021	新疆	理科	本一	477	8651
2021	新疆	理科	本二	414	16606
2021	新疆	理科	本二（单列类外语）	305	7005
2020	新疆	理科	本一	499	8250
2020	新疆	理科	本二	442	15462
2019	新疆	理科	本一	516	7917
2019	新疆	理科	本二	468	14021
2022	新疆	文科	本一	485	1697
2022	新疆	文科	本二	448	3367
2022	新疆	文科	本二（单列类外语）	342	2078
2021	新疆	文科	本一	517	1786
2021	新疆	文科	本二	477	3356
2021	新疆	文科	本二（单列类外语）	345	2008
2020	新疆	文科	本一	529	1735
2020	新疆	文科	本二	476	4020
2019	新疆	文科	本一	552	1607
2019	新疆	文科	本二	525	2772

4、北京联合大学属性

北京联合大学	北京联合大学院校基本属性
	创建时间	1978年
	院校性质	公办
	院校类型
	率属于	市政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是双一流	否
	本科/专科	本科
	省/市	北京
	硕士点	学术型专业硕士学位点:9 专业型硕士学位点:10
	博士点
	院校地址	http://www.buu.edu.cn/
	招生电话	["010-64900013","0915"]
	招生网址	http://zsxx.buu.edu.cn/

5、北京联合大学2023年最新简介

北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属性大学，其前身是1978年北京市依靠清华大学、北京大学等创办的36所大学分校。经过40多年的建设与发展，学校的实力显著增强，形成了经、法、教、文、史、理、工、医、管、艺等10个学科相互支撑、协调发展，以本科教育为主，研究生教育、高职教育、继续教育和留学生教育协调发展的完备人才培养体系，是北京市重点建设的应用型人才培养基地，也是北京市规模最大的高校之一。学校实施“学术立校、人才强校、开放兴校”战略，不断推进内涵式发展，努力建设高水平应用型大学。学校以培养适应国家，特别是首都经济社会发展需要的高素质应用型人才为己任，建校以来，为国家培养20万余名毕业生，他们活跃在国家经济社会建设的各行各业，许多毕业生已成为政府部门、大型企业的领导和业务骨干。学校现设有应用文理学院、师范学院、商务学院、生物化学工程学院、旅游学院、继续教育学院、智慧城市学院、机器人学院、城市轨道交通与物流学院、管理学院、特殊教育学院、艺术学院、应用科技学院、马克思主义学院等14个学院。首都核心圈里的都市大学北京联合大学经过多年的发展，已形成以北四环校区为中心，集中与分散相结合的办学格局。各校区多地处北京城区核心区域。在这里，你不仅能够领略奥林匹克中心的宏伟与壮观，感受学院路学术氛围的严谨与浓厚，还能领略CBD 金融中心的繁荣与忙碌，感受皇城根儿老北京文化底蕴的深厚与博大。学校是北京市数字化校园示范校，通过畅联各校区的校园网，可实现各校区优质的课堂视频互联和优秀的教育教学资源共享。协调发展的学科专业体系学校主动适应国家及北京经济建设与社会发展需要，不断整合优化学科专业结构、凝练学科专业特色，初步形成了结构优化、布局合理、应用型特色明显、多学科协调发展的学科、专业体系。学校现有本科专业70 个，涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、医学等十大学科门类。8 个本科专业获批为国家级一流本科专业建设点，14 个本科专业获批为北京市级一流本科专业建设点。3 个本科专业获批为北京高校“重点建设一流专业”。5 个本科专业被评为国家级特色专业建设点，7 个本科专业被评为北京市级特色专业建设点。1 个专业获批为国家级本科专业改革试点，3 个专业获批为北京市级本科专业改革试点。我校本科专业的实力和水平进一步提升，有18 个本科专业进入全国排名前20%（RCCSE）, 为考生提供了广阔的专业选择空间。学校拥有北京学和工商管理两个北京市高精尖学科，拥有马克思主义理论、考古学、中国史、地理学、食品科学与工程、软件工程、计算机科学与技术、工商管理、设计学9个硕士学位授权一级学科点， 拥有金融、法律、教育、新闻与传播、文物与博物馆、交通运输、中医、会计、旅游管理、图书情报10个硕士专业学位类别。其中，职业技术教育领域为教育部学位办教育硕士专业学位试点领域，面向视障生源的中医硕士专业学位填补了国内高等特殊教育空白。这些都为学生提供了良好的发展深造空间。“十四五”期间，学校将结合学科布局及性大学特征，以学科建设为龙头，把学科建设作为提升学校实力和人才培养能力的重要任务，以高水平学科带头人带动学科建设，以高水平学科建设推动高水平师资队伍建设、高水平成果应用、高水平应用型人才培养等各方面工作，带动改革和事业发展全局，聚合“性”优势，实现高质量内涵式发展。和谐共进的教学与科研学校以培养信念坚定、知行合一，基础知识扎实、实践能力强，具有较强的社会责任感、创新创业精神和可持续发展能力的高素质应用型人才为目标， 以OBE 教育理念为指导, 不断深化教育教学改革。近年来，学校先后获批国家级一流本科专业建设点8 个、国家级人才培养模式创新实验区1 个、国家级实验教学示范中心2 个、国家级虚拟仿真实验教学中心1 个、国家级校外实践教育基地1 个、国家级教学团队1 个、国家级精品课程4 门、国家级精品资源共享课2 门、国家级视频公开课1 门、国家精品教材9 种、“十二五”普通高等教育本科规划教材15 种等。学校现有国家级教学平台5 个，市级教学平台10 个；获国家级教学成果奖6 项，市级教学成果奖64 项；6 个项目入选教育部新工科研究与实践项目。拥有国家级和省部级科研平台14 个，院士科研工作站2 个；学校还设有人居研究中心、中小企业研究中心、城市与区域发展研究所等校级科研机构41 个。近年来，主持国家科技支撑计划项目1 项、国家自然科学基金项目85 项、国家社会科学基金项目82 项，其中“智能车驾驶脑认知技术、平台与转化研究” “汉语盲文语料库建设研究” “博物馆文化旅游价值智能挖掘及展示技术研发与应用示范” “世界旅游强国的科学内涵与评价体系研究”“人工智能对劳动力市场的冲击及劳动者知识技能转换应对研究”等8 个项目为国家级重大或重点科研项目。近年来学校共获批9 个省部级重点实验室、工程技术研究中心、研究基地，其中北京学研究基地2017 年、2019 年入选首批中国智库索引（CTTI）来源智库，教师获批专利752 项。《北京联合大学学报( 人文社会科学版）》连续三届被遴选为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊， 首次被中国社会科学院《中国人文社会科学核心期刊》和北京大学《中文核心期刊要目总览》收录，多次入选《复印报刊资料重要转载来源期刊》。《旅游学刊》被CSSCI 中文社会科学引文索引、北京大学《中文核心期刊要目总览》和中国社会科学院《中国人文社会科学核心期刊》收录，是旅游类学术期刊中唯一入选第一批国家社科基金资助的学术期刊，并连续入选“中国最具国际影响力学术期刊”和《复印报刊资料重要转载来源期刊》。我校教师和研究团队先后获得北京市第十四届至十六届哲社奖二等奖、吴文俊人工智能科学技术奖的科技进步奖二等奖、中国电子学会科技奖的科技进步二等奖等多个奖项。丰富优质的教育教学资源北京联合大学拥有较为雄厚的师资力量, 现有专任教师近1550 名。有国家级优秀教师1 人、新世纪百千万人才1 人、教育部教学指导委员会以及行业指导委员会副主任委员、委员等20 人；在聘特聘教授16 人、教学名师27 人、长城学者10人、思想政治理论课特级教授3 人、思想政治理论课特级教师1 人、文化名家暨“四个一批”人才6 人、入选北京市高层次创新创业人才支持计划4 人、北京市优秀青年人才2 人、北京市优秀人才27 人。拥有国家级教学团队1 个、北京市优秀教学科研团队25 个。目前, 学校已形成一支年龄、学历、职称等整体结构较为合理, 素质高、能力强、业务精的师资队伍。作为学院路教学共同体理事单位和成员校（学院路地区高校教学共同体是由北京航空航天大学、北京师范大学、北京科技大学和北京联合大学等共21 所院校组成），我校学生能够跨校际选修其他成员校涉及文学、艺术、体育、医学、自然科学等11 个学科领域的优质课程， 辅修其他成员校类别丰富的专业并获得辅修证书，享用丰富的优质教学资源，领略不同的校园文化，拓宽学生的视野和知识面，提高学生的素质，增强学生的创业竞争力和社会适应能力。学校充分利用北京优质教育资源聚集优势，通过“引进来、走出去”的方式为学生提供更为优质教育资源和学习体验。“引进来”是指学校积极引进优质教师资源聘为客座教授、开展名师讲学等，“走出去”是指学校通过继续实施 “名校访学计划”，选派优秀学生到北京科技大学、对外经济贸易大学、北京化工大学、北京林业大学等央属高校开展访学，为学生打造更宽广的学习平台。系统完善的学生成长机制学校为满足学生个性化发展需求，促进学生成长成才，积极构建系统完善的学生成长成才机制：推进实施学分制改革；试行双学位、第二专业及辅修专业制度、主辅( 副) 修制、双学位制，转专业制度、校级实验班等，为不同层次学生提供多样化成长成才通道。学校以国家级和北京市人才培养模式创新实验区为依托，设立软件工程、金融学、旅游管理、国际经济与贸易（全英语教学实验班）四个校级实验班，探索应用型拔尖创新人才培养模式改革。实验班师资配备优良，聘请学校知名教授和知名企业骨干担任双导师，聘请校内外教学名师担任课程主讲教师，市级名师授课比例不低于50%。实验班学生享有各项优惠政策：成绩优异者优先享受参加中外合作办学项目，学生公派出国留学或交流的比例不低于50%； 享有环境良好的专用自习教室；享有单独设立的奖学金和技术实践与创业基金等；学校还设立专项基金支持实验班的教学建设与改革。形式多样的国际交流与合作积极推进国际化是学校的重大发展战略之一，学校着力于搭建各种平台丰富学生国( 境) 外学习经历，着力于营造国际化的学习氛围，以培养学生的国际化意识，拓宽学生国际化视野，增强学生未来在国际交往中心建设中的竞争力。学校与亚洲、欧洲、美洲的50 多个国家和地区的255 所院校建立了校际合作交流关系。获教育部批准，与俄罗斯交通大学合作举办中外合作办学机构“北京联合大学俄交大联合交通学院”，与俄罗斯乌拉尔国立交通大学合作举办轨道交通信号与控制专业的中外合作办学项目；与英国斯旺西大学、哈德斯菲尔德大学、加拿大约克大学、休伦大学学院等开展了“2+2”“3+1”项目；与俄罗斯喀山大学、全俄对外经贸大学、匈牙利布达佩斯商学院、波兰雅盖隆大学、日本新潟大学、韩国首尔市立大学、建国大学、马来西亚马来亚大学等开展了在校生交流项目；与美国肯特大学、加拿大加西大学、德国德累斯顿工业大学等开展硕士学位项目等等。学校与英国威尔士三一圣大卫大学举办孔子学院、与黑山下戈里察大学合作举办独立旅游特色孔子课堂，学生经培训考核合格后可以申请前往任汉语教师志愿者。学校设立学生境外学习奖学金，鼓励学生积极参与各类出国（境）交流项目。此外学生还可申请北京市政府菁英奖学金。每年我校选派千余名学生赴国（境）外学习交流。学校围绕国家“一带一路”倡议、中国- 中东欧“17+1”合作、北京“四个中心”建设等，参与、组织、举办了多个高端论坛和会议，助力国家外交和首都建设发展，扩大学校国际影响，提升学校国际化水平。近年来我校主办“中俄交通大学校长论坛”、“17+1”中国—中东欧国家旅游院校联盟年会等重要会议，在海内外教育界产生了较大影响。学校积极引进国外合作院校先进教育资源和国际先进教育教学经验和做法，实施教育国际化和教育本土化有效融合，并通过聘请外国教学专家、本土优秀双语教师开展双语、全英语教学及非通用语种教学，让学生在校内即可接受到先进的国际化教育。学校的国际化教育吸引了来自全球各个国家和地区的学生，来自40 多个国家的留学生在我校就读。在这里学生会感受到洋溢在校园里的国际化氛围，感受到来自身边的异域文化。知行并重的人才培养模式学校非常注重学生实践及创新能力的培养，不断加强实践教学软硬件环境建设，为学校高素质应用型人才培养创造有利条件。学校已建成国家级实验教学示范中心2 个，国家级虚拟仿真实验教学示范中心1 个，市级实验教学示范中心2 个，市级校内创新实践基地3 个，校级实验教学示范中心 12 个；国家级大学生校外实践教育基地1 个，市级校外人才培养基地4个。学校高度重视产学研合作教育，先后与德国 SIEMENS 公司、中国中铁、北汽集团、太平洋保险公司、中铁电气化集团、中铁文旅、北京地铁、北京工美集团、全聚德餐饮集团等国内外知名企业在专业建设与改造、高新技术应用、学生实践能力培养及校内外实训基地建设等方面，建立了紧密合作关系。首旅集团、首都博物馆、北京市档案馆、京城控股集团等校外人才培养基地被评为北京市级校外人才培养基地，其中首旅集团校外实践教育基地获评国家级大学生校外实践教育基地。学校重视实施双证书教育，通过多种政策与制度鼓励学生，参加20多项国内外权威技术等级证书的考试，取得各种职业资格证书或技术等级证书。学校还积极搭建学科竞赛和学生科技活动的实践平台，构建院、校、市、国家四层次学科竞赛体系。承办北京市大学生计算机应用大赛，并扩展到华北五省( 市、自治区) 暨港澳台大学生计算机应用大赛。在全国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、美国大学生数学建模竞赛、全国职业院校技能大赛、“高教社”杯英语口语大赛等知名竞赛中均获得优异的成绩。学校通过学分奖励等激励政策鼓励学生参加学科竞赛等科技创新活动，培养学生创新能力和实践能力，并取得丰硕成果。目前我校校级学科竞赛30 余项，每年有7000 余人次学生参加各级各类竞赛。每年获得市级及上各级各类奖项数百项，并呈现逐年增加的趋势。中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布2020 全国普通高校大学生竞赛排行榜，我校在《2016-2020 年全国普通高校大学生竞赛排行榜（本科）前300》中排名188 位（奖项数量205，成绩59.68），位居北京市属高校第三名。学校积极打造“启明星”学生科技创新活动平台。通过科技创新活动平台，鼓励学生参加科研实践，促进人才培养质量的提升。近五年来，“启明星”大学生科技创新项目共立项和结题2375 项，其中国家级200 项、市级918 项、校级1257 项，参与学生近万人次，有近500 人次的教师指导了学生科研立项，发表论文389 篇，申请专利56 项，设计、制作科创实物成果282 件。健全完善的就业服务体系学校注重通过构建完善就业服务体系、建立完善就业机制、拓宽就业渠道，不断提升学生的就业竞争力和职业发展力。将生涯规划和就业指导纳入到学生必修课，对学生进行系统的职业指导；建立就业测评系统，开展一对一的职业咨询，通过求职训练营、生涯体验周、公考指导等活动，帮助学生把握职业特征，合理、准确地进行职业定位、规划职业生涯, 提高学生就业实力。学校还设立北京联合大学困难毕业生就业帮扶基金，多渠道帮助家庭困难学生顺利就业。学校紧紧围绕北京城市功能定位，聚焦北京发展需求，整合校院两级资源，依托专业积极开拓就业市场，探索“精准就业服务”和“提升与北京社会需求的契合度”的双赢目标，分类别、分行业举办招聘活动，与企事业单位建立就业实习基地，共同助力毕业生充分高质量就业。作为北京高校大学生创业园高校分园，学校依托校级孵化园和4 个校级创业孵化基地开展创业团队指导和实践活动，并荣获“北京地区高校示范性创业中心”和“全国创新创业典型经验高校”。2011 届毕业生韩磊作为全国唯一大学生创业代表2014 年到中南海参加座谈会，与李克强总理面对面谈创业。学校毕业生就业率连续多年保持在98% 左右，就业单位遍及政府机关、国有大型企事业单位和高新技术企业等各行各业，毕业生考取国内外研究生的数量逐年上升。（以上数据统计至2021年3月31日）

2023年最新北京高考大专学校录取分数线排名

北京高考大专什么时候填志愿2023

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6、北京联合大学重点特色专业

北京联合大学重点特色专业有工商管理、北京学、酒店管理、电子商务、软件工程、应用心理学、金融学、旅游管理、通信工程、环境设计、会展经济与管理、人力资源管理、建筑环境与能源应用工程、计算机科学与技术、食品科学与工程、特色教育、工艺美术、新闻学、汉语言文学、会计学、历史学、旅游管理学、人文地理学、特殊教育学、食品科学、计算机应用技术、经济法学、档案学、自动化、机械工程

序号	评级名称	数量	专业/学科名称
1	北京市高精尖学科	2	工商管理、北京学
2	国家级一流本科专业建设点	5	酒店管理、电子商务、软件工程、应用心理学、金融学
3	国家级特色专业建设点	2	旅游管理、金融学
4	国家级特色专业	1	通信工程
5	北京市一流本科专业建设点	12	环境设计、会展经济与管理、人力资源管理、建筑环境与能源应用工程、计算机科学与技术、食品科学与工程、特色教育、工艺美术、新闻学、汉语言文学、会计学、历史学
6	北京市重点建设学科	7	旅游管理学、人文地理学、特殊教育学、食品科学、计算机应用技术、经济法学、计算机应用技术
7	北京联合大学重点建设学科	1	档案学
8	学校重点建设专业	1	计算机科学与技术
9	北京市首批重点建设一流专业	1	软件工程
10	校级优势专业和骨干专业	1	自动化
11	国家级特色专业、北京市特色专业和校级优势专业	1	机械工程
12	北京市专业改革试点单位和国家级特色专业建设点	1	金融学

7、北京联合大学特色专业

序号	专业层次	数量	专业
1	国家级	2	通信工程、机械工程
2	省级（直辖市）	1	机械工程

8、北京联合大学开设专业一览表

北京联合大学开设专业有自动化、软件工程、机器人工程、机械工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、物流工程、交通工程(城市轨道交通)、轨道交通信号与控制(中外合作办学项目)、交通运输、教育康复学（师范）、视觉传达设计 (听力残疾大学生)、计算机科学与技术 (听力残疾大学生)、针灸推拿学 (视力残疾大学生)、音乐学 (视力残疾大学生)、特殊教育（师范）、会计学、金融学、电子商务、财务管理、工商管理、绘画、服装与服饰设计、产品设计、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、工艺美术、表演、食品科学与工程（营养与健康）、工业设计、制药工程、人力资源管理、建筑环境与能源应用工程、食品质量与安全、生物工程、工程管理、电子信息科学与技术、数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、信息安全、物联网工程、通信工程、酒店管理、烹饪与营养教育、日语、会展经济与管理、西班牙语、旅游管理、英语、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、国际商务、会计学(国际会计)、市场营销、法学、汉语言文学、新闻学、网络与新媒体、历史学、文物与博物馆学、地理信息科学、档案学、人文地理与城乡规划、计算机科学与技术（师范）、小学教育（师范）、学前教育（师范）、科学教育（师范）、数字媒体技术（师范）、汉语言文学（师范）、应用心理学（师范）、英语（师范）、音乐学（师范）

北京联合大学包含院系和开设专业
院系名单	专业名称	本专科
机器人学院	自动化	本科
	软件工程	本科
	机器人工程	本科
	机械工程	本科
	电子信息工程	本科
城市轨道交通与物流学院	电气工程及其自动化	本科
	物流工程	本科
	交通工程(城市轨道交通)	本科
	轨道交通信号与控制(中外合作办学项目)	本科
	交通运输	本科
特殊教育学院	教育康复学（师范）	本科
	视觉传达设计 (听力残疾大学生)	本科
	计算机科学与技术 (听力残疾大学生)	本科
	针灸推拿学 (视力残疾大学生)	本科
	音乐学 (视力残疾大学生)	本科
	特殊教育（师范）	本科
管理学院	会计学	本科
	金融学	本科
	电子商务	本科
	财务管理	本科
	工商管理	本科
艺术学院	绘画	本科
	服装与服饰设计	本科
	产品设计	本科
	视觉传达设计	本科
	环境设计	本科
	数字媒体艺术	本科
	工艺美术	本科
	表演	本科
健康与环境学院	食品科学与工程（营养与健康）	本科
	工业设计	本科
	制药工程	本科
	人力资源管理	本科
	建筑环境与能源应用工程	本科
	食品质量与安全	本科
	生物工程	本科
	工程管理	本科
智慧城市学院	电子信息科学与技术	本科
	电子信息工程	本科
	数据科学与大数据技术	本科
	计算机科学与技术	本科
	信息安全	本科
	物联网工程	本科
	通信工程	本科
旅游学院	酒店管理	本科
	烹饪与营养教育	本科
	日语	本科
	会展经济与管理	本科
	西班牙语	本科
	旅游管理	本科
	英语	本科
商务学院	信息管理与信息系统	本科
	国际经济与贸易	本科
	国际商务	本科
	会计学(国际会计)	本科
	市场营销	本科
	金融学	本科
应用文理学院	法学	本科
	汉语言文学	本科
	新闻学	本科
	网络与新媒体	本科
	历史学	本科
	文物与博物馆学	本科
	地理信息科学	本科
	档案学	本科
	人文地理与城乡规划	本科
师范学院	计算机科学与技术（师范）	本科
	小学教育（师范）	本科
	学前教育（师范）	本科
	科学教育（师范）	本科
	数字媒体技术（师范）	本科
	汉语言文学（师范）	本科
	应用心理学（师范）	本科
	英语（师范）	本科
	音乐学（师范）	本科