2024年中国传媒大学重点专业排名及优势王牌专业分数线(文科理科)

发布时间：2023-09-16 00:16:47

2018年中国传媒大学重点专业排名及优势王牌专业分数线(文科理科)

高考填报志愿的时候都习惯于聚焦全国排名前列的顶级名校，憧憬其中的领先热门专业。但是要知道的是，虽然重点名校多数都是综合性大学，但是不代表开设的每一个专业都实力强劲。每一所大学都会有自己的优势专业或者领域，有一些高校，在全国的综合排名实在数不着，你可能根本就没有听说过这么一所学校，但它的某个专业却很有可能代表了国内的顶尖水准。对于这一类的高校，如果里面有你感兴趣的专业，也可以列入考虑的范围内。本文高考升学网小编整理了关于中国传媒大学的优势专业、中国传媒大学王牌重点专业的相关知识，希望高考志愿填报中国传媒大学的考生可以参考！

一、中国传媒大学师资力量介绍

学校师资力量雄厚，现有教职工1925人，其中专任教师1044人。拥有一批国内外享有盛誉的教授、学者。近年来，有1人入选“”特聘教授，有16人次进入国家和省部级“人才工程”，2人荣获国家级教学名师奖，5人次荣获北京高校教学名师奖，27人获北京市优秀教师等荣誉称号，一批中青年学术骨干脱颖而出，教师队伍的整体学术实力得到增强。同时，聘请了一批著名专家学者担任特聘教授、客座教授或兼职教授。
作为信息传播研究领域的学术重镇，中国传媒大学致力于传媒内容和形式创新研究、传媒高新技术研发和为政府企事业单位决策咨询服务，形成了一批重要科研成果。学校建有教育部人文社会科学重点研究基地广播电视研究中心、广播电视数字化教育部工程研究中心、国家语言资源监测与研究中心有声语言分中心、新媒体研究中心和文化产业研究中心，建有“高等学校学科创新引智计划”??数字媒体工程创新引智基地、教育部非通用语种人才培养基地和国家动画教学研究基地。学校主持完成了国家数字中短波广播技术标准制订与系统研制、参与国家手机电视、移动多媒体技术标准制订，在数字广播技术领域处于国内领先、国际先进水平。学校办有教育部“名刊工程”期刊《现代传播》。

二、中国传媒大学重点优势专业推荐

特色专业

专业名称	专业详情
尼泊尔语	非通用语种群是中国传媒大学较好的专业，为同类型高校相关专业建设与改革起到示范带动作用。非通用语专业培养具有扎实的听、说、读、写、译基本技能，了解非通用语对象国家各方面知识的复合型外语人才。不仅要熟练运用非通用语、英语，同时还将学习传播、国际关系与外交等方面综合知识。非通用语专业为新闻出版、外事、经贸、文化交流、教育、科研等部门输送高级外语人才。毕业生就业去向包括新闻媒体，以及各级外事部门、企业等。
广播电视新闻学	作为新中国建立后最早开展新闻教育的院系之一下设的专业，本专业主要培养能够在各级广播电视新闻传播机构、管理机构从事新闻采访、报道、写作、编辑、评论、主持、策划等工作的广播电视新闻传播人才本。学生在完成两年的学习后，有机会进入电视系特色班、出镜记者班学习。专业主要为各级电视台和新闻传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。
动画	动画专业现有各类专业实验室和创作室四千余平米，软硬件资金投入超过数千万元，拥有先进的设施设备。动画学院实行开放式办学，广泛吸纳国内外动画教育资源，与知名国际大学建立了长期的教育合作项目。形成了融教学、科研、创作、制作于一体的动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学研究基地。
新闻学	新闻学是新中国建立后最早开展新闻教育的院系之一下设的专业，主要研究新闻事业与社会的关系，各种新闻媒介的特性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律，新闻事业的管理等，培养从事广播、电视、报刊、互联网络等工作的新闻传播人才。
播音与主持艺术	本专业主要培养具备广播电视新闻传播，语言文学，播音学以及艺术，美学等多学科知识与能力的复合型应用语言学高级专门人才。毕业生主要在广播电台，电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。
广播电视编导	本专业培养广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识。主干学科为艺术学、新闻传播学。毕业生在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。
广播电视工程	这个专业是非常好且有特色的专业，每年招收的人数虽然不多但是在工学院非常受重视。毕业后从事科学研究、系统设计、产品开发应用、系统支持、视音频节目制作等方面工作。
广告学	这个专业有两个方向可以选择报考，分别为新媒体广告方向和品牌传播方向。主干课程为传播学、心理学、社会学、经济学、市场营销、广告学概论等。主品牌传播方向要就职去向为媒介、企业及专业品牌传播机构。新媒体广告方向就业为各种新媒体、企业及各类新兴媒体传播公司。
录音艺术	录音艺术专业是一个技术和艺术相互融合的专业方向。主要培养学生的音响、扩声系统工程设计安装和调试的能力以及录音和扩声艺术创作能力，毕业生主要从事音响系统工程、扩声系统工程设计等方面工作。
传播学	本专业学生主要学习新闻学、传播学的系统理论和网络传播知识和应用技能。毕业生主要是在媒体、网站、政府宣传部门以及其他企事业单位从事网络新闻信息的相关工作。
文化产业管理	本专业的学生需要掌握管理学、经济学、影视艺术学、社会学、传播学等学科的基本理论和基础知识。毕业生可以从事文化产业开发、项目策划运营、媒体管理、影视剧和电视栏目制片等工作。
泰米尔语	非通用语种群是中国传媒大学较好的专业，为同类型高校相关专业建设与改革起到示范带动作用。非通用语专业培养具有扎实的听、说、读、写、译基本技能，了解非通用语对象国家各方面知识的复合型外语人才。不仅要熟练运用非通用语、英语，同时还将学习传播、国际关系与外交等方面综合知识。非通用语专业为新闻出版、外事、经贸、文化交流、教育、科研等部门输送高级外语人才。毕业生就业去向包括新闻媒体，以及各级外事部门、企业等。
斯瓦西里语	非通用语种群是中国传媒大学较好的专业，为同类型高校相关专业建设与改革起到示范带动作用。非通用语专业培养具有扎实的听、说、读、写、译基本技能，了解非通用语对象国家各方面知识的复合型外语人才。不仅要熟练运用非通用语、英语，同时还将学习传播、国际关系与外交等方面综合知识。非通用语专业为新闻出版、外事、经贸、文化交流、教育、科研等部门输送高级外语人才。毕业生就业去向包括新闻媒体，以及各级外事部门、企业等。
孟加拉语	非通用语种群是中国传媒大学较好的专业，为同类型高校相关专业建设与改革起到示范带动作用。非通用语专业培养具有扎实的听、说、读、写、译基本技能，了解非通用语对象国家各方面知识的复合型外语人才。不仅要熟练运用非通用语、英语，同时还将学习传播、国际关系与外交等方面综合知识。非通用语专业为新闻出版、外事、经贸、文化交流、教育、科研等部门输送高级外语人才。毕业生就业去向包括新闻媒体，以及各级外事部门、企业等。

三、中国传媒大学专业目录及专业就业率

专业设置

类别	专业名称
文学	汉语言文学汉语言汉语国际教育新闻学广播电视学广告学传播学编辑出版学网络与新媒体英语俄语德语法语西班牙语日语朝鲜语印度尼西亚语印地语柬埔寨语马来语乌尔都语希伯来语越南语斯瓦希里语葡萄牙语瑞典语土耳其语匈牙利语意大利语泰米尔语普什图语世界语孟加拉语尼泊尔语荷兰语翻译
艺术学	表演戏剧影视文学广播电视编导戏剧影视导演戏剧影视美术设计录音艺术播音与主持艺术动画影视摄影与制作音乐表演音乐学美术学摄影视觉传达设计数字媒体艺术
文化艺术大类	戏剧影视表演
法学	法学社会学
工学	计算机科学与技术软件工程网络工程信息安全数字媒体技术电子信息工程通信工程光电信息科学与工程广播电视工程自动化
理学	应用统计学信息与计算科学
管理学	行政管理公共关系学工商管理市场营销会计学文化产业管理信息管理与信息系统
新闻传播大类	播音与主持广播影视节目制作影视动画摄影摄像技术
经济学	国际经济与贸易贸易经济经济学