一、池州学院安徽高考录取分数线多少分
1、2022年安徽高考理科类考生上池州学院的最低录取分数线需要464分，对应的最低录取位次为128631名，招生录取人数为1643人;
2、2021年安徽高考理科类考生上池州学院的最低录取分数线需要450分，对应的最低录取位次为126249名，招生录取人数为1557人;
3、2020年安徽高考理科类考生上池州学院的最低录取分数线需要469分，对应的最低录取位次为124904名，招生录取人数为1521人;
4、2022年安徽高考文科类考生上池州学院的最低录取分数线需要507分，对应的最低录取位次为32206名，招生录取人数为1085人;
5、2021年安徽高考文科类考生上池州学院的最低录取分数线需要542分，对应的最低录取位次为33936名，招生录取人数为1128人;
二、池州学院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年池州学院在安徽的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 2022 | 理科 | 本二 | 1643 | 464 | 128631 | 省政府 |
| 安徽 | 2022 | 文科 | 本二 | 1085 | 507 | 32206 | 省政府 |
2、2021年池州学院在安徽的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 2021 | 理科 | 本二 | 1557 | 450 | 126249 | 省政府 |
| 安徽 | 2021 | 文科 | 本二 | 1128 | 542 | 33936 | 省政府 |
3、2020年池州学院在安徽的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 2020 | 理科 | 本二 | 1521 | 469 | 124904 | 省政府 |
| 安徽 | 2020 | 文科 | 本二 | 1184 | 521 | 33460 | 省政府 |
三、池州学院2023年最新学校简介
池州学院坐落在“千载诗人地”的中国优秀旅游城市——安徽省池州市，是省属综合性普通本科院校。始建于1977年，初为安徽劳动大学池州地区专科班，1980年定名为池州师范专科学校，1999年原池州工业学校并入，2002年原安徽省经贸学校并入，2007年升格为池州学院，2014年，通过教育部本科教学工作合格评估。学校现占地1959亩，校舍面积36.77万平方米。教学科研仪器设备总值13453.87万元，纸质图书137.19万册，电子图书80.45万册，中外文纸质期刊近2000种。建有安徽省高校唯一的开路电视台。专任教师698人，其中正高职称66人、副高职称163人，博士、硕士学位611人；省学术和技术带头人2人，省级教学名师12人，省级教坛新秀18人。全日制在校生15815人。学校现有13个教学科研单位。其中，大数据与人工智能学院被教育部确定为“数据中国百校工程”首批项目建设院校。学校坚持“以生为本，以用为先”的人才培养理念，坚持“能力导向、素养为基、专长分流、合作培养”的人才培养模式，以“特色鲜明的应用型大学”为发展方向，坚持走内涵发展道路。现有本科专业57个，近年来招生专业稳定在45个左右，初步形成契合地方经济社会发展要求的专业群落，建成了一批在省内外有一定影响力的特色专业。其中，国家级特色专业（综合改革试点专业）3个，省级特色专业（综合改革试点专业）14个。与安徽工业大学联合培养硕士研究生，17名教师成为该校兼职硕士生导师。2019年我校成为安徽省新增硕士学位授予单位立项建设单位。学校坚持把立德树人作为根本任务，努力构建德智体美劳全面发展的人才培养机制。秉承“以孔子为师，以行知为友”的校训精神，大力推进实践教育、创新创业教育、社会责任感教育“三位一体”融入人才培养过程。建有国家级大学生校外实践教育基地1个，省级示范实验实训中心4个、省级校企合作实践教育基地10个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级卓越人才教育培养计划6个、省级应用型教师教学能力发展中心1个。近三年，获批大学生创新创业训练计划项目410项，其中，国家级大学生创新创业训练计划项目145项。学校重视学生实践能力培养，近三年，学生在中国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告设计大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛等国家级、省级学科竞赛中获奖2028项。学生公开发表学术论文201篇。成功孵化8家初创企业，其中6家目前年营业额超过千万元，毕业生就业率在安徽省就业工作动态监测系统中位居全省前列。学校坚持“以特色科研打造科研特色”。现有省级人文社科重点研究基地1个（池州学院皖南民俗文化研究中心），省级重点学科1个，省级重点实验室1个，校企共建省级重点实验室1个，市级工程研究中心1个。建有博士后流动站点1个。近三年，获批国家社会科学和自然科学基金项目5项，据安徽省社科规划办统计，2015-2017年国家社科基金立项数省内同类院校排名第一。省（部）级以上科研项目125项，获市厅级以上科研奖励29项，2019年，获得安徽省社会科学成果（著作类）一等奖1项，在同类院校中处于领先。公开发表学术论文865篇，其中被SCI、EI收录68篇，CSSCI、CSCD收录96篇；出版著作（教材）38部；获批国家专利56项。学校坚持“以服务求支持，以贡献求发展”。与池州市委联合制定《池州市与池州学院联席会议制度》，开创了省属高校与属地政府联合议事机制的先河。作为池州市唯一一所本科高校，学校扮演着“地方智库”的作用，成为校地合作“六个人”，即：携手池州的共建人，生态池州的规划人，旅游池州的设计人，文化池州的发掘人，经济池州的助力人，服务池州的行动人。组建“乡村振兴学院”，着力打造集乡村振兴理论研究、实践指导及人才培养三位一体的综合性继续教育新平台。成立“半导体学院”，着力打造安徽省半导体产业一流人才培养基地，努力成为助推地方经济高质量发展的“新引擎”。学校坚持以文化人，以文育人。依托地方家风文化资源建成池州学院家风文化馆，推进优秀传统文化的融合化、个性化、本土化，让优秀传统文化在校园落地生根，家风文化馆成为我校大学生思想政治教育重点基地。规划建设千米“校友大道”，宣传校友事迹、汇聚榜样力量。持续不断地以优秀传统文化浸润、滋养校园文化，积极打造弘扬传承中华优秀传统文化的精神家园，涌现出王玉、吴凯龙等先进道德模范。设置“教学节”，推行青年教师入职宣誓、拜师和“最美教师”评选等活动，在校内形成良好的育人氛围。学校坚持开放办学。先后与韩国、加拿大、马来西亚和台湾地区10余所高校建立交流合作关系，其中，与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署合作办学框架协议；与加拿大里贾纳大学签订校际合作办学协议。积极与“一带一路”国家高校建立合作与交流，申报“一带一路”“双百”计划项目，与马来西
