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2020年安徽高考语文试卷难度系数点评及答案解析(WORD文字版)

发布时间:2023-09-16 09:02:48

2020年安徽高考试卷难度备受大家关注,教育部考试中心党委书记、主任孙海波介绍,今年安徽高考将以“稳”字当头,科学施策、精准施策,高考的命题将保持试卷结构、题型题量,以及考试难度的相对稳定。我们一起来了解关于2020年安徽高考语文试卷的难度系统和点评解析的相关内容。2020年安徽高考语文试卷难度系数点评及答案解析(WORD文字版)

一、2020年安徽高考语文试卷难度系数点评

1、了解稳定性。1.基本能力点的稳定。如识记理解、分析综合、鉴赏评价等能力点的稳定;2.图文结合的非连续性文本阅读题的稳定,全国一、二、三卷,2017年、2018年试卷没有变化,高考就开始发生了变化,考得越来越活;3.强化立德树人,深蕴价值取向和人文精神的内涵的稳定。比如名句默写题型,全国一、三卷的作文;4.融入传统文化元素的稳定性;2018年全国二卷考测的文化常识:豪右、顿首、茂才等;2018年全国二卷语言文字运用考测的语段“戏曲”等。

2、洞知常考点,时事入题已成常态,如全国一、三卷作文的命题,全国二卷实用类文本阅读“创新”。

3、明晰新趋向,高考试题稳中有变,变中有新。1.选材的多样性;全国三套小说,既有现代小说,又有当代小说,既有常规小说,又有回忆小说等有创新写法的小说;2.注重了对思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性的考量;试卷比2018年增加了千余字。3.强调设置具体情境下的考查;语用题,将原来独立的三个语用题,转换为同一个语境下的设题。

二、安徽高考文科大学名单一览表

安徽本科一批各大学投档分排名(文科)
排名学校名称所在城市985211双一流投档分
1安徽大学合肥590
2合肥工业大学合肥588
3合肥工业大学(宣城校区)合肥585
4安徽师范大学芜湖572
5安徽财经大学蚌埠570
6安徽农业大学合肥568
7安徽建筑大学合肥566
8蚌埠医学院蚌埠563
9安徽工业大学马鞍山561
10合肥学院合肥561
11安徽医科大学合肥558
12安徽工程大学芜湖556
13安徽理工大学淮南555
14安庆师范大学安庆553
15安徽中医药大学合肥552
16淮北师范大学淮北550
16阜阳师范大学阜阳550

安徽本科二批各大学投档分排名(文科)

排名学校名称招生类型所在城市投档分
1合肥师范学院普通类合肥547
2阜阳师范大学普通类阜阳541
3蚌埠医学院普通类蚌埠540
3铜陵学院普通类铜陵540
5安徽中医药大学普通类合肥536
5黄山学院普通类黄山536
7淮南师范学院普通类淮南534
8滁州学院普通类滁州533
8皖西学院普通类六安533
10巢湖学院普通类合肥531
10皖南医学院普通类芜湖531
12安徽科技学院普通类滁州530
12蚌埠学院普通类蚌埠530
14池州学院普通类池州528
15宿州学院普通类宿州526
16安徽财经大学商学院普通类蚌埠524
17安徽大学江淮学院普通类合肥523
18安徽师范大学皖江学院普通类芜湖521
19安徽农业大学经济技术学院普通类合肥520
20马鞍山学院普通类马鞍山519
21安徽建筑大学城市建设学院普通类合肥518
22安徽医科大学临床医学院普通类合肥517
22阜阳师范大学信息工程学院普通类阜阳517
22淮北师范大学信息学院普通类淮北517
25安徽外国语学院普通类合肥513
25安徽信息工程学院普通类芜湖513
25皖江工学院普通类马鞍山513
28安徽文达信息工程学院普通类合肥512
29安徽新华学院普通类合肥507
30安徽三联学院普通类合肥506

三、安徽高考语文试卷评分标准

说明:

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。

②发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。

③未拟题目扣2分。出现错别字,1~2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分,重复不计。不足字数者,每少50字扣1分。

④抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。

⑤判偏题的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。

⑥不足400字的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。

高考作文怎么得高分

由于现在高考作文对社会关联度更高,因此要想拿到高分,学生一定要多了解社会发生了哪些新的什么变化,周围有哪些鲜活的故事。这样,学生在真正面对这些问题的时候,才能有独立的思考,切忌人云亦云,喊空口号。

在这其中,对生活中各类问题的独立思考至关重要,表现在写作时要有一定的思辨性。适当的加入一些哲学思考,更易在文中能体现思辨展现深度。同时,学生还应该注意规范书写,因为工整的字迹,清洁的页面会直接影响到阅卷老师的心情,让老师看起来赏心悦目,更易拿高分。

回顾历年高考出题的方式,高考作文有这样的趋势和表现:出题人希望让学生能深入的了解社会,思考自己的人生方向。其实,现在高考作文中就像一个导向,希望将来学生进入社会是个什么样的人,我们社会需要的是什么样的人才。

最后,学生必须要了解周围的新事物和新变化,在文中体现自己对社会的认识。如果说以往高考作文还有套路可遵循,那么现在的作文是没办法去套的,要考核学生对社会的思考能力。

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