斑马线生命线主题班会

　　斑马线，生命线主题班会
　　
　　活动目的：
　　
　　通过本次班会，引导学生学习安全知识，掌握安全常识，增强安全意识，注意生命安全。
　　
　　活动准备：
　　
　　1、主持人准备串联词。
　　
　　2、制作相关的课件。
　　
　　活动过程 ：
　　
　　一、主持人导入：（背景音乐：《安全弦》）
　　
　　甲（滢）：有一根弦它常响在我们身边，
　　
　　乙（杰）：有一根弦它连着我们的生命线，
　　
　　合：它的名字就叫“安全”！
　　
　　甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
　　
　　乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面
　　
　　一、先看几则报导。
　　
　　（幻灯片展示几组学生灾难图）
　　
　　二、说说近年来出现的安全事故
　　
　　甲：我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸，亲耳听到亲人们撕心裂肺的哭喊，忘不了呀
　　
　　让我们再一次回首那触目惊心的场面。（请有关同学作介绍）
　　
　　三、说说身边不安全的隐患
　　
　　乙：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！
　　
　　甲：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
　　
　　四、小品《踢球》
　　
　　甲：下面再请大家观看小品《踢球》
　　
　　甲：同学们，看了这个小品和录像后，你觉得他们做得对吗？错在哪里呢？
　　
　　指名说
　　
　　乙：是呀，这多危险呀！为了一时的开心，断了一条腿，落下终身遗憾，真可惜！交通
　　
　　安全，我们随时都要注意呀！
　　
　　五、交通法规知识竞赛：
　　
　　甲：你请，我让，高风格。
　　
　　乙：文明，畅通，有秩序。
　　
　　甲：同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能接受挑战吗？（回答：能）
　　
　　（小黑板记成绩，记录员：ab）
　　
　　乙：我们的要求是，哪一组先举手，回答正确加十分，错误不扣分。准备好了吗？
　　
　　甲（出题）：
　　
　　1、过马路时我们应该：a 直接穿越 b 走斑马线
　　
　　2、过马路时，我们要看好红绿灯：a 红灯行 b 绿灯行
　　
　　3、坐在摩托车后面：a 应该戴安全帽 b 不要戴安全帽
　　
　　4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：a 不能 b 能
　　
　　5、上学、放学路上，应该怎么做：a 直接回家 b 在路上跟几个伙伴踢球
　　
　　6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：a 机动车道 b 非机动车道
　　
　　7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：a 穿越护栏过去 b 绕到人行横道上再过去
　　
　　8、绿灯还剩2秒时，你应该怎么做：a 等下一个绿灯再过马路b 赶紧冲过马路
　　
　　9、乘坐公共汽车时，应该：a 先挤上车，再让别人下车 b 先等别人下车，再上车
　　
　　10、有车祸发生时，坐在前排的乘客，应该：a 赶紧拨打110请求救援
　　
　　b 在一边看热闹
　　
　　六、交通安全"拍手歌"
　　
　　甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
　　
　　乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
　　
　　合：小学生，年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
　　
　　乙：请听《交通安全"拍手歌"》
　　
　　交通安全"拍手歌"
　　
　　你拍一我拍一，过马路不要太着急。
　　
　　你拍二我拍二，骑车不要把人带。
　　
　　你拍三我拍三，走人行横道才心安。
　　
　　你拍四我排四，先下后上真懂事。
　　
　　你拍五我拍五，不做马路小猛虎。