合肥学院排名2019 安徽排名第12全国排名第363
每年的大学排名位次争议很大,虽然各大学校长口头上称不在乎、不看重,但实际上却卯足干劲,希望学校排名靠前,因为大学排名一定程度上体现了高校的办学成就。高考升学网本文介绍的主要是合肥学院的排名情况,主要包括合肥学院的最新全国排名、合肥学院本省的最新排名、以及合肥学院的最新相关新闻推荐。
一、合肥学院成就简介
合肥学院成立以来,坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位,借鉴德国应用科学大学办学经验,围绕应用型人才培养关键要素,进行了系统改革和实践,构建了具有鲜明特色的应用型人才培养体系,为区域发展培养了大批高素质应用型人才。学校现有全日制本科在校生约17000人,现有在编教职工979人,教师903人,正高职称95人,副高职称245人。常年在校外籍教师20多人,4人获得中国政府“友谊奖”,11人获得“黄山友谊奖”。2017年我校荣获中华全国总工会授予的“全国五一劳动奖状”荣誉称号,成为今年安徽省教育系统唯一获此殊荣的单位。
学校占地面积1391亩,建筑面积54.71万平方米,教学仪器设备总值2.81亿元。有14个教学系和4个教学单位。55个本科专业,其中国家级特色专业5个、“卓越工程师教育培养计划”专业4个、国家级本科专业综合改革试点专业1个、教育部批准的对外合作办学专业3个,国家级大学生校外实践教学基地3个。
二、合肥学院本省最新排名
合肥学院历年排名表 | |||||
年度 | 全国排名 | 省内排名 | 分类 | 分类排名 | 总分 |
2018 | 363 | 12 | 理工 | 127 | 60.70 |
2017 | 388 | 14 | 理工 | 137 | 60.50 |
2016 | 391 | 15 | 理工 | 135 | 60.72 |
2015 | 387 | 14 | 理工 | 131 | 60.72 |
2013 | 511 | 18 | 理工 | 153 | 60.03 |
2012 | 523 | 17 | 理工 | 154 | 0.05 |
三、合肥学院全国最新排名
合肥学院历年排名表 | |||||
年度 | 全国排名 | 省内排名 | 分类 | 分类排名 | 总分 |
2018 | 363 | 12 | 理工 | 127 | 60.70 |
2017 | 388 | 14 | 理工 | 137 | 60.50 |
2016 | 391 | 15 | 理工 | 135 | 60.72 |
2015 | 387 | 14 | 理工 | 131 | 60.72 |
2013 | 511 | 18 | 理工 | 153 | 60.03 |
2012 | 523 | 17 | 理工 | 154 | 0.05 |
四、合肥学院口碑怎么样
1、
学校印象:
目前安徽升值潜力最大的一所院校,地理位置占优,综合类的影响力很容易提高。很是看好它!如果改名为网传“合肥大学”随着未来慢慢发展乐观的以为名望怕是排在安徽老四的位置,虽然实力很一般。校名地理位置综合类容易抬高一所院校,像合肥工业大学这所很有底蕴的老牌全国重点大学部属211985平台,因为地域和校名“合肥”国内名望被降低了很多!
专业评价:
在中国,会计专业一直是热门专业,随着经济的发展,企业对会计人员的需要与日俱增:就业前景看好。主要表现在以下几个方面:
第一、源源不断的社会需求。专业的会计师事务所、各个企业、政府部门、事业单位、及各种非盈利组织都需要会计,会计掌握的是一个团体的经济数据。所以,有企业产生,就有对会计的需求,所以,会计是一个永不衰退的产业。
第二、会计部门在企业里是一个核心部门,发工资、发奖金,都得经过会计的手,在企业里永远不会被边缘化,高级会计师都是副总级别。只要努力工作,前途总是不可限量所谓的那些裁员、待岗你永远不会担心。
第三、会计学学的其实是一门技术,也可以说是一门手艺。会计学与一般的管理类学科有本质上的区别,会计学培养人才的方式是纵向培养,从初级会计学到中级再到高级财务会计,是浑然天成的一条线。从大学出来后,你就已经具备了这种技能,在任何单位去都能很快的上手。
第四、会计对于性别要求不高,女生也不会被歧视,同时,男生同样可以任职,掌握好专业知识就是硬道理。
2、
学校印象:
感觉这个学校还是不错坐落于安徽省会合肥市,前身合肥联合大学,由时任合肥市委书记郑锐同志和中国科大副院长、居里夫人中国籍徒弟、新中国放射化学奠基人杨承宗先生创办,2002年3月,经教育部批准,原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。2017年2月,经合肥市委、市政府同意,筹建合肥大学工作正式启动。
学校是“中德教育合作示范基地”,首批“服务国家特殊需求硕士人才培养项目”试点学校之一,首批承担“卓越工程师教育培养计划”61所学校之一,全国应用型本科高校专门委员会副主席单位,长三角地区应用型本科高校联盟主席单位,安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位,安徽省地方应用型高水平大学建设单位专业评价:
是指当下万物皆媒的环境,简单说:新媒体是一种环境。
新媒体涵盖了所有数字化的媒体形式。包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报刊杂志等。
一个相对的概念,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。
新媒体亦是一个宽泛的概念,利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说,新媒体应该称为数字化新媒体。