新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的徽商职业学院连锁经营与管理专业录取分数线数据,包含近三年徽商职业学院连锁经营与管理专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
一、徽商职业学院连锁经营与管理专业分数线是多少分
最新据2023年徽商职业学院招生办官方公布的连锁经营与管理专业录取数据,我们可以知道徽商职业学院连锁经营与管理专业录取分数线如下:1、在安徽省份2020年的徽商职业学院连锁经营管理专业文科专业分数线是204分,对应的最低录取位次在189301名;
2、在安徽省份2020年的徽商职业学院连锁经营管理专业理科专业分数线是215分,对应的最低录取位次在220178名;
3、在安徽省份2019年的徽商职业学院连锁经营管理专业文科专业分数线是204分,对应的最低录取位次在180050名;
4、在安徽省份2019年的徽商职业学院连锁经营管理专业理科专业分数线是206分,对应的最低录取位次在224152名;
二、徽商职业学院连锁经营与管理专业分数线统计表2019-2022
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (3500元/年)连锁经营管理专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 204 | 189301 |
2 | (3500元/年)连锁经营管理专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 215 | 220178 |
3 | 连锁经营管理专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 204 | 180050 |
4 | 连锁经营管理专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 206 | 224152 |
5 | (3500元/年)连锁经营与管理专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
6 | (3500元/年)连锁经营与管理专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
三、徽商职业学院师资和院系介绍
徽商职业学院座落在安徽省合肥市紫蓬山风景区,是经安徽省人民政府批准、教育部备案的一所主要培养现代物流、商贸等领域高素质技术技能型专门人才的公办全日制普通高等职业院校,隶属于安徽省国有资产监督管理委员会。2012年10月,学院顺利通过安徽省高职专科人才培养工作水平评估。具有半个世纪的办学历史。被中国商业联合会授予“首批全国商业服务业职教人才培养基地”称号,被中国物流与采购联合会授予“首批全国职教物流人才培养基地”称号,并获得中国物流与采购联合会科学技术进步二等奖和安徽省物流发展突出贡献奖。2014年荣获国家级教学成果奖二等奖。学院立足徽商,依托省国资委,面向现代服务业,服务皖江城市带承接产业转移示范区,坚持走“校企合作双赢,产教融合共生,持续创新发展”之路,努力践行服务地方经济和社会发展,以培养与现代流通业岗位匹配的高素质技术技能人才为方向,以构建现代物流专业群建设为重点、商贸财会为支撑、信息技术为服务平台的协同发展之体系,重点建设现代物流实训中心,连锁经营实训中心和物联网实训中心及徽商·乐城“校中场”,努力创建领军现代流通服务业的特色高职院校。学院高度重视人才培养模式改革创新,大力推进教育教学规范化和产教融合力度,不断在发展中求进、博弈中求同、和谐中求异、双赢中求稳。现有教学系部5个,开设各类专业24个。其中,“物流管理”、“财务信息管理”、“物联网应用技术”、“市场营销”等专业为省级特色专业建设点;“物流管理”、“会计”、“会计电算化”、“电子商务”专业为省级综合改革试点项目专业;“物流管理”和“连锁经营管理”专业获批“中央财政支持高等职业学校专业服务产业发展能力”项目。学院建立了36个校内实习实训基地。拥有国内先进、安徽一流的现代物流实训中心,功能齐全的商贸实训中心,智能信息化的财会实训中心,贴近企业的物联网实训中心。学院依托省国资委,面向现代服务业,与中国外运股份有限公司、中海集团物流有限公司、安得物流有限公司、宝供物流企业集团等国内百强物流企业以及省属大型企业建立了良好的合作关系,共建了“中外运物流班”、“安得物流班”、“朝阳物流班”、“乐城班”等订单班;与安徽乐城股份有限公司携手共建了全真校内实训基地-乐城微超;与中国科技大学软件学院、科大讯飞三方共建了“软件技术班”,主要面向科大讯飞等高科技企业,培养高素质技术技能型专门人才。学院建立了69个校外实习实训基地,是安徽省徽商集团股份有限公司、安徽盐业总公司、安徽水利物资股份有限公司、铜陵有色金属集团铜冠物流有限公司等安徽省龙头企业培训基地。具有物流师职业资格培训中心专业资质,是ERP等多项资质认证培训考试点,是中国地质大学(北京)现代远程学习中心安徽教学点,是省教育厅批复的安徽中海物流师资培训中心。学院坚持以学生为中心,以服务为宗旨,以市场为导向,以就业为目标,遵循“立德为本、注重实